Поисковый запрос: (<.>K=образовательные процессы<.>) |
Общее количество найденных документов : 168
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Эйкен, Джон Вон (владелец и президент компании ComCampus).
50 процентов должностей, которые будут популярны через 10 лет, сегодня еще не изобретены [Текст] / Дж. В. Эйкен // Управление персоналом. - 2011. - N 3 (253). - С. 14-16 : фот., ил.
ББК 65.290 + 74.58
Рубрики: Экономика--Россия--США, 21 в.
Бизнес. Предпринимательство
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
должности -- бизнес-образование -- образовательные процессы -- обучение -- инновационные методы обучения
Аннотация: О современных тенденциях в бизнес-образовании.
Найти похожие
|
2.
|
Dudnik, Leonid V. (candidate of philological Sciences; Professor).
Educational Paradigm of Academic Writing [Text] = Образовательная парадигма академического письма / Leonid V. Dudnik, Tatiana S. Putilovskaya // Высшее образование в России. - 2020. - № 1. - С. 88-97. - Библиогр.: с. 95-96 (22 назв.). - Статья опубликована на английском языке
. - ISSN 2071-3762ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные парадигмы -- академические письма -- образовательные процессы
Аннотация: We consider the concept of "educational paradigm of academic writing", which includes several aspects that must be taken into account when organizing the educational process.Рассматривается понятие "образовательная парадигма академического письма", включающее в себя несколько аспектов, которые необходимо принимать во внимание при организации образовательного процесса.
Доп.точки доступа:
Putilovskaya, Tatiana S. (candidate of psychological Sciences; associate Professor; head of the Department of foreign languages)
Найти похожие
|
3.
|
Галлиулина, С. Д.
[Научно-практическая конференция "К саммиту ШОС"] [Текст] / С. Д. Галлиулина, А. И. Сорокина, Т. В. Есикова // Вопросы психологии. - 2015. - № 2. - С. 172-173
. - ISSN 0042-8841ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология--Россия--Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- международные конференции -- образовательные процессы -- интеграция -- международное сотрудничество
Аннотация: Краткая информация о состоявшейся 18-20 февраля 2015 г. (г. Уфа), международной научно-практической конференции "К саммиту ШОС. Россия и Казахстан: проблемы и перспективы межгосударственного сотрудничества в образовательном пространстве".
Доп.точки доступа:
Сорокина, А. И.; Есикова, Т. В.; К саммиту ШОС. Россия и Казахстан: проблемы и перспективы межгосударственного сотрудничества в образовательном пространстве, международная конференция; ШОСШанхайская организация сотрудничества
Найти похожие
|
4.
|
Игнатов, С. Б. (кандидат педагогических наук; доцент).
Актуализация потенциала экологической деонтологии в содержании образования как одно из направлений его модернизации в контексте устойчивого развития [Текст] / С. Б. Игнатов // Alma mater. - 2014. - № 4. - С. 24-28. - Библиогр.: с. 28 (7 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
актуализация -- содержание образования -- наука -- экология -- потенциал -- система методических средств -- деонтология -- экологическая деонтология -- модернизация -- образовательные процессы
Аннотация: Раскрыты теоретико-методологические основания экологической деонтологии. Представлена авторская система методических средств актуализации ее потенциала в содержании образования, приведены результаты апробации системы в условиях опытно-экспериментальной работы как одно из направлений модернизации содержания образования в контексте устойчивого развития.
Найти похожие
|
5.
|
Володько, Наталия Валерьевна.
Актуальность создания психологической службы вуза на примере Саровского государственного физико-технического института. [Текст] / Наталия Володько // Ректор ВУЗа. - 2008. - N 8. - С. 34-37 : 5 фот. - Библиогр: с. 51 (5 назв. )
ББК 74.58 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- российские вузы -- образовательные процессы -- развивающее образование -- психологическая работа -- психологическая помощь -- психологические службы -- практическая психология -- психологи
Аннотация: О системе психологической помощи в вузах.
Доп.точки доступа:
ФГОУ ВПО "СарФТИ"; СарФТИ; Саровский государственный физико-технический институт
Найти похожие
|
6.
|
Никандоров, Николай Дмитриевич.
Актуальные проблемы образования [Текст] / Н. Д. Никандоров ; беседовал С. В. Суматохин // География в школе. - 2009. - N 7. - С. 3-11
. - ISSN 0016-7207ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательные процессы -- учебники -- проблемы образования -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- учителя -- интервью
Аннотация: Интервью с Президентом Российской академией образования Николаем Дмитриевичем Никандоровым. Вопросы касались задач, которые решают ученые Российской академии образования на современном этапе психолого-педагогических наук, проблем воспитания молодежи, вариативности школьных учебников, достоинств и недостатков ЕГЭ, образа школьного учителя XXI века.
Доп.точки доступа:
Суматохин, С. В. \.\
Найти похожие
|
7.
|
Грешилова, И. А. (кандидат философских наук, исполняющий обязанности ректора Забайкальского института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования).
Андрагогическая модель обучения в контексте современной философии образования [Текст] / И. А. Грешилова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 4. - С. 36-39. - Библиогр.: с. 39(5 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2012 г.
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая антропология -- андрагогика -- философия образования -- повышение квалификации -- образовательные процессы -- инновационное образование -- педагогические работники -- педагоги -- обучение взрослых -- вузы
Аннотация: Рассмотрена андрагогическая модель обучения с позиции современной философии образования. Анализируются особенности обучения взрослых в контексте тенденций обновления и совершенствования модели повышения квалификации.
Найти похожие
|
8.
|
Крылова, Ната Борисовна (кандидат философских наук; ведущий научный сотрудник).
В системе показателей качества важен выбор приоритетов! [Текст] / Н. Б. Крылова // Российское образование. - 2011. - № 6. - С. 9-17
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- повышение качества образования -- качество образования -- качество школьной жизни -- образовательные процессы -- ориентация на знания -- личностно ориентированное образование
Аннотация: Проблемы повышения качества отечественного образования становится все более актуальными не случайно: они вызваны не только противоречивыми реформами и неэффективной образовательной политикой, но и более пристальным вниманием, которое уделяет мировое образовательное сообщество развитию образованием, в разных странах. Безусловно, здесь возможны разные подходы и столкновение мнений, но при этом официальное понимание проблем качества образования только как усиления контроля не способствует реальному улучшению дел в сфере образования и препятствует выработке консолидированных решений.
Найти похожие
|
9.
|
Лебединцев, Владимир Борисович (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
Введение ФГОС: деятельность команды школы [Текст] / Владимир Борисович Лебединцев // Народное образование. - 2011. - N 2. - С. 107-113. - Библиогр. в сносках
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- проектирование деятельности -- образовательные процессы -- проектировочная деятельность -- командное проектирование
Аннотация: О содержании проектировочной деятельности команды по созданию условий для введения новых стандартов общего образования.
Найти похожие
|
10.
|
Селина, Я. М.
Взаимосвяь образования и науки - новый вид психолого-педагогической практики [Текст] / Я. М. Селина, Т. М. Песоцкая // Психология и школа. - 2009. - N 2. - С. 32-43. - Библиогр.: с. 43 (5 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальное развитие -- инновационное развитие -- лицеи -- образовательные процессы -- педагоги -- родители -- ученики -- инновационные модели
Аннотация: В статье обсуждается опыт создания личностно центрированной образовательной среды, единого психологического пространства развития школьника, в котором он выступает как активный субъект всех отношений, складывающихся в образовательном процессе, способный в максимальной степени использовать предоставляемые возможности для развития. Инновационная модель лицея направлена на создание среды индивидуального развития всех субъектов образовательного процесса - учеников, педагогов, родителей.
Доп.точки доступа:
Песоцкая, Т. Н.
Найти похожие
|
11.
|
Сухомлин, В. А.
Виртуальный национальный университет IT-образования [Текст] : проект создания / В. А. Сухомлин // Прикладная информатика. - 2007. - N 1 (7). - С. 60-65 : 4 табл. - Библиогр.: с. 65 (3 назв. )
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
виртуальные национальные университеты -- информационные технологии -- электронное обучение -- образовательные бизнес-процессы -- образовательные процессы
Аннотация: Рассматривается концепция интегрированной виртуальной образовательной среды в рамках национального проекта "Образование". Проект направлен на качественно новый уровень подготовки научных и профессиональных кадров в области информационных технологий.
Найти похожие
|
12.
|
Сосновских, Н.
Виртуальный учебный кабинет [Текст] / Н. Сосновских // Учитель. - 2008. - N 2. - С. 33-35
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
виртуальные кабинеты -- виртуальные предметы -- география -- изучение географии -- образовательные процессы -- учебные кабинеты
Аннотация: О создании виртуального кабинета географии.
Найти похожие
|
13.
|
Кудрявцева, О.
Внедрение ИКТ в образовательный процесс [Текст] / О. Кудрявцева // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 6. - С. 68-69 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- воспитание дошкольников -- развитие дошкольников -- ИКТ -- информационно-компьютерные технологии -- компьютер в обучении -- ИКТ-компетентность -- ИКТ в детском саду -- образовательные процессы
Аннотация: В статье говорится о пользе внедрения и использования информационных компьютерных технологий в воспитании детей дошкольного возраста.
Найти похожие
|
14.
|
Поваляева, Валентина Владимировна (учитель физической культуры; отличник физической культуры и спорта Российской Федерации; победитель II Всероссийского конкурса "Мастер педагогического труда по учебным и внеучебным формам физкультурно-оздоровительной и спортивной работы").
Внимание: одарённые дети! [Текст] / В. В. Поваляева // Физическая культура в школе. - 2018. - № 5. - С. 22-27
. - ISSN 0130-5581ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуально-творческий потенциал -- методы обучения -- образовательные процессы -- обучение в сотрудничестве -- одаренность -- одаренные дети -- проблемное обучение -- разноуровневое обучение -- социализация
Аннотация: Поднимается проблема одаренности в системе образования. Рассматривается возможность обучать и воспитывать одаренных детей, не выводя их из круга обычных сверстников, создав условия для развития и реализации их неординарных возможностей.
Найти похожие
|
15.
|
Ривкин, Е. Ю. (кандидат педагогических наук; методист).
Внутришкольное управление контролем качества географического образования [Текст] / Е. Ю. Ривкин // География в школе. - 2010. - N 5. - С. 47-50 : 1 табл. - Продолж. следует
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
планы внутришкольного управления -- образовательные процессы -- индивидуальные планы -- учителя -- планирование -- учебные предметы -- география
Аннотация: Цель предложенных рекомендаций - оказать содействие заместителю директора по учебной работе образовательного учреждения в составлении плана внутришкольного управления для предупреждения возникновения проблемных ситуаций и повышения качества решения образовательных задач учебного предмета (на примере географии).
Найти похожие
|
16.
|
Ривкин, Е. Ю. (кандидат педагогических наук; методист).
Внутришкольное управление контролем качества географического образования [Текст] / Е. Ю. Ривкин // География в школе. - 2010. - N 6. - С. 55-56 : 1 табл. - Окончание. Начало N 5, 2010
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
планы внутришкольного управления -- образовательные процессы -- индивидуальные планы -- учителя -- планирование -- учебные предметы -- география
Аннотация: Цель предложенных рекомендаций - оказать содействие заместителю директора по учебной работе образовательного учреждения в составлении плана внутришкольного управления для предупреждения возникновения проблемных ситуаций и повышения качества решения образовательных задач учебного предмета (на примере географии).
Найти похожие
|
17.
|
Щепотин, А. Ф. (кандидат педагогических наук).
Воспитательный потенциал образовательного процесса [Текст] / А. Ф. Щепотин // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 3. - С. 25
. - ISSN 1990-679XББК 76.16
Рубрики: Книжное дело
Издательское дело
Кл.слова (ненормированные):
научно-методические материалы -- сборники -- воспитательный потенциал -- образовательные процессы -- подготовка специалистов
Аннотация: Об издании серии сборников научно-методических материалов по актуальной проблеме "Воспитательный потенциал образовательного процесса и его реализация при подготовке специалистов в средних специальных учебных заведениях".
Найти похожие
|
18.
|
Вузы без барьеров [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2011. - N 2. - С. 34-40 : 4 фот.
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- российские вузы -- студенты -- студенты-инвалиды -- учащиеся-инвалиды -- инвалиды -- инфраструктура -- вузовская инфраструктура -- безбарьерная инфраструктура -- образовательные процессы -- адаптированное обучение
Аннотация: О работе круглого стола по вопросам создания доступной для инвалидов среды в российских вузах.
Доп.точки доступа:
Садовничий \а.\; Ясина \и.\; Кузьминов \я.\; Федоров \и.\; Круглый стол по вопросам создания доступной для инвалидов среды в российской высшей школе
Найти похожие
|
19.
|
Пропастин, Сергей Владимирович.
Выпускная работа бакалавра, специалиста и магистра: черты сходства и различия [Текст] / Сергей Владимирович Пропастин // Право и образование. - 2011. - N 2. - С. 31-41. - Библиогр.: с. 40 (8 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
выпускные работы -- защита выпускной работы -- государственные экзамены -- государственная аттестация -- магистры -- бакалавры -- послевузовское образование -- высшее образование -- профессиональное образование -- дипломные работы -- магистерские диссертации -- высшая школа -- магистры -- образовательные процессы
Аннотация: Проблема соотношения бакалаврской работы, дипломной работы и магистерской диссертации.
Найти похожие
|
20.
|
Волкова, Л. Г.
Гармонизация личности средствами художественной культуры [Текст] / Л. Г. Волкова // Искусство и образование. - 2007. - N 4. - С. . 63-67. - Библиогр.: с. 67 (6 назв. )
ББК 71.05
Рубрики: Культура--Типология культур. Типы и модели культур
Кл.слова (ненормированные):
системы образования -- образовательные процессы -- концепция модернизации образования -- доктрины -- модели -- художественно-эстетическое воспитание -- изобразительное искусство -- визуальное творчество -- типология культур -- народная культура -- художественно-эстетический цикл -- художественная культура личности -- сознание -- творческий потенциал -- мировоззрение -- профессиональная деятельность -- интеграционные процессы
Аннотация: Проблемные ситуации и вопросы, возникающие в системе образования, особенно остро проявляются в образовательной области дисциплин художественно-эстетического цикла, являющихся основой и одним из показателей состояния и развития всех видов искусства, которые ярче других разделов культуры проявляют результаты формирования мировоззрения, мировосприятия и уровень как общей, так и художественной культуры личности.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный