Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=обучение взрослых<.>)
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-22 
1.
378
А 72


    Антонова И.; проректор по дополн. образованию Ин-та экономики, упр. и права
    Инновационные процессы в дополнительном образовании [Текст] / Антонова И.; проректор по дополн. образованию Ин-та экономики, упр. и права // Высшее образование в России. - 2007. - N 9. - С. 78-81 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Татарстан--Казань, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- качество образования -- дополнительное образование -- бизнес-образование -- подготовка кадров -- переподготовка кадров -- переподготовка руководителей -- руководители -- обучение взрослых -- международное сотрудничество
Аннотация: Об инновационном подходе к процессу подготовки и переподготовки руководителей и специалистов на базе Факультета дополнительного образования и Института бизнес-образования ИЭУП.


Найти похожие

2.
374.7
Б 35


    Бебенин, В.
    Образование взрослых - фактор социокультурной идентификации [Текст] / В. Бебенин // Социология образования. - 2007. - N 11. - С. 103-104. - Полностью ст. опубл.: Высшее образование в России.- 2007.- N 7.- С. 168-170. . - ISSN 1561-2465
УДК
ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогика взрослых

Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- интеллектуальная зрелость -- обучение взрослых -- образование взрослых -- тип идентичности -- адаптация образования -- повышение квалификации -- социокультурная самореализация
Аннотация: Образование взрослых как форма социокультурной самореализации личности.


Найти похожие

3.


    Беляев, Андрей Игоревич.
    Корпоративная образовательная система [Текст] : опыт ОАО "Газпром" / А. И. Беляев, А. П. Пасленов // Высшее образование в России. - 2007. - N 6. - С. . 86-94
УДК
ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика взрослых, 21 в. нач.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессиональное образование -- образовательные системы -- корпоративное образование -- дополнительное обучение -- обучение взрослых -- повышение квалификации -- профессиональная переподготовка -- переподготовка кадров -- интервью -- беседы
Аннотация: Представлен опыт ОАО "Газпром" по созданию корпоративной образовательной системы.


Доп.точки доступа:
Пасленов, Анатолий Петрович; ОАО "Газпром"ОАО Газпром; Газпром, ОАО \отраслевой научно-исследовательский учебно-тренажерный центр\; Отраслевой научно-исследовательский учебно-тренажерный центр ОАО "Газпром"; ОНУТЦ ОАО "Газпром"; ОНУТЦ ОАО Газпром

Найти похожие

4.


    Вершловский, С. Г. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
    Проблемы формирования компетентности преподавателей, обучающих взрослых [Текст] / С. Г. Вершловский // Педагогика. - 2015. - № 3. - С. 76-82. - Библиогр.: с. 82 (5 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
андрагогика -- педагогика взрослых -- андрагогические компетенции -- классификации андрагогических компетенций -- компетентности -- андрагоги -- андрагогическое образование -- подготовка андрагогов -- модели андрагогического образования -- эмпирическая модель -- организационно-методическая модель -- обучение взрослых -- личностная позиция -- образовательные программы
Аннотация: Охарактеризованы особенности андрагогической компетентности, предложена модель профессионально-личностной направленности подготовки андрагогов, основанная на отношении к взрослым как субъектам процесса обучения, как активным участникам профессиональной деятельности, как представителям профессионального сообщества.


Найти похожие

5.


    Ветров, Ю. (проф.).
    Подготовка преподавателей к использованию ИКТ [Текст] : актуальные проблемы / Ю. Ветров, Д. Сомов, С. Печерская // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 40-44. - Библиогр.: с. 44 (4 назв. )
УДК
ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика взрослых, 21 в. нач.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- непрерывная подготовка -- обучение взрослых -- обучение педагогов -- технологии обучения -- андрагогические технологии -- информационная подготовка преподавателей -- подготовка преподавателей -- преподаватели -- повышение квалификации -- переподготовка кадров -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- информационная культура
Аннотация: Рассматриваются проблемы информационной подготовки преподавателей вуза.


Доп.точки доступа:
Сомов, Д. (доц.); Печерская, С. (доц.)

Найти похожие

6.


    Воронина, Ю. В.
    Технологии формирования профессиональной готовности педагогов к реализации профильного обучения в системе дополнительного педагогического образования [Текст] / Ю. В. Воронина // Профильная школа. - 2008. - N 1. - С. 56-60. - Библиогр.: с. 60 ( 12 назв. )
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное педагогическое образование -- профессиональная готовность педагогов -- профессиональная подготовка учителей -- педагогические мастерские -- обучение взрослых -- андрагогика -- кейс-стади -- профильное обучение
Аннотация: Основной целью образовательного процесса системы дополнительного педагогического образования должно быть создание оптимальных условий для продуктивного освоения педагогами инновационных идей профильного обучения, позволяющего им эффективно решать новые профессиональные задачи.


Найти похожие

7.


    Воротилкина, И. М. (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой сервиса, рекламы и социальной работы).
    Обучение взрослых в магистратуре по социальной работе [Текст] / И. М. Воротилкина // Высшее образование в России. - 2015. - № 3. - С. 140-144. - Библиогр.: с. 143 (5 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Биробиджан, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- магистратура -- обучение взрослых -- социальная работа -- самостоятельная работа
Аннотация: Представлен опыт работы магистратуры кафедры сервиса, рекламы и социальной работы Приамурского государственного университета им. Шолом-Алейхема.


Доп.точки доступа:
Приамурский государственный университет им. Шолом-Алейхема \кафедра сервиса, рекламы и социальной работы\; Кафедра сервиса, рекламы и социальной работы ПГУ им. Шолом-Алейхема

Найти похожие

8.


    Героева, Е. В.
    Модель компетентности молодых преподавателей [Текст] / Е. В. Героева // Медсестра. - 2011. - N 8. - С. 31-33 : ил. - Библиогр.: с. 33 (3 назв. ) . - ISSN 2074-8043
УДК
ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогика взрослых

Кл.слова (ненормированные):
преподаватели-андрагоги -- андрагогика -- обучение взрослых -- молодые преподаватели -- андрагогическая модель обучения -- исследования
Аннотация: Исследования профессионально-личностных качеств молодых преподавателей-андрагогов.


Найти похожие

9.


    Гладкова, Юлия Андреевна (кандидат педагогических наук).
    Современные образовательные технологии в системе дополнительного профессионального образования педагогов [Текст] = Modern educational technologies in the system of additional professional education of teachers / Гладкова Юлия Андреевна, Соломенникова Ольга Анатольевна // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 12. - С. 9-16. - Библиогр.: с. 15-16 (12 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- дополнительное профессиональное образование -- педагоги дошкольного образования -- воспитатели детского сада -- андрагогика -- интерактивные технологии обучения -- обучение взрослых -- повышение квалификации педагогов
Аннотация: Статья посвящена анализу современных образовательных технологий с точки зрения возможностей их применения в системе дополнительного профессионального образования педагогов дошкольного образования.


Доп.точки доступа:
Соломенникова, Ольга Анатольевна (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

10.


    Грешилова, И. А. (кандидат философских наук, исполняющий обязанности ректора Забайкальского института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования).
    Андрагогическая модель обучения в контексте современной философии образования [Текст] / И. А. Грешилова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 4. - С. 36-39. - Библиогр.: с. 39(5 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2012 г.
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая антропология -- андрагогика -- философия образования -- повышение квалификации -- образовательные процессы -- инновационное образование -- педагогические работники -- педагоги -- обучение взрослых -- вузы
Аннотация: Рассмотрена андрагогическая модель обучения с позиции современной философии образования. Анализируются особенности обучения взрослых в контексте тенденций обновления и совершенствования модели повышения квалификации.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-22 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)