Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (34)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=образовательные учреждения<.>)
Общее количество найденных документов : 2284
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Вид документа :
Шифр издания :
Автор(ы) : Соколов А.,
Заглавие : Капитанами не рождаются : [Об открытии морской школы в Москве]/ А. Соколов
Место публикации : Воспитание школьников. - 2001. - N 1. - С. 40-41
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА --МОСКВА --МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): системы образования--образовательные учреждения--типы образовательных учреждений--модели образовательных учреждений--морские школы--школы-интернаты--интернаты
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : О чем звенит колокольчик?
Серия: Острый угол
Место публикации : Профессиональное образование. - 2007. - N 5. - С. 1
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
ГРНТИ : 14. 31. 07
УДК : 377.3
ББК : 74.56
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Начальное профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подготовка кадров--инновационные проекты--образовательные учреждения--эффективность обучения--образовательные проекты
Аннотация: Размышления о развитии профессионального образования в связи с объявлением конкурса на лучшую инновационную школу.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лисов, Василий Иванович (д-р экон. наук, проф.)
Заглавие : Кому нужен профессиональный лифт? : беседа с В. И. Лисовым
Серия: Актуальное интервью
Место публикации : Профессиональное образование. - 2007. - N 5. - С. 3-5
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
ГРНТИ : 14. 33. 01
УДК : 377
ББК : 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Профессиональное образование
Географич. рубрики: Москва
Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подготовка кадров--реформирование образования--региональные системы образования--профессионально-техническое образование--рынок труда--среднее профессиональное образование--образовательные учреждения--целевые программы
Аннотация: Анализируется система подготовки кадров в учреждениях профобразования для городского хозяйства Москвы.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зелепухин Ю. В.
Заглавие : Формируем региональное пространство
Серия: Сызранский губернский колледж: развитие в пространстве времени
Место публикации : Профессиональное образование. - 2007. - N 5. - С. 14
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
ГРНТИ : 14. 33. 01
УДК : 377
ББК : 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Профессиональное образование
Географич. рубрики: Самарская область
Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): региональные системы образования--профессиональная подготовка--подготовка кадров--подготовка специалистов--целевые программы--интеграционные процессы--профессиональная ориентация--образовательные учреждения
Аннотация: Анализируется система профессионального образования области. Названы приоритетные направления профессиональной подготовки на среднесрочную перспективу.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Плетнева О. В.
Заглавие : Вверх по лестнице успеха
Серия: Сызранский губернский колледж: развитие в пространстве времени
Место публикации : Профессиональное образование. - 2007. - N 5. - С. 18
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
ГРНТИ : 14. 33. 07
УДК : 377.3
ББК : 74.56
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Начальное профессиональное образование-- Среднее профессиональное образование
Географич. рубрики: Сызрань
Самарская область
Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные учреждения--профессионально-техническое образование--среднее специальное образование--непрерывное образование--образование взрослых--выбор профессии--допрофессиональное образование
Аннотация: Опыт многоуровневого и многопрофильного образовательного учреждения, реализующего программы начального и среднего профессионального образования.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кондакова М. Л. (к. п. н.)
Заглавие : Дистанционные образовательные технологии как средство осуществления профильного обучения
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. 10-14
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 371.69:004.3
ББК : 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Применение вычислительной техники в педагогике-- Дистанционное образование
Географич. рубрики: Российская Федерация
РФ
Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--информационные технологии--дистанционное обучение--дистанционное образование--профильное обучение--образовательная среда--образовательные сети--сетевые технологии--образовательные ресурсы--образовательные учреждения--сети--образовательные технологии--школьники--школы--профильные классы--профильное образование
Аннотация: Введение профильного обучения - предпосылка использования сетевой организации образовательного процесса, перехода к новым формам обучения. Рассмотрены особенности дистанционного образования, приведен вариант построения образовательной среды, ресурсного обеспечения центра дистанционного обучения.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Землянская Е. Н.
Заглавие : Место и роль курса "Нормативно-правовое обеспечение образования" в системе подготовки учителя
Серия: Образовательное право
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. 15-18
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование
Географич. рубрики: Россия
РФ
Российская Федерация
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--правовое обеспечение--нормативно-правовое обеспечение--педагогическое образование--педагоги--учителя--педагогические дисциплины--подготовка учителей--законы--право--образовательное право--студенты--нормативные акты--образовательные учреждения--управление образованием
Аннотация: С 2005 года в стандарт подготовки учителей всех специальностей введен новый курс "Нормативно-правовое обеспечение образованием". Знание вопросов нормативно-правового обеспечения образованием дает выпускникам с высшим педагогичексим образованием новые содержательные и технологические возможности для выполнения требований, предъявляемых обществом к работникам системы образования.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Семенова И. И. (к. п. н.)
Заглавие : Мониторинг эффективности деятельности общеобразовательной школы по укреплению здоровья учащейся молодежи
Серия: Мониторинг образовательного процесса
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. 23-27
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 371
ББК : 74.04 + 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Организация образования-- Теория и методика воспитания-- Общеобразовательная школа
Географич. рубрики: Россия
РФ
Российская Федерация
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные учреждения--образовательная деятельность--здоровье--здоровьеобразующее образование--школьники--управление--школьное образование--школы--здоровье--обучение--мониторинг--укрепление здоровья--эффективность деятельности--формы--методы--задачи--компоненты--самоконтроль--критерии--педагогический процесс
Аннотация: Сохранение и укрепление здоровья учащихся - это важнейшая задача общеобразовательной школы. Методистами УМОЦ г. Королева разработана и апробирована структура деятельности общеобразовательной школы по укреплению здоровья учащейся молодежи. Основой данной структуры являются функциональные компоненты. Рассмотрена деятельность Центра содействия укреплению здоровья учащейся молодежи в общеобразовательной школы. Проведение мониторинга эффективности здоровьесберегающей деятельности школы по рассмотренным критериям позволяет вовремя выявить возникшие затруднения и внести коррективы в работу школы, направленную на укрепление здоровья учащихся.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Багаутдинова С. Ф., Корнещук Н. Г., Рубин Г. Ш., Старков А. Н.
Заглавие : Применение метода экспертных оценок для определения значимости показателей качества деятельности ДОУ
Серия: Педагогические измерения
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. 35-38
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Дошкольная педагогика
Географич. рубрики: Россия
РФ
Российская Федерация
Челябинская область
Магнитогорск
Златоуст
Миасс
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--качество--управление качеством--качество образования--дошкольное образование--опросы--экспертные оценки--экспертные опросы--анкеты--образовательные учреждения--дошкольные учреждения--показатели качества--доминирующие показатели
Аннотация: Рассмотрены основные результаты экспертного опроса руководящих работников сферы дошкольного образования Магнитогорска, Златоуста и Миасса (Челябинская область). Апробировались три способа определения доминирующих показателей качества.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Герасимова Е. (проф., проректор), Федина Н.
Заглавие : Развитие системы общественного дошкольного образования
Серия: Из жизни вуза
Место публикации : Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. 67-72
ISSN: 0869-3617
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Дошкольная педагогика, 21 в. нач.
Географич. рубрики: Россия
Липецкая область
Елец
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): система дошкольного образования--дошкольное образование--образовательные учреждения--дошкольные образовательные учреждения--научно-исследовательская работа--проекты
Аннотация: О роли ученых и практиков Липецкой области в реализации проекта "Разработка обновленного перечня видов дошкольных образовательных учреждений и системы критериев для оценки деятельности и государственной аккредитации дошкольных образовательных учреждений разных видов".
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)