Поисковый запрос: (<.>K=образовательные потребности<.>) |
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Пильникова Н. Н. Google Класс в системе работы современного учителя/Н. Н. Пильникова // Химия в школе, 2022,N № 4.-С.25-27
|
2.
| Никитина И. А. Анализ образовательных потребностей/И. А. Никитина // Профессиональное образование. Столица, 2011,N N 7.-С.28-29
|
3.
| Зборовский Г. Высшее образование и бизнес: проблемы институционального взаимодействия/Г. Зборовский // Ученый совет, 2007,N N 6.-С.45-51
|
4.
| Барнаковский Н. А. Деятельностный подход при изучении нового материала/Н. А. Барнаковский // Химия в школе, 2018,N № 2.-С.20-23
|
5.
| Боголепова С. В. Доказательное проектирование языкового курса/С. В. Боголепова, А. В. Бакулев // Педагогика, 2020,N № 8.-С.80-91
|
6.
| Беленкова Л. Ю. Инновационные подходы к образованию детей с ограниченными возможностями здоровья: от интеграции к инклюзиции/Л. Ю. Беленкова // Интеграция образования, 2011,N N 1.-С.59-64
|
7.
| Ипостаси инклюзии/: Н. Н. Малофеев, Н. Д. Шматко // Семья и школа, 2012,N № 4.-С.2-5
|
8.
| Мерцалова Т. А. Как повысить эффективность школьного публичного доклада/Т. А. Мерцалова, С. Г. Косарецкий // Школьные технологии, 2012,N № 5.-С.109-118
|
9.
| Штерн О. В. Коммуникация обучающихся с разными образовательными потребностями/О. В. Штерн // Начальная школа, 2019,N № 4.-С.18-22
|
10.
| Боровских Т. А. Конструирование учебного процесса на основе технологического подхода/Т. А. Боровских // Интеграция образования, 2011,N N 1.-С.67-73
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный