Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=образовательные приложения<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дюличева, Юлия Юрьевна (кандидат физико-математических наук; доцент)
Заглавие : Применение технологии дополненной реальности для повышения эффективности преподавания
Серия: Средства ИКТ в учебном процессе
Место публикации : Информатика в школе. - 2020. - № 3. - С.37-46: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 45-46 (26 назв.)
УДК : 371.69:004.3 + 371.3 + 004.94
ББК : 74с + 74.202 + 32.973-018.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Теория и методика обучения
Вычислительная техника
Имитационное компьютерное моделирование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): cospaces edu--ev toolbox--hp reveal--виртуальная реальность--дополненная реальность--дошкольники--дошкольное образование--маркерная технология--образовательные приложения--онлайн-сервисы--приложения дополненной реальности--учебный процесс--школьные предметы
Аннотация: Статья посвящена исследованию зарубежного и отечественного опыта по применению на занятиях по различным дисциплинам приложений дополненной реальности, в том числе инструментов, которые может использовать учитель в повседневной деятельности для повышения эффективности преподавания школьной программы. Представлен обзор современных мобильных приложений с элементами дополненной реальности, пригодных для использования в учебном процессе. Доступность технологии дополненной реальности для использования в учебном процессе демонстрируется на основе таких конструкторов, как HP Reveal, CoSpaces Edu и EV Toolbox.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реан, Артур Александрович (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; руководитель центра), Шевченко, Андрей Олегович, Ставцев, Алексей Андреевич
Заглавие : Цифровая геймификация как инструмент позитивной педагогики
Параллельн. заглавия :Digital Gamification as an Instrument of Positive Pedagogy
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2022. - № 10. - С.17-27. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 25-27 (32 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3 + 377
ББК : 74.202 + 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): vr-системы--виртуальная реальность--геймификация обучения--игровая деятельность--игровые практики--компьютерные программы--образовательные приложения--образовательные программы--позитивная педагогика--позитивное образование--студенты--цифровое образование
Аннотация: На основании данных, полученных российскими и иностранными психологами, анализируется эффективность применения цифровой геймификации в обучения. Целью ее внедрения выступает формирование дополнительного мотивационного компонента обучения. Рассматривается обучение с применением систем виртуальной реальности как эффективный плацдарм для геймификации.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)