Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (8)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=образовательный мониторинг<.>)
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-25 
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сафонцев С. А. (д. п. н.), Трушкин А. Г., Попов С. В., Певицына Л. М.
Заглавие : Мониторинг профессиональной компетентности учителей физической культуры средствами дидактического теста
Серия: Мониторинг образовательного процесса
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. 19-22
Примечания : Библиогр.: с. 22 (7 назв. )
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 371
ББК : 74.04 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Организация образования-- Непрерывное образование
Географич. рубрики: Россия
РФ
Российская Федерация
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тесты--дидактические тесты--квалиметрия--образовательная квалиметрия--компетентность--мониторинг образования--образовательный мониторинг--повышение квалификации--профессиональные компетенции--вопросы--тестирование--физическая культура--учителя--педагоги--дополнительное образование--профессиональное образование--педагогические измерения
Аннотация: Опыт исследования по проблеме совершенствования профессиональных компетенций учителей физической культуры в процессе повышения квалификации. Предложена технология применения дидактического теста длч объективного оценивания результатов освоения слушателями содержания экспериментальной образовательной программы. Для обеспечения содержательности валидности дидактического теста в бланке экспертизы были выделены наиболее значимые 20 вопросов, которые и вошли в спецификация теста.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кирдянкина С. В., Кондратьева Т. А.
Заглавие : Программа "Управление качеством образования на основе внедрения информационных технологий и образовательного мониторинга в учебно-воспитательный процесс школы на 2005-2009 гг. "
Серия: Управление качеством образования
Разночтения заглавия :: Управление качеством образования на основе внедрения информационных технологий и образовательного мониторинга в учебно-воспитательный процесс школы на 2005-2009 гг.
Место публикации : Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 7. - С.3-21: табл.
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение, 2005-2009 гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): программы--информационные технологии--общеобразовательная школа--качество образования--учебно-воспитательный процесс--управление качеством образования--образовательный мониторинг
Аннотация: Предложена программа "Управление качеством образования на основе внедрения информационных технологий и образовательного мониторинга в учебно-воспитательный процесс школы на 2005-2009 гг. ".
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кирдянкина С. В., Кондратьева Т. А.
Заглавие : Педагогический мониторинг
Серия: Организация внутришкольного контроля
Место публикации : Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 5. - С.89-98: Табл.
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение --Россия --Иркутск, город
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общеобразовательная школа--учебно-воспитательный процесс--педагогический мониторинг--образовательный мониторинг--программы мониторинга
Аннотация: Система мониторинга воспитательно-образовательного процесса в средней школе N 40 г. Иркутска.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Туренко А. В.
Заглавие : Информационно-аналитическая система как механизм управления качеством образования в общеобразовательной школе
Серия: Управление образованием
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 6. - С.16-22: табл.
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Российская Федерация
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школы--качество образования--мониторинг качества--управление качеством--исследования--электронные сети--информационные технологии--управление образованием--анализ деятельности--образовательный мониторинг--информационно-аналитические центры--аналитические справки--циклограммы
Аннотация: Представлена модель (механизм) управления качеством образования, реализацией программы развития через организацию работы информационно-аналитической системы в общеобразовательном учреждении, которая была разработана и успешно апробирована педагогическим коллективом школы № 31 города Нижневартовска в 2000-2005 годах в ходе проведения опытно-экспериментальной работы. Приведен пример циклограммы работы информационно-аналитического центра школы, заполнение аналитической справки по результатам анализа выполнения плана работы.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Цаль Н. Н., Шабанов Н. К.
Заглавие : Организация мониторинга исследования по развитию колористического видения учащихся ДХШ в процессе пленэрной живописи
Серия: Мониторинг образовательного процесса
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 6. - С.26-27
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мониторинг образования--дополнительное образование--образовательный мониторинг--изобразительное искусство--художественные школы--педагогический мониторинг--пленэрная живопись
Аннотация: В статье поднимается проблема модернизации мониторинговой деятельности с учетом специфики изобразительного искусства в системе дополнительного образования.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Цымбалюк Е. А.
Заглавие : Программа и структура мониторинга музыкального развития учащихся средней школы
Серия: Мониторинг образовательного процесса
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 2. - С.29-37
Примечания : Библиогр.: с. 37 (16 назв. )
УДК : 371.3 + 373
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Республика Беларусь --Беларусь
Теория и методика обучения
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыкальное развитие--музыкальная культура--подростки--средняя школа--школьники--мониторинг--образовательный мониторинг--учащиеся--исследования--музыкальные интересы--музыкальная педагогика--музыкальный слух--эстетическое воспитание--музыкальное образование--музыка
Аннотация: В контексте музыкальной педагогики предложена и рассмотрена технология мониторинга музыкального развития школьников, его этапы, диагностико-прогностические методики: "Разыгрываем сказочный сюжет", "Закрома музыкальной памяти", "Музыкальная пирамида", "Творим музыкальный образ" и другие. Предложенная технология отличается адаптивностью, мобильностью, универсальностью, рефлексирующей направленностью, эффективностью. Опыт был предложен и опробован учителями музыки средних школ Беларуси.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рогачева Ю. Б.
Заглавие : Мониторинг готовности к профессиональной деятельности в процессе производственной практики
Серия: Мониторинг образовательного процесса
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 2. - С.40-44
УДК : 377.5 + 371
ББК : 74.57 + 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): колледжи--педагоги--производственная практика--практика--рейтинговая оценка--профессиональная деятельность--готовность--мониторинг--образовательный мониторинг--педагогические колледжи--педагогическая деятельность--оценка
Аннотация: В ходе эксперимента, проводившегося на базе ГОУ СПО "Омский педагогический колледж № 1" в 1998-2007 годы был разработан и опробован программно-методический комплекс по практике для специальности 050711 "Социальная педагогика", создана система контроля и диагностики качества практического обучения студентов на основе рейтинговой оценки. Рассмотрена оценка готовности студента к профессиональной деятельности, оценка проекта практики, приведены таблицы показателей и способов оценки.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ветлугина М. К., Исаченко М. Ф.
Заглавие : Образовательный мониторинг как необходимое условие выбора учителем и администрацией школы адекватной модели обучения и управления с целью повышения качества образовательного процесса
Серия: Диагностика и педагогический анализ учебно-воспитательного процесса
Место публикации : Управление современной школой. Завуч. - 2009. - N 1. - С.15-19: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 19 (6 назв. ). - Подстроч. примеч.
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): управление школой--общеобразовательная школа--качество образования--модели обучения--образовательный процесс--администрация школы--образовательный мониторинг
Аннотация: Решение проблемы качества образования зависит от того, насколько своевременно и адекватно реагирует школа на изменения внешней среды и потребностей общества. Обеспечение должного качества образовательной системы достигается благодаря объективной информации о функционировании и развитии всех ее элементов, получаемой в мониторинговом режиме.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Моргорская Е. В.
Заглавие : Гуманитарное образование: целеполагание, содержание, назначение (на примере курса литературы)
Серия: Мониторинг образовательного процесса
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 3. - С.13-19
Примечания : Библиогр.: с. 19 (17 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мониторинг образования--гуманитарное образование--образовательный мониторинг--целеполагание--учителя--литература--цели--культура--обучение--обучение--общекультурные компоненты--предметы--методика--объект
Аннотация: XXI век назван ЮНЕСКО "веком человеческого фактора". В России определение гуманизации и гуманитаризации как ведущей тенденции изменения содержания отечественного образования с 90-х гг. стало общим в концептуальных документах в области образования и различных педагогических дискурсов. Статья содержит краткий анализ социокультурной ситуации и конструктивные предложения по решению проблемы гуманизации образования. Выделены два типа ситуации учения-обучения.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Науменко Ю. В.
Заглавие : Мониторинг здоровьесберегающей деятельности школы
Серия: Мониторинг образовательного процесса .
    Стратегия образования
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 3. - С.20-26
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мониторинг образования--здоровье--образовательный мониторинг--здоровьесберегающая деятельность--школы--учебный процесс--образовательные учреждения--медицинское обслуживание
Аннотация: Сравнительный анализ теоретической и практико-ориентированной педагогической литературы по данной проблеме позволяет выделить следующие общие критерии оценки деятельности образовательного учреждения по сохранению и укреплению здоровья учащихся в учебно-воспитательном процессе. Приведен экспертный лист "Показатели оценивания эффективности здоровьесберегающей деятельности школы".
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Родионов С. Л.
Заглавие : Автоматизированный мониторинг как необходимое условие управления качеством образовательного процесса в учреждение среднего профессионального образования
Серия: Мониторинг образовательного процесса
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 3. - С.19-21. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 21 (10 назв. )
УДК : 377.5
ББК : 74.57
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): автоматический мониторинг--образовательный мониторинг--мониторинг--колледжи--педагогический мониторинг--студенты--качество обучения
Аннотация: Автор рассматривает процесс автоматизированного мониторинга качества обучения студентов, описывает его функции и приводит необходимые требования для реализации на прмиере Челябинского монтажного колледжа.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Носырева А. Н.
Заглавие : Мониторинг требований выпускников вуза к качеству профессиональной подготовки
Серия: Высшая школа
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 5. - С.18-20: рис. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 20 (3 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): система менеджмента качества--качество образования--работодатели--качество образования--образовательный мониторинг--высшее образование--выпускники--опросы--уровни несоответствия--качество образования--профессиональная подготовка--мониторинг--оценка качества--институты--вузы--анкетирование--анализ
Аннотация: В статье обсуждаются особенности мониторинга требований выпускников вуза к качеству подготовки при помощи анкетирования. В качестве эмпирической базы исследования выступает Новоуральский государственный технологический институт. На примере полученных данных автор демонстрирует процесс оценки качества учебного процесса.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кирдянкина С. В.
Заглавие : Программа управления качеством образования на основе внедрения информационных технологий и образовательного мониторинга в учебно-воспитательный процесс школы
Серия: Управление качеством и развитием образовательного учреждения
Место публикации : Управление современной школой. Завуч. - 2010. - N 6. - С.5-22: табл. - ISSN 1999-5814. - ISSN 1999-5814
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): программы--информационные технологии--методические материалы--общеобразовательная школа--образовательные учреждения--качество образования--учебно-воспитательный процесс--педагогический опыт--управление качеством образования--управление образовательным учреждением--образовательный мониторинг
Аннотация: Образовательное учреждение должно формировать новую систему универсальных знаний, умений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся и воспитанников, то есть современные ключевые компетенции, что и определяет современное содержание образования.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шакина Г. В., Ванисова И. В.
Заглавие : Оценка сформированности у младших школьников умений работы с текстом как источником информации
Серия: Мониторинг образовательного процесса
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 3. - С.7-10. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 10 (3 назв. )
УДК : 373 + 371.3
ББК : 74.2 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебные действия--мониторинг образования--образовательный мониторинг--мониторинг образовательных достижений--коэффициент обученности--обученность--литературное чтение--младшие школьники--начальная школа--учебники--литературные тексты--работа с текстом
Аннотация: В статье рассматривается актуальная проблема оценки нового образовательного результата. На основе анализа результатов, полученных в ходе республиканского мониторинга общеучебных умений работы с текстом, сделаны выводы и даются рекомендации учителям начальных классов. В публикации сопоставляются результаты обучения четвероклассников, работающих по учебникам литературного чтения разных авторов.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Табишев Т. А.
Заглавие : Системообразующие компоненты педагогической технологии обучения математическому анализу студентов инженерно-технических специальностей
Серия: Специалисту на заметку
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 3. - С.43-46: рис. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 46 (4 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебный процесс--образовательный процесс--методическая система обучения--методическая система мониторинга--образовательный мониторинг--динамическая модель--математический анализ--матанализ--математическая деятельность--подготовка инженеров--техническое образование--математическая подготовка--математика--преподавание математики
Аннотация: В статье рассмотрены ключевые компоненты педагогической технологии обучения математическому анализу студентов инженерно-технических специальностей: учебно-образовательный процесс, динамическая модель сформированности профессиональной математической деятельности, а также методические системы - обучения математическому анализу, мониторинга качества профессиональной математической подготовки.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Осипова Е. А.
Заглавие : Система оценки качества образования: анализ региональных и общероссийских особенностей
Серия: Национально-региональный компонент
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 6. - С.28-34. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 34 (4 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество образования--образовательный мониторинг--оценка качества образования--региональная система оценки качества образования--рсоко--комплексный мониторинг--оценка образования--образование--мониторинг образования
Аннотация: В статье анализируются особенности региональных моделей оценки качества образования. Сделана попытка рассмотреть целевые ориентиры, основные механизмы и результаты деятельности РСОКО. Представлены структурно-функциональные характеристики эффективных моделей РСОКО и опыт работы по оценке качества образования в Иркутской области в форме комплексного мониторинга.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Матрос, Дмитрий Шаевич (профессор; проректор по информационным технологиям)
Заглавие : Школьный журнал и образовательный мониторинг
Серия: Управление образованием
Место публикации : Народное образование. - 2011. - N 4. - С.173-177
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебная деятельность--учебно-познавательная деятельность--школьные журналы--образовательный мониторинг--психологический мониторинг--информационная модель ученика--ученики--тестирование--тестовые задания--тесты
Аннотация: О недостатках школьного журнала, информационной модели ученика, образовательном и психологическом мониторингах и тестовых заданиях в школах.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Матрос Д. Ш. (профессор)
Заглавие : Школьный журнал и образовательный мониторинг
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Место публикации : Школьные технологии. - 2011. - N 4. - С.173-177
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обратная связь--контроль (образование)--оценка (образование)--контроль учебно-познавательной деятельности--школьные журналы--недостатки журналов--информационная модель ученика--информатизация процесса обучения--образовательный мониторинг--тестирование--тестовые задания--формы тестовых заданий--возможности мониторинга--психологический мониторинг
Аннотация: Автор рассматривает возможность замены школьного журнала на построение в школе полного образовательного и психологического мониторинга, который служит главным средством контроля и учета передачи социального опыта (содержания образования) подрастающим поколениям.
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Курчаткина И. Е.
Заглавие : Уточнение типологии оценочных шкал для определения интегрированной системы мониторинга
Серия: Теория для теоретиков
Место публикации : Педагогические технологии. - 2011. - № 3. - С.5-7: 2 схемы
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): оценочные шкалы--шкалы оценивания--типология оценочных шкал--классификация оценочных шкал--интегрированная система мониторинга--системы мониторинга--образовательный мониторинг--мониторинг в образовании
Аннотация: Приведена усовершенствованная типология оценочных шкал по В. В. Гузееву.
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Милеева С. В.
Заглавие : Программа опытно-экспериментальной деятельности по проблеме "Мониторинг качества образовательного процесса"
Серия: Диагностика и анализ учебно-воспитательного процесса
Место публикации : Управление современной школой. Завуч. - 2012. - № 6. - С.41-47: табл. - ISSN 1999-5814. - ISSN 1999-5814
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): программы--опытно-экспериментальная деятельность--образовательные учреждения--общеобразовательная школа--образовательный процесс--качество образовательного процесса--мониторинг--образовательный мониторинг--мониторинговые исследования--педагогический мониторинг--педагогический опыт
Аннотация: Цель представленной программы - получение объективной и достоверной информации о состоянии качества образования на любом уровне.
Найти похожие

 1-20    21-25 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)