Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=образовательный результат<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хуторской А. В.
Заглавие : Соотношение деятельности и содержания образования
Серия: Социокультурные и педагогические контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 3. - С. 10-17
Примечания : Библиогр. в сносках.
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): деятельность ученика--содержание образования--функции образования--типы обучения--обучение--знаниево ориентированное обучение--личностно ориентированное обучение--ученики--дидактика обучения--образовательный продукт--деятельностное содержание образования--учебный процесс--дидактические системы--эвристическая деятельность--образовательная деятельность--рефлексивная деятельность--образовательный результат--компетенция--компетентность--деятельностное образование
Аннотация: Рассмотрено внешнее и внутреннее содержание образования, а также источники деятельностного образования.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Глазунова О. И.
Заглавие : Антропология развития
Серия: Проблемы российского образования .
    Философия образования
Место публикации : Философские науки. - 2008. - N 9. - С.45-54. - ISSN 0235-1188. - ISSN 0235-1188
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мыследеятельностная педагогика--личностное самоопределение--образовательная антропология--проблематизация--проблемные ситуации--метапредметы--проблемное обучение--педагогические технологии--способности--развитие способностей--оценка способностей--образовательный результат
Аннотация: Понятие личностного самоопределения в мыследеятельностной педагогике. Понятие "проблемы" и "проблемной ситуации", их связь с актом самоопределения. Метапредмет "Проблема". Оценка уровня развития способностей учащихся как новый тип критериев оценки образовательного результата. Проблема способностей в контексте образовательной антропологии.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Уваров А.
Заглавие : Инновационные педагогические практики: распространение
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2008. - N 3. - С.55-62.
УДК : 371.3 + 371
ББК : 74.202 + 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические практики--инновации--информатизация образования--учебно-методические материалы--образовательный процесс--икт--информационно-коммуникативные технологии--цели образования--образовательные цели--образовательный результат--результат образования--инновационные умм--умм--учебно-методические материалы--учебный процесс--обучение--учителя--подготовка учителя--повышение квалификации--методическая поддержка--оценка учебного процесса
Аннотация: Рассмотрены основные компоненты новых педагогических практик, ключевые компоненты их распространения, а также создание центров их распространения.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лавриков, Виктор Викторович (старший методист), Карсанова, Залина Кимовна, Шошина, Екатерина Сергеевна
Заглавие : Образовательные результаты Московской электронной школы как инструмент планирования учебной деятельности школьников. На материале учебного предмета "Иностранный язык (английский)"
Параллельн. заглавия :Educational results of Moscow electronic school as a tool for planning students' learning activities (based on the school subject 'Foreign language'
Серия: Вопросы подготовки учителя .
    Повышение квалификации
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2022. - № 6. - С.68-73: 2 табл., 3 рис. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 73 (9 назв.). - Рез, также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки--контрольно-оценочные материалы--образовательный результат--планируемый результат--поурочное планирование
Аннотация: В статье дается описание модели результативно-ориентированного планирования образовательного процесса на уровне основного общего образования, интегрированной в сервис поурочного планирования Московской электронной школы.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)