Поисковый запрос: (<.>K=образовательные потребности<.>) |
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пильникова Н. Н.
Заглавие : Google Класс в системе работы современного учителя
Параллельн. заглавия :Google Classroom in the Work of a Modern Teacher
Серия: Методика и обмен опытом
.
Конкурс методических разработок
Место публикации : Химия в школе. - 2022. - № 4. - С.25-27. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 27 (5 назв.). - Рез. рус., англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2020 г.; 2021 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): химия--преподавание химии--обучение химии--уроки химии--веб-сервисы--веб-сайты--дистанционное обучение--смешанное обучение--образовательные потребности--учебные материалы--учителя химии
Аннотация: Особенности реализации дистанционного и смешанного обучения школьников химии с помощью веб-сервиса Google Класс. Раскрываются принципы работы с данным веб-сервисом, который позволяет реализовать образовательные потребности учащихся.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Никитина И. А.
Заглавие : Анализ образовательных потребностей
Серия: Инновации в профессиональном образовании
Место публикации : Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 7. - С.28-29. - ISSN 1999-2262. - ISSN 1999-2262
Примечания : Библиогр.: с. 29 (2 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные потребности--образовательные услуги--рынок образовательных услуг--потребители--качество образования--качество услуг
Аннотация: Раскрыта суть теории привлекательного качества вице-президента Международной академии качества Нориаки Кано. Показана возможность его применения в анализе требований потребителей образовательных услуг.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зборовский Г.
Заглавие : Высшее образование и бизнес: проблемы институционального взаимодействия
Серия: Современные научные исследования
Место публикации : Ученый совет. - 2007. - N 6. - С.45-51
Примечания : Библиогр.: с. 51
ГРНТИ : 14.35
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--высшее образование--бизнес--образовательные потребности
Аннотация: Социологический анализ взаимодействия высшего образования и бизнеса.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Барнаковский Н. А.
Заглавие : Деятельностный подход при изучении нового материала
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2018. - № 2. - С.20-23: 3 табл., 2 рис. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 23
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): деятельностный подход--общеобразовательная школа--познавательная активность--преподавание химии--уроки химии--обучение химии--формулировка заключений--оценочные суждения--технологии сотрудничества--продуктивные взаимоотношения--образовательные потребности--индивидуальные особенности--методические разработки--угарный газ--монооксид углерода--изучение нового материала--системно-деятельностный подход
Аннотация: Методическая разработка урока изучения нового материала по химии, в основу которого положен системно-деятельностный подход.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Боголепова, Светлана Викторовна (кандидат филологических наук; доцент), Бакулев, Алексей Валентинович
Заглавие : Доказательное проектирование языкового курса
Параллельн. заглавия :Evidence-based language course design for tertiary studies
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 8. - С.80-91. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 89-90 (23 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык (образование)--вузы--высшее образование--доказательное проектирование--иноязычная коммуникативная компетенция--курсы английского языка--межкультурные коммуникации--модели заданий--модели изучаемой области--модель студента--образовательные потребности--образовательные стандарты--переводчики--проектирование языковых курсов--стандарты образования--студенты--университеты--учебные курсы--учителя английского языка
Аннотация: В статье предпринята попытка применения принципов доказательного проектирования к разработке курса английского языка для студентов-лингвистов. С этой целью были построены модели изучаемой области, модели студента и задания. Опора на данную модель позволяет не только сделать учебный курс соответствующим запросам и потребностям студентов, но и обеспечить вовлеченность и мотивированность обучающихся.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Беленкова Л. Ю.
Заглавие : Инновационные подходы к образованию детей с ограниченными возможностями здоровья: от интеграции к инклюзиции
Серия: Инновации в образовании
Место публикации : Интеграция образования. - 2011. - N 1. - С.59-64. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
Примечания : Библиогр.: с. 64 (3 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Дефектология. Специальные школы
Образование. Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманизация социальных отношений--дети с ограниченными возможностями--инклюзивное образование--инклюзия--интегрированное обучение--образовательные потребности--социальная интеграция
Аннотация: Представлены современные тенденции социально-образовательной интеграции детей с ограниченными возможностями. Раскрывается разница в понимании понятий "интеграция" и "инклюзия" как основных процессов, лежащих в основе мировых тенденций в области образования.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Ипостаси инклюзии
Серия: Повод к размышлению
Разночтения заглавия :: Похвальное слово инклюзии: Инклюзия, интеграция, специальное образование - антиподы или союзники?
Место публикации : Семья и школа. - 2012. - № 4. - С.2-5
Примечания : Полный текст см.: Малофеев Н. Н. Похвальное слово инклюзии / Н. Н. Малофеев // Альманах ИКП. - 2011. - N 15
УДК : 373 + 376
ББК : 74.2 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инклюзия--инклюзивное образование--школьная интеграция--образовательная интеграция--интегрированное образование--интегрированное обучение--образовательные потребности--ограниченные возможности здоровья--школы-интернаты--специальные школы--дети-инвалиды--коррекционные школы
Аннотация: Характеристика инклюзивного образования в России и проблема создания системы совместного воспитания и образования детей с различными физическими возможностями и образовательными потребностями.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мерцалова Т. А., Косарецкий С. Г.
Заглавие : Как повысить эффективность школьного публичного доклада
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2012. - № 5. - С.109-118
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): публичные доклады--публичная отчетность--образовательные учреждения--школы (образование)--информационные документы--целевые информационные документы--подготовка информационных документов--информационное взаимодействие--обратная связь--общественная экспертиза--экспертиза публичных докладов--критерии оценки докладов--краудсорсинг--деятельность школы--общественная оценка деятельности--образовательные услуги--социальный заказ--образовательные потребности--организационно-управленческая деятельность--управленческие решения--анкеты
Аннотация: В статье авторы рассматривают этапы работы с публичным докладом.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Штерн О. В.
Заглавие : Коммуникация обучающихся с разными образовательными потребностями
: обучение иноязычному общению
Серия: Современная образовательная среда
.
Проблемы социализации и личностного роста учащихся
Место публикации : Начальная школа. - 2019. - № 4. - С.18-22: 2 табл. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 22 (8 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с ограниченными возможностями здоровья--дети-инофоны--иностранные языки--инофоны--иноязычное общение--младшие школьники--начальная школа--образовательная коммуникация--образовательные потребности--обучение иностранному языку--одаренные дети--совместная деятельность
Аннотация: В статье представлены и охарактеризованы группы обучающихся с разными образовательными потребностями: развивающиеся согласно возрастной норме, одаренные, с ограниченными возможностями здоровья, инофоны; обозначены трудности, с которыми сталкиваются обучающиеся каждой группы. Рассмотрены варианты совместной деятельности учащихся указанных групп при обучении иноязычному общению.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Боровских Т. А.
Заглавие : Конструирование учебного процесса на основе технологического подхода
Серия: Инновации в образовании
Место публикации : Интеграция образования. - 2011. - N 1. - С.67-73. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
Примечания : Библиогр.: с. 73 (2 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Теория и методика обучения
Образование. Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): индивидуализация обучения--информационное обеспечение--конструирование учебного процесса--образовательные потребности--технологический подход--учебно-познавательная деятельность--учебный процесс
Аннотация: Дается характеристика учебно-познавательной деятельности как системы. Раскрывается сущность конструирования учебного процесса для решения задачи индивидуализации обучения.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный