Поисковый запрос: (<.>K=обучение взрослых<.>) |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Антонова И.; проректор по дополн. образованию Ин-та экономики, упр. и права Инновационные процессы в дополнительном образовании/Антонова И.; проректор по дополн. образованию Ин-та экономики, упр. и права // Высшее образование в России, 2007. т.N 9.-С.78-81
|
2.
| Бебенин В. Образование взрослых - фактор социокультурной идентификации/В. Бебенин // Социология образования, 2007,N N 11.-С.С. 103-104
|
3.
| Беляев А. И. Корпоративная образовательная система/А. И. Беляев, А. П. Пасленов // Высшее образование в России, 2007,N N 6.-С.86-94
|
4.
| Вершловский С. Г. Проблемы формирования компетентности преподавателей, обучающих взрослых/С. Г. Вершловский // Педагогика, 2015,N № 3.-С.76-82
|
5.
| Ветров Ю. Подготовка преподавателей к использованию ИКТ/Ю. Ветров, Д. Сомов, С. Печерская // Высшее образование в России, 2007,N N 8.-С.40-44
|
6.
| Воронина Ю. В. Технологии формирования профессиональной готовности педагогов к реализации профильного обучения в системе дополнительного педагогического образования/Ю. В. Воронина // Профильная школа, 2008,N N 1.-С.56-60
|
7.
| Воротилкина И. М. Обучение взрослых в магистратуре по социальной работе/И. М. Воротилкина // Высшее образование в России, 2015,N № 3.-С.140-144
|
8.
| Героева Е. В. Модель компетентности молодых преподавателей/Е. В. Героева // Медсестра, 2011,N N 8.-С.31-33
|
9.
| Гладкова Ю. А. Современные образовательные технологии в системе дополнительного профессионального образования педагогов/Гладкова Юлия Андреевна, Соломенникова Ольга Анатольевна // Дошкольное воспитание, 2022,N № 12.-С.9-16
|
10.
| Грешилова И. А. Андрагогическая модель обучения в контексте современной философии образования/И. А. Грешилова // Alma mater: Вестник высшей школы, 2012,N № 4.-С.36-39
|
11.
| Дороничев В. Система дистанционного обучения ОНУТЦ ОАО "ГАЗПРОМ"/В. Дороничев // Высшее образование в России, 2007,N N 6.-С.114-119
|
12.
| Змеев С. И. Образование взрослых и андрагогика в России: достижения, проблемы и перспективы/С. И. Змеев // Педагогика, 2009,N N 7.-С.32-39
|
13.
| Королева Е. Г. Социально-культурный контекст развития вечерней школы/Е. Г. Королева // Человек и образование, 2012,N № 3.-С.105-109
|
14.
| Попович Т. Психологическое обеспечение процесса обучения/Т. Попович, Е. Каплунова // Высшее образование в России, 2007,N N 6.-С.106-113
|
15.
| Поштарева Т. Современные методы обучения и развития начинающих и опытных педагогов/Т. Поштарева // Дошкольное воспитание, 2017,N № 10.-С.76-81
|
16.
| Поштарева Т. Современные методы обучения и развития начинающих и опытных педагогов/Т. Поштарева // Дошкольное воспитание, 2017,N № 9.-С.83-87
|
17.
| Сейтмухаметова М. В. Дополнительное профессиональное образование как важнейший фактор повышения квалификации муниципальных служащих/Марина Валентиновна Сейтмухаметова // Право и образование, 2011,N N 2.-С.62-67
|
18.
| Сергеева Ю. Ю. Дистанционное обучение для студентов заочного отделения факультета АФК по дисциплине "Теория и организация АФК"/Ю. Ю. Сергеева // Адаптивная физическая культура, 2009,N N 4 (40).-С.44
|
19.
| Торопов Д. А. Образовательные новшества и особенности их реализации в Германии/Д. А. Торопов // Педагогика, 2009,N N 1.-С.101-107
|
20.
| Филатова А. В. Технология реализации андрогогической поддержки взрослых в процессе обучения иностранному языку/А. В. Филатова // Мир образования. Образование в мире, 2009,N N 2 (34).-С.168-176
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный