Поисковый запрос: (<.>K=обучающая среда<.>) |
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Габитова В. Р.
Заглавие : Методика контроля знаний в обучающих средах для формализованных предметных областей
Серия: Тестирование знаний
Место публикации : Открытое образование. - 2002. - N 5. - С.34-41: рис. - ISSN 1818-4243. - ISSN 1818-4243
Примечания : Библиогр.: с. 41 (4 назв. )
УДК : 371.69:004.3
ББК : 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дистанционное образование--информационно-образовательная культура--формализованные предметы--обучающая среда--контроль знаний--динамический компонент--статистический компонент--фреймовая модель--тестирования знаний--предметы--модели--информационные системы--терминалы--фреймы
Аннотация: На вычислительную технику возлагается решение вопросов, являющихся всегда прерогативой человека - процесса передачи знаний и контроля их усвоения. Подобные информационные системы принято называть обучающими средами. Результаты контроля знаний являются исходными данными для работы третьего компонента обучающей среды - подсистемы управления процессом обучения.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ефремова, Наталия Николаевна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Из опыта работы над страноведческим курсом "Регионы Франции"
Параллельн. заглавия :From experience in working ona country studies course "Regions of France"
Серия: Вопросы подготовки учителя
.
Из опыта работы педагогического вуза
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2017. - № 5. - С.35-41. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 41 (5 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Франция
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): страноведческие курсы--педагогические технологии--обучающая среда--мультимедийные образовательные ресурсы--регионы франции
Аннотация: В статье представлен опыт работы над страноведческим курсом "Регионы Франции", создание которого осуществлялось с использованием мультимедийного образовательного ресурса "Ca bouge en France". Автор рассматривает цели, задачи, содержание страноведческого курса, акцентирует внимание на педагогических технологиях, направленных на успешное освоение курса. Представлен алгоритм работы над одним из модулей курса.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кимберг А. Н.
Заглавие : Субъект в мире контекста
Серия: Социокультурные и педагогические контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С.7-13.
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социализация--текст--контекст--среда--обучающая среда--конструирование среды--обучение средой--личность--личностное знание--знание--контекстуальное знание--субъект--социальный опыт--передача опыта--опыт
Аннотация: О проблеме освоения новыми поколениями социального опыта и знаний при процессах, противодействующих прямой и непосредственной передаче опыта.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Корнетов Г. Б.
Заглавие : Основания и перспективы современного образования
Серия: Социокультурные и педагогические контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. 7-15
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): современное образование--воспитывающая среда--обучающая среда--среда обучения--среда воспитания--социализация--учебно-воспитательная деятельность--человек--индивид--воспитание--обучение--личность--индивидуализация--постмодернизм--педагогика постмодерна--педагогический процесс--педагогические феномены--феномены в педагогике--универсальные матрицы--матрицы
Аннотация: О проектировании образовательного учреждения, его воспитывающей и образовательной среды.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кузьмин, Олег Викторович (доктор физико-математических наук; профессор; заведующий кафедрой), Лавлинский, Максим Викторович
Заглавие : Применение иммерсивных информационных технологий в образовании
Серия: Средства ИКТ в учебном процессе
Место публикации : Информатика в школе. - 2022. - № 2. - С.83-90: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 89-90 (16 назв.)
УДК : 371.3 + 371.69:004.3
ББК : 74.202 + 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): виртуальная реальность--виртуальная среда--дополненная реальность--иммерсивная среда--информационные технологии--компьютерное проектирование--обучающая среда
Аннотация: Рассматриваются аспекты применения иммерсивных информационных технологий (термин, объединяющий технологии дополненной и виртуальной реальностей) в образовательном процессе. Приведен анализ практик применения иммерсивных информационных технологий в образовании: российский конструктор проектов виртуальной и дополненной реальностей EV Toolbox и академический школьный учебник физики VII класса с поддержкой дополненной реальности. Сформулированы основные сдерживающие факторы использования иммерсивных технологий. Возможности виртуальной реальности показаны на примере приложения для тестирования модели БПЛА.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ленартович А., Любимова Г.
Заглавие : Интеграционное обучение как способ вхождения детей в общество
Серия: Обзор российской и зарубежной прессы
Место публикации : Социология образования. - 2009. - N 1. - С.112-113. - ISSN 1561-2465. - ISSN 1561-2465
Примечания : Полностью ст. опубл.: Социальная педагогика. - 2008. - N 2. - С. 43-48.
УДК : 37
ББК : 74.6
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебно-воспитательный процесс--коррекция воспитания--особенности развития--обучающая среда--социализация личности--учительский коллектив--индивидуальный подход--дети--подростки--группы риска
Аннотация: Проблемы социализации детей и подростков, относящихся к группе повышенного риска.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мавлевич, Наталья
Заглавие : Учиться вместе
Серия: Повод к размышлению
Место публикации : Семья и школа. - 2007. - N 7. - С.2-3
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): реформирование школы--массовое образование--обучающая среда--инклюзивное образование--включающее образование--дети-инвалиды--ребенок-инвалид--дети--особые потребности--акции
Аннотация: В мае 2007 г. в Москве проходила акция за доступность всех школ для детей-инвалидов - "Дети должны учиться вместе! ".
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Морох, Евгений Александрович (учитель информатики), Шаулина, Дарья Сергеевна, Юдина, Елена Николаевна
Заглавие : Навигатор сред блочного программирования
Серия: Средства ИКТ в учебном процессе
Место публикации : Информатика в школе. - 2022. - № 2. - С.71-82: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 82 (20 назв.)
УДК : 372.8 + 371.69:004.3
ББК : 74.26 + 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): blockly games--code studio--kodu game lab--mit app inventor--scratch--trik studio--пикомир--блочное программирование--интеллект-карты--информационная образовательная среда--методика обучения информатике--младшие школьники--мобильные технологии--начальная школа--образовательная среда--обучающая среда--обучение программированию
Аннотация: Тема "Алгоритмизация и программирование" является одной из ключевых в школьном курсе информатики. Материал этой темы присутствует в заданиях ОГЭ и ЕГЭ. Чаще всего ее изучение происходит в VIII - IX классах на языках программирования Python, Pascal, C++. Однако для успешного изучения очень важно заложить основы и базовые понятия темы в более младших классах. Для этого можно использовать блочное программирование, в котором программа не набирается учащимся вручную, а собирается из заранее заготовленных блоков, как пазл. Таких сред блочного программирования существует достаточно большое количество, и авторы этой статьи решили создать так называемый Навигатор сред блочного программирования, в котором визуально структурировать имеющуюся информацию. Для каждой представленной среды Навигатор содержит краткую информацию о среде, ссылки на официальный сайт и ряд полезных материалов для знакомства и изучения данной среды.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Обутова А. Д. (канд. пед. наук ; доц.)
Заглавие : Сущность социокультурного потенциала образовательных учреждений в контексте профильной школы
Серия: Научные исследования
Разночтения заглавия :: Структура и общие характеристики социокультурной среды: Характеристика состояния социокультурного потенциала профильной школы
Место публикации : Профильная школа. - 2009. - N 5. - С.41-46. - ISSN 1998-0744. - ISSN 1998-0744
Примечания : Библиогр.: с. 46 (10 назв)
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные учреждения--образовательное пространство--образовательная среда--обучающая среда--культурная среда--социокультурный потенциал--социокультурная среда--профильное обучение
Аннотация: Социокультурный потенциал профильной школы рассматривается как возможность образовательной среды и совокупность нравственных взаимоотношений. Микроклимат во взаимодействии, обеспечивающий целостное развитие личности ребенка. Формирование его духовности путей организации различных видов деятельности: познавательной, ценностно-ориентационной, коммуникативной, преобразовательно-творческой. Атмосфера внутришкольной среды, влияющая на окружающий социум.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сергеев С. Ф. (канд. психол. наук)
Заглавие : Инструменты обучающей среды: интеллект и когнитивные стили
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2010. - N 4. - С.43-51
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интеллект--теория множественного интеллекта--интеллектуальные способности--типы интеллектуальных способностей--обучающая среда--когнитивное управление--когнитивные стили--модели обучения--стратегии обучения--методы обучения--стили обучения--стили преподавания--способы мотивирования
Аннотация: В статье подробно рассматриваются механизмы, обеспечивающие педагогическую эффективность и свойства внутренней части обучающей среды.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный