Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=образовательные потребности<.>)
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-27 
1.


    Штерн, О. В.
    Коммуникация обучающихся с разными образовательными потребностями [Текст] : обучение иноязычному общению / О. В. Штерн // Начальная школа. - 2019. - № 4. - С. 18-22 : 2 табл. - Библиогр.: с. 22 (8 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инофоны -- иностранные языки -- инофоны -- иноязычное общение -- младшие школьники -- начальная школа -- образовательная коммуникация -- образовательные потребности -- обучение иностранному языку -- одаренные дети -- совместная деятельность
Аннотация: В статье представлены и охарактеризованы группы обучающихся с разными образовательными потребностями: развивающиеся согласно возрастной норме, одаренные, с ограниченными возможностями здоровья, инофоны; обозначены трудности, с которыми сталкиваются обучающиеся каждой группы. Рассмотрены варианты совместной деятельности учащихся указанных групп при обучении иноязычному общению.


Найти похожие

2.


    Шатова, Ирина Александровна (учитель-логопед).
    Организация взаимодействия детей с ограниченными возможностями здоровья в группах совместного обучения и воспитания в условиях ДОО [Текст] / И. А. Шатова, Н. А. Изергина // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 8. - С. 18-21 : 1 фот. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети с ограниченными возможностями -- группы совместного обучения -- дети с нарушениями слуха -- детские сады -- дошкольное образование -- образовательные потребности
Аннотация: В статье рассматриваются возможности дошкольного образования детей в группах совместного обучения и воспитания. Открытие групп совместного обучения и воспитания обусловлено и появлением особой категории детей с нарушением слуха - это кохлеарно имплантированные (КИ) дети и дети, успешно прошедшие раннюю абилитацию. Для этих детей необходима обычная для слышащих детей слухоречевая среда при наличии обязательного коррекционно-развивающего сопровождения.


Доп.точки доступа:
Изергина, Наталья Александровна (учитель-логопед)

Найти похожие

3.


    Шабунова, Александра Анатольевна (канд. экон. наук, зав. отд. социальных проблем).
    Факторы, ограничивающие здоровье населения региона [Текст] : (на примере Вологодской области) / А. А. Шабунова, Н. А. Рыбакова, Г. В. Тихомирова // Социологические исследования. - 2009. - N 8. - С. 85-91 : 4 рис. - Библиогр.: с. 91 (11 назв. ) . - ISSN 0132-1625
УДК
ББК 60.561.6
!orubdks_W.pft: FILE NOT FOUND!
Аннотация: В статье рассмотрены объективный критерий для оценки субъективного здоровья, индикаторы общественного здоровья и анализируются критерии качества жизни, оказывающие влияние на ожидаемую продолжительность жизни населения Вологодской области.


Доп.точки доступа:
Рыбакова, Нина Алексеевна (д-р биол. наук, профессор, ст. науч. сотрудник); Тихомирова, Галина Владимировна (мл. науч. сотрудник)

Найти похожие

4.


    Царева, Л. С. (старший научный сотрудник ИТИП РАО).
    Маркетинг - инструмент реализации образовательных потребностей [Текст] / Л. С. Царева // Специалист. - 2008. - N 10. - С. 34-35 . - ISSN 0869-5210
УДК
ББК 65.291.3 + 74.00
Рубрики: Экономика
   Маркетинг

   Образование. Педагогика

   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образовательные потребности -- образовательный маркетинг -- социальное партнерство
Аннотация: Исследования и практика работы учреждений профессионального образования показывают, что, применяя в системе инструментарий образовательного маркетинга, можно повысить качество подготовки специалиста и усилить эффективность работы образовательного учреждения.


Найти похожие

5.


    Таланов, С. Л. (кандидат социологических наук, доцент Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского).
    Образовательные потребности студентов в социологическом измерении [Текст] / С. Л. Таланов // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 3. - С. 25-27 . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 60.561.9
Рубрики: Социология--Россия--Ярославская область--2009 г.; 2010 г.
   Педагогическая социология

Кл.слова (ненормированные):
студенты вузов -- молодежь -- образовательные потребности -- личностный рост -- дополнительное образование -- социологические исследования -- социологические опросы
Аннотация: Представлены результаты социологического исследования, проведенного в 2009-2010 гг. с целью выявления образовательных потребностей студентов вузов Ярославской области. Предлагаются мероприятия, направленные на формирование у молодого поколения адекватных образовательных потребностей.


Найти похожие

6.

Найти похожие

7.

С 13


    Савина, Н. М.
    Обучение педагогических кадров в условиях сетевого взаимодействия как база инновационности [Текст] / Н. М. Савина // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 73-76. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
педагогические кадры -- обучение -- педагоги -- сетевое взаимодействие -- учителя -- инновации -- образовательные потребности -- непрерывное педагогическое образование -- дополнительное образование -- повышение квалификации -- учебный процесс -- педагогические ситуации -- методические службы -- школы -- образовательные сети -- внутришкольное повышение квалификации -- франчайзинг
Аннотация: Повышение квалификации педагогов рассмотрено в контексте инновационного развития образования. Представлено построение технологии такого обучения.


Найти похожие

8.


   
    Разработка программы развития образовательного учреждения [Текст] // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2012. - № 10. - С. 82-85
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
образовательные потребности -- образовательные учреждения -- программы развития -- электронные системы
Аннотация: Программа развития образовательного учреждения - это базовый документ, определяющий основные направления деятельности учреждения и педагогического коллектива на ближайшие годы. В отличие от плана работы школы, программа развития направлена на реализацию не только текущих, но и ожидаемых, прогнозируемых образовательных потребностей.


Найти похожие

9.


    Пильникова, Н. Н.
    Google Класс в системе работы современного учителя [Текст] = Google Classroom in the Work of a Modern Teacher / Н. Н. Пильникова // Химия в школе. - 2022. - № 4. - С. 25-27. - Библиогр.: с. 27 (5 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов, 2020 г.; 2021 г.

Кл.слова (ненормированные):
химия -- преподавание химии -- обучение химии -- уроки химии -- веб-сервисы -- веб-сайты -- дистанционное обучение -- смешанное обучение -- образовательные потребности -- учебные материалы -- учителя химии
Аннотация: Особенности реализации дистанционного и смешанного обучения школьников химии с помощью веб-сервиса Google Класс. Раскрываются принципы работы с данным веб-сервисом, который позволяет реализовать образовательные потребности учащихся.


Найти похожие

10.


    Осьмук, Л. А. (доктор социологических наук).
    Образовательные потребности учащихся с ограниченными возможностями здоровья [Текст] = Educational requirements of persons with the limited possibilities of health / Л. А. Осьмук // Высшее образование в России. - 2010. - N 12. - С. 137-143 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 60.54
Рубрики: Социология
   Социология групп--Россия--Новосибирская область, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- образовательные потребности -- профориентация -- реформа системы образования -- дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: На основании результатов социологического обследования анализируются специфические аспекты профессионального образования учащихся с ограниченными возможностями здоровья.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-27 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)