Поисковый запрос: (<.>K=обучение грамоте<.>) |
Общее количество найденных документов : 140
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Сахарова И. А. Формирование речевой грамотности младших школьников/И. А. Сахарова // Начальная школа, 2017,N № 7.-С.21-26
|
2.
| Бадулина О. И. Формирование готовности старших дошкольников к обучению грамоте/О. И. Бадулина // Начальная школа, 2017,N № 1.-С.62-65
|
3.
| Виноградова Е. А. Вариативный подход к содержанию логопедических занятий в соответствии с ФГОС ДО/Е. А. Виноградова // Дошкольная педагогика, 2017,N № 8.-С.42-45
|
4.
| Савельева Л. В. Когнитивный и духовный потенциал кириллицы/Л. В. Савельева // Русский язык в школе, 2017,N № 4.-С.55-59
|
5.
| Чадаева А. В. НОД в подготовительной к школе группе "Поможем Лунтику и Миле"/А. В. Чадаева // Дошкольная педагогика, 2016,N № 9.-С.47-49
|
6.
| Семенова В. П. Многофункциональное дидактическое пособие "В мире звуков и слов"/В. П. Семенова // Дошкольная педагогика, 2016,N № 1.-С.66-67
|
7.
| Сильченкова Л. С. От чего зависит успешность формирования у первоклассников механизма чтения/Л. С. Сильченкова // Начальная школа, 2017,N № 1.-С.59-61
|
8.
| Герасимчук Н. Е. Как привить ребенку любовь к чтению/Н. Е. Герасимчук // Дошкольная педагогика, 2016,N № 10.-С.13-14
|
9.
| Офицерова С. С. Планирование дидактических игр по обучению грамоте в подготовительной к школе группе/С. С. Офицерова // Дошкольная педагогика, 2018,N № 4.-С.45-54
|
10.
| Либлинг М. М. Обучение грамоте детей с расстройствами аутистического спектра путем создания "Личного букваря"/М. М. Либлинг, Н. Б. Лаврентьева // Педагогика, 2018,N № 9.-С.64-69
|
|
|