Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=образовательный модуль<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вербицкий А. А. (проф.; чл. -корр. РАО)
Заглавие : Контекстно-компетентностный подход к модернизации образования
Параллельн. заглавия :Context and competence approach to modernization of education
Серия: Практика модернизации
Место публикации : Высшее образование в России. - 2010. - N 5. - С.32-37. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 37 (7 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): модернизация образования--контекстное обучение--компетентностный подход--образовательный модуль
Аннотация: Обсуждаются возможности плодотворного синтеза принципов контекстного обучения и компетентностного подхода для обеспечения процессов модернизации отечественного образования.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Макаренко, Татьяна Александровна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры педагогики), Герасимова, Розалия Еремеевна
Заглавие : Особенности организации дистанционного обучения в системе повышения профессиональной квалификации преподавателей
Параллельн. заглавия :Particular qualities of organizing distange learning in teacher`s in-service training system
Серия: Воспитание, социализация и развитие личности в системе непрерывного образования
Место публикации : Человек и образование. - 2012. - № 4. - С.95-98. - ISSN 1815-7041. - ISSN 1815-7041
Примечания : Библиогр.: с. 98 (6 назв. )
УДК : 371.014 + 377
ББК : 74.05 + 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): проекты--повышение профессиональной квалификации--дополнительное профессиональное образование--дистанционное обучение--образовательный модуль--педагоги--анкетирование--респонденты
Аннотация: Проанализированы опыт включения Института повышения квалификации преподавателей в сетевой проект "Формирование непрерывного профессионального образования как условие устойчивого развития общества" и особенности организации дистанционного обучения в системе дополнительного профессионального образования.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вербицкий А. А. (доктор педагогических наук; кандидат психологических наук; профессор; академик РАО), Трунова Е. Г.
Заглавие : Проблемы адекватности понятийного аппарата современного образования
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 8. - С.3-16. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 15-16 (22 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): понятийный аппарат--термины--научные термины--содержание образования--содержание обучения--воспитание--процесс образования--информация--знание--формы организации обучения--формы обучения--формы воспитания--активные формы обучения--методы обучения--активные методы обучения--активное обучение--интерактивные методы--активизация обучения--активизация познавательной деятельности--активизация мышления--педагогические технологии--компетенции--компетентность--образовательный модуль
Аннотация: Статья посвящена анализу адекватности современной терминологии в области образования. Рассматриваются примеры терминов, получивших широкое распространение в педагогической литературе, но не имеющих научного обоснования. Также приводится анализ понятия "воспитание", рассматриваемого как культурная универсалия в русском и английских языках.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)