Поисковый запрос: (<.>K=обучаемость<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20 |
1.
| Плигин А. А. Целенаправленное развитие познавательных стратегий на уроках английского языка/А. А. Плигин // Иностранные языки в школе, 2008,N N 3.-С.12-19.
|
2.
| Савинцева Г. Системная оценка кандидатов на основе заполнения кандидатами типовых анкет работодателя/Г. Савинцева // Управление персоналом, 2008,N N 5 (183).-С.15-19
|
3.
| Кряжева А. Подготовка ребенка к школе: диагностический аспект/А. Кряжева // Учитель, 2008,N N 4.-С.С. 43-44
|
4.
| Кострикина И. С. Имплицитная обучаемость как условие реальных достижений в различных видах профессиональной деятельности/И. С. Кострикина // Психологический журнал, 2008. т.Т. 29,N N 4.-С.66-75
|
5.
| Методика определения уровня обученности учащихся/[подгот. ] Голомаздина Л. Б. [и др. ] // Управление современной школой. Завуч, 2009,N N 1.-С.83-101
|
6.
| Левит М. В. Как проводить диагностику состояния ученика в обучении/Левит М. В. // Управление современной школой. Завуч, 2009,N N 1.-С.111-122
|
7.
| Фарков А. В. Субтексты по математике как средство диагностики приемов умственной деятельности/А. В. Фарков // Школьные технологии, 2010,N N 1.-С.175-182.
|
8.
| Росина Н. Л. Индивидуализация вузовского обучения/Н. Л. Росина // Высшее образование в России, 2011,N № 10.-С.123-128
|
9.
| Фарков А. В. О тестах для диагностики уровня обученности и обучаемости учащихся/А. В. Фарков // Математика в школе, 2011,N № 10.-С.24-32
|
10.
| Красильщиков В. В. Исследование сформированности мыслительных операций у студентов вузов/В. В. Красильщиков // Психологическая наука и образование, 2012,N № 3.-С.34-44
|
11.
| Баранова Н. М. Воспитанники детского дома: почему они плохо учатся/Н. М. Баранова // Социальная педагогика, 2012,N № 6.-С.78-82
|
12.
| Переверзева М. Использование метода систематизированного наблюдения для оценки навыков самообслуживания у детей с тяжелыми нарушениями развития/М. Переверзева // Коррекционная педагогика, 2012,N № 2 (март-апрель).-С.15-31
|
13.
| Смолин О. Н. "Русь, куда ж несешься ты?"/О. Н. Смолин Ч. 1. // Философские науки, 2013,N № 11.-С.5-25
|
14.
| Федосеев Ю. Волшебник в "голубом вертолете" точно не прилетит... Поэтому - берите и действуйте!!!/Юрий Федосеев // Управление персоналом, 2013,N № 16 (314).-С.18-26
|
15.
| Колесников А. К. Мягкие и жесткие модели образовательных систем: исследование причинности/А. К. Колесников, И. П. Лебедева // Школьные технологии, 2013,N № 2.-С.152-159
|
16.
| Ряковский С. Обучение и развитие персонала на этапе быстрого роста компании/С. Ряковский // Справочник по управлению персоналом, 2015,N № 4 (апрель).-С.44-47
|
17.
| Киршин П. А. Неуспеваемость учащихся: причины и средства ее преодоления/П. А. Киршин // Школьные технологии, 2015,N № 5.-С.78-84
|
18.
| Абасов З. А. Индивидуализация обучения - путь развития индивидуальности ученика/Зейнутдин Абасович Абасов // Народное образование, 2015,N № 4.-С.134-142
|
19.
| Бухарева И. Почерк как инструмент эффективного управления обучаемостью персонала/Ирина Бухарева // Секретарское дело, 2015,N № 4.-С.27-35
|
20.
| Митина Г. В. Методические условия развития обучаемости школьников/Г. В. Митина, Л. Ю. Гребень // Начальная школа, 2016,N № 10.-С.37-41
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный