Поисковый запрос: (<.>K=образовательный процесс<.>) |
Общее количество найденных документов : 778
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Егоров О. Коммуникативная функция учебного занятия/О. Егоров // Учитель, 2001. т.N 1.-С.27-30
|
2.
| Гренов Г. С. Педагогический конструктор творчества/Г. С. Гренов, Е. Г. Мартынов // Профессиональное образование, 2007,N N 5.-С.6-7
|
3.
| Кезин А. С. Инновационное непрерывное образование и социализация личности/А. С. Кезин // Профессиональное образование, 2007,N N 5.-С.10-11
|
4.
| Севрук А. И. Как оценить воспитательную направленность урока/А. И. Севрук, Е. А. Юнина, А. В. Куклина // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007,N N 2.-С.46-51
|
5.
| Сорокина Т. Организация образовательного процесса, отличного от классно-урочного/Т. Сорокина // Педагогическая техника, 2007,N N 1.-С.106-112
|
6.
| Ермакова А. С. Контроль учебных достижений по разделу "Общая биология"/А. С. Ермакова // Биология в школе, 2007,N N 3.-С.19-24
|
7.
| Шогенов А. Экспертиза школьных учебников/Ахмед Шогенов // Российское образование, 2007,N N 2.-С.29-34
|
8.
| Гринкруг Л. Аксиологически ориентированное образование: основополагающие принципы/Л. Гринкруг, Б. Фишман // Социология образования, 2007,N N 5.-С.122-123
|
9.
| Державин В. Б. Образовательные технологии: сущность, классификация. эффективность/В. Б. Державин, А. В. Мойсенко, А. Н. Тубельский // Школьные технологии, 2007,N N 2.-С.22-30
|
10.
| Снегирева Т. А. Разработка контрольных измерительных материалов для диагностики структуры знаний обучаемых/Т. А. Снегирева // Школьные технологии, 2007,N N 2.-С.173-177
|
|
|