Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=обучающие модули<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кычкина С. Д.
Заглавие : Опыт разработки и использования учебной компьютерной программы
Серия: Из редакционной почты
Место публикации : Педагогика. - 2008. - N 6. - С.126. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 378 + 371
ББК : 74.58 + 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): программы--обучающие программы--учебные курсы--учебные программы--компьютерные программы--курсы (образование)--обучающие модули--развивающие модули--компьютерные технологии
Аннотация: О компьютерных обучающих программах по курсу "Дошкольная педагогика" и "Управление дошкольным образованием".
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Саввинова О.
Заглавие : Модули "Сонор"
Серия: Педагогическое мастерство
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2010. - N 11. - С.87-90: фот. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--обучение дошкольников--развивающее обучение--интеллектуальное развитие--игровая педагогика--развивающие игры--интеллектуальные игры--динамические игры преследования--дип--сонор--настольные игры--дидактические игры--обучающие модули--математические представления--развитие речи--физическое воспитание--художественное развитие
Аннотация: Модули комплексной системы интеллектуальной динамической игры преследования "Сонор" включены в программу занятий по математике, изобразительной деятельности, ручному труду, развитию речи, физическому воспитанию дошкольников.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мандель Б. Р. (кандидат педагогических наук, профессор кафедры общей психологии и педагогики Новосибирского гуманитарного института)
Заглавие : Технологии проблемно-модульного обучения и самостоятельная работа студентов
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 12. - С.107-110. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр. : с. 110 (10 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--студенты--самостоятельная работа--проблемно-модульное обучение--компетенции--учебная деятельность--обучающие модули--модули контроля--модули-резюме
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению такой важной проблемы, как организация самостоятельной работы студентов в высшем учебном заведении, использующем уникальные образовательные технологии проблемно-модульного обучения.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Баширова, Вера (главный библиотекарь)
Заглавие : Из чего состоит обучающий модуль : региональная методическая служба: пензенский вариант
Серия: Кадры .
    Повышение квалификации
Место публикации : Библиотека. - 2013. - № 4. - С.18-20: 3 фот. - ISSN 0869-4915. - ISSN 0869-4915
УДК : 02
ББК : 78.32
Предметные рубрики: Библиотечное дело
Методика библиотечного дела
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): областные библиотеки--библиотеки--методическая деятельность--обучающие модули--методисты--библиотечные специалисты--библиотечная деятельность--методические службы--библиотечные кадры
Аннотация: Статья посвящена методической деятельности Пензенской областной библиотеки имени М. Ю. Лермонтова, ведущие специалисты которой составляют обучающие модули по направлениям деятельности для специалистов всех уровней.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)