Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=обследование дошкольников<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дунаева З.
Заглавие : Коррекционно-диагностический центр Института коррекционной педагогики
Серия: Вместе с семьей
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. 98
ISSN: 0012-561X
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Дошкольная педагогика-- Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--коррекционно-диагностические центры--научные учреждения--обследование дошкольников--медико-психолого-педагогическое обследование--дошкольники
Аннотация: Коррекционно-диагностический центр является научно-практическим подразделением Института коррекционной педагогики РАО. Традиция приема и обследования детей в Институте насчитывает более пятидесяти лет.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Алексеева А.
Заглавие : Формирование готовности к овладению чтением и письмом : проблемы и пути решения
Серия: На пути к школе
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. 58-65
ISSN: 0012-561X
УДК : 373.2 + 159.922.7
ББК : 74.1 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Дошкольная педагогика
Психология-- Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--старшие дошкольники--готовность детей к школе--подготовка к школе--готовность к чтению--готовность к письму--письменно-речевая деятельность--психофизиологическое обследование--обследование дошкольников--образовательная среда--среда образования--развивающая среда--моделирование образовательной среды
Аннотация: Успешное овладение чтением и письмом возможно только при достаточном уровне развития у детей психофизиологических компонентов, являющихся необходимыми предпосылками готовности к овладению письменной речью.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)