Поисковый запрос: (<.>K=обучение грамоте<.>) |
Общее количество найденных документов : 140
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Петрова, Лариса Николаевна (учитель начальных классов). Дифференцированное обучение по особенностям восприятия [Текст] / Л. Н. Петрова> // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 6. - С. 35-37
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): рассказы -- детская литература -- начальная школа -- учащиеся -- 3 класс -- дифференцированное обучение -- 1 класс -- развитие речи -- младшие школьники -- восприятие -- обучение грамоте -- конспекты уроков -- аудиалы -- визуалы -- кинестетики Аннотация: Конспекты уроков при дифференциации обучении по особенностям восприятия.
Доп.точки доступа: Бианки, Виталий (российский писатель) \в.\ Найти похожие
|
2.
|
Шуриков, Алексей. Читать научились! Что дальше? [Текст] / Алексей Шуриков, Ольга Еропкина, Алексей Кушнир> // Народное образование. - 2007. - N 10. - С. 124-126
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Саратовская область--Красный Кут, город Теория и методика обучения--Саратовская область--Красный Кут, город Кл.слова (ненормированные): гимназии-интернаты -- обучение грамоте -- региональное образование -- природосообразные модели Аннотация: Об опыте использования природосообразной модели обучения грамоте в гимназии-интернате N 5 Саратовской области города Красный Кут.
Доп.точки доступа: Еропкина, Ольга; Кушнир, Алексей; гимназия-интернат Найти похожие
|
3.
|
Мумрикова, Л. И. Традиции духовно-нравственного воспитания на примере русских печатных букварей и азбук второй половины XVI - XVII веков [Текст] / Л. И. Мумрикова> // Социально-гуманитарные знания. - 2007. - N 2. - С. 338-347. - Библиогр.: с. 347
. - ISSN 0869-8120ББК 87.77 + 76.10 Рубрики: Этика Книжное дело Нравственное воспитание История книги--16 в.--17 в. Кл.слова (ненормированные): духовно-нравственное воспитание -- православная культура -- книгопечатание -- буквари -- обучение грамоте -- азбука Аннотация: Автор представляет обзор первых печатных азбук и букварей и рассматривает их роль в обучении грамоте.
Доп.точки доступа: Федоров, Иван (Просветитель, церковно--исторический деятель, книгопечатник ; 20-е гг. XYI в.- 1583 г.) \и.\ Найти похожие
|
4.
| 372.8 К 63
Комарчук О. А. (учитель). Викторина "Хорошо ли ты знаешь "Азбуку"? " [Текст] / Комарчук О. А.> // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 3. - С. 67-68. - Ил.: рис.
. - ISSN 5-85939-1ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- уроки -- обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- обучение грамоте -- начальная школа -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- викторины -- сценарии уроков -- 1 классы Аннотация: Сценарий нетрадиционного урока обучения грамоте в 1-м классе.
Доп.точки доступа: Ольга Александровна; г. Москва Найти похожие
|
5.
|
Иванникова, О. О формировании графических навыков [Текст] / О. Иванникова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 12. - С. 65-70
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- нарушения зрения -- зрительные патологии -- старшие дошкольники -- коррекционная педагогика -- коррекционная работа -- коррекционное обучение -- графические навыки -- обучение грамоте -- обучение письму -- конспекты упражнений Аннотация: Коррекционная работа с детьми 5-6 лет с нарушением зрения.
Найти похожие
|
6.
|
Шестакова, Наталья Алексеевна (доцент каф. русского языка и методики его преподавания Брянского гос. ун-та). Для чего ребенку фонематический слух? [Текст] / Н. А. Шестакова, Т. В. Кулюкина> // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 9. - С. 34-38. - Библиогр.: с. 38 (5 назв. )
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- русский язык -- обучение чтению -- младшие школьники -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- фонемы -- обучение грамоте -- фонематический слух -- орфограммы -- ОПО -- опознавательный признак орфограммы -- звук речи -- фонологические законы Аннотация: О применении фонологических законов в практической деятельности учителя.
Доп.точки доступа: Кулюкина, Татьяна Васильевна (ст. преподаватель каф. русского языка и методики его преподавания Брянского гос. ун-та) Найти похожие
|
7.
|
Костромина, Н. И. (учитель нач. классов). Игра мыслей [Текст] / Н. И. Костромина, М. Э. Шкуро> // Начальная школа. - 2007. - N 8. - С. . 31-36
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение грамоте -- опыт работы -- модели (образование) -- учебные модели -- условные модели (образование) -- предметные модели (образование) -- образные модели (образование) -- схематические модели (образование) Аннотация: Об использовании условных учебных моделей (предметно-образных и схематических) в период обучения грамоте. (Из опыта работы учителей начальных классов).
Доп.точки доступа: Шкуро, М. Э. (учитель нач. классов)
Найти похожие
|
8.
|
Митина, Г. В. (канд. пед. наук, доц., зав. кафедрой педагогики и методики нач. образования). Грамматико-орфографическая пропедевтика в период обучения грамоте [Текст] / Г. В. Митина> // Начальная школа. - 2007. - N 9. - С. . 31-38. - Библиогр.: с. 38 (18 назв. )
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- ученики -- учащиеся -- дети -- обучение грамоте -- грамота (образование) -- 1 классы -- первоклассники -- учебники -- учебные пособия -- пропедевтика -- орфографическая пропедевтика -- грамматическая пропедевтика -- азбуки -- буквари Аннотация: Проанализированы современные учебные пособия для обучения первоклассников грамоте (азбуки, буквари, прописи) на предмет грамматико-орфографической пропедевтики.
Найти похожие
|
9.
|
Воскобойникова, Е. А. (учитель нач. классов). Проектные работы первоклассников в период обучения грамоте [Текст] / Е. А. Воскобойникова> // Начальная школа. - 2007. - N 12. - С. 20-22. - Библиогр.: с. 22 (4 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- обучение грамоте -- языковое образование -- грамота (образование) -- 1 класс -- первоклассники -- проекты (образование) -- метод проектов (образование) -- проектные методы (образование) -- проектные работы (образование) -- опыт работы -- лицеи Аннотация: О проектной работе первоклассников "Азбука вежливости". (Из опыта работы учителя начальных классов лицея N 32 г. Белгорода).
Доп.точки доступа: Лицей Найти похожие
|
10.
|
Юсупова, А. Ф. Звуковой анализ и синтез на уроках обучения грамоте [Текст] / А. Ф. Юсупова> // Начальная школа. - 2007. - N 8. - С. . 21-22
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение грамоте -- опыт работы -- анализ (образование) -- синтез (образование) -- звуковой анализ (образование) -- звуковой синтез (образование) -- слоговые таблицы -- уроки Аннотация: О работе со слоговыми таблицами в период обучения грамоте, которые способствуют развитию умения проводить звуковой анализ и синтез. (Из опыта работы учителя).
Найти похожие
|
11.
|
Пашенцева, Л. В. Начало обучения словесному языку ребенка со сложным сенсорным нарушением (сообщение 2) [Текст] / Пашенцева Л. В.> // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 5 (29). - С. 49-61
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети -- глухие дети -- нарушения слуха -- нарушения зрения -- сенсорные нарушения -- обучение -- инновационные программы -- словесный язык -- развитие словесной речи -- обучение грамоте -- работа над фразой -- работа над учебными текстами Аннотация: Описывается содержание работы на этапе перехода от жестов к словесной речи у детей с нарушениями слуха и зрения.
Найти похожие
|
12.
|
Штец, Александр Александрович (профессор). Л. Н. Толстой: методика обучения грамоте [Текст] : ("Азбука" 1872 года) / А. А. Штец> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - № 9. - С. 93-95. - Библиогр.: с. 95 (5 назв.). - Продолж. Начало в N 3-8
. - ISSN 978-5-859ББК 74.202 Рубрики: Теория и методика обучения Образование. Педагогика, 19 в.; 1872 г. Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- обучение грамоте -- азбуки -- русские писатели -- методика обучения Аннотация: Об "Азбуке" Льва Николаевича Толстого (1872).
Доп.точки доступа: Толстой, Лев Николаевич (русский писатель) \л. Н.\ Найти похожие
|
13.
|
Гузий, Елена Николаевна (воспитатель). Подготовка к школе в логопедической группе [Текст] / Е. Н. Гузий> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 2. - С. 53-56 : рис.
. - ISSN 978-5-859ББК 74.1 Рубрики: Дошкольная педагогика Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): воспитание дошкольников -- обучение грамоте -- ДОУ -- старшие дошкольники -- обучение дошкольников -- дошкольные образовательные учреждения -- интегрированные занятия -- конспекты занятий -- логопедические группы -- коррекционно-развивающие программы -- обучение экологии Аннотация: Конспект интегрированного итогового занятия "На сказочной полянке" по обучению грамоте и экологии в логопедической подготовительной группе.
Доп.точки доступа: ДОУ "Цветик-семицветик"; "Цветик-семицветик", ДОУ Найти похожие
|
14.
|
Соболева, Ольга Владимировна (кандидат психологических наук). Беседы о чтении [Текст] : (к проблеме понимания текста) / О. В. Соболева> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - № 9. - С. 37-43. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Продолж. Начало: № 8-12, 2007; № 1, 3, 4, 6, 2008
. - ISSN 978-5-859ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- чтение -- обучение чтению -- обучение грамоте -- художественные тексты -- воображение -- работа с текстом -- понимание текста -- диалог с текстом -- главные слова -- смысловое ядро Аннотация: О работе над пониманием смыслового ядра художественного текста.
Найти похожие
|
15.
|
Штец, Александр Александрович (кандидат педагогических наук). Обучение грамоте в Древней Руси [Текст] : (X - XV вв. ) / А. А. Штец> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - № 3. - С. 42-48. - Библиогр.: с. 48 (12 назв. )
. - ISSN 978-5-859ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Древняя Русь, 10 в.; 11 в.; 12 в.; 13 в.; 14 в.; 15 в. Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): славяне -- средние века -- восточные славяне -- берестяные грамоты -- кириллица -- чтение -- обучение чтению -- азбуки -- история письменности -- обучение грамоте -- преподавание чтения -- азбуковая методика обучения Аннотация: О методике обучения чтению в Древней Руси.
Найти похожие
|
16.
|
Кисть, Елена Александровна (учитель начальных классов). Система работы по развитию речи младших школьников в период обучения грамоте [Текст] / Е. А. Кисть, И. С. Назметдинова> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - № 3. - С. 11-15 : рис. - Библиогр.: с. 15 (3 назв. )
. - ISSN 978-5-859ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- развитие речи -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- обучение грамоте -- внеклассные занятия -- уроки чтения Аннотация: О работе по развитию речи на уроках внеклассного чтения и внеклассных занятиях.
Доп.точки доступа: Назметдинова, Ирина Сергеевна (кандидат педагогических наук) Найти похожие
|
17.
|
Яценко, Нина Алексеевна. Как сформировать умение работать над ошибками [Текст] / Н. А. Яценко> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 5. - С. 60-62 : схем.
. - ISSN 978-5-859ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- обучение грамоте -- работа над ошибками Аннотация: Об обучении работе над ошибками в период обучения грамоте.
Найти похожие
|
18.
|
Штец, Александр Александрович (кандидат педедагогических наук). Обучение грамоте в русской школе [Текст] : XVI - XVII вв. / А. А. Штец> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 5. - С. 88-93. - Библиогр.: с. 93 (6 назв. ). - Продолж. Начало в N 3, 4
. - ISSN 978-5-859ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика, 16 в.; 17 в. Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание грамоты -- принцип звукового анализа -- букварная система -- грамота -- буквари -- обучение грамоте -- методические принципы -- русская школа -- наглядное обучение -- звуковой метод Аннотация: Методические принципы обучения грамоте в русской школе в 16-17 вв.
Доп.точки доступа: Федоров, Иван (печатник) \и.\; Соболь, Спиридон \с.\; Бурцов, Василий \в.\; Истомин, Карион \к.\ Найти похожие
|
19.
|
Шахкамян, Г. Г. (канд. пед. наук; доцент; зав. каф.). [Рецензия] [Текст] : рецензия / Г. Г. Шахкамян> // Русский язык за рубежом. - 2008. - N 6. - С. 95-97 : цв. ил. - Рец. на кн.: Есаджанян, Б. М. Букварь "Солнышко"-2 / Б. М. Есаджанян, В. М. Ханзратян. - Ереван : Эдит Принт, 2008. - 160 с.; Баласанян, Л. Г. "Солнышко"-2 : тетрадь-альбом по русскому языку, прописи и раскраска / Л. Г. Баласанян, Б. М. Есаджанян, Г. В. Язичян. - Ереван : Эдит Принт, 2008. - 66 с.; Есаджанян, Б. М. Русский язык "Солнышко"-3 / Б. М. Есаджанян, В. М. Ханзратян. - Ереван : Эдит Принт, 2008. - 160 с.; Баласанян, Л. Г. Тетрадь по русскому языку "Солнышко"-3 / Л. Г. Баласанян, Б. М. Есаджанян, Г. В. Язичян. - Ереван : Эдит принт, 2008. - 64 с.; Есаджанян, Б. М. Методическое пособие к комплекту учебников русского языка "Солнышко" для 2-4 классов / Б. М. Есаджанян, В. М. Ханзратян. - Ереван : Эдит принт, 2008. - 112 с.
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.2 + 74.26 Рубрики: Языкознание Русский язык--Армения Образование. Педагогика--Армения Общеобразовательная школа Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): рецензии -- русский как иностранный -- преподавание иностранных языков -- обучение грамоте -- начальная школа -- страны ближнего зарубежья -- зарубежные страны -- учебно-методические комплексы -- учебники -- буквари -- тетради -- прописи -- методические рекомендации -- принцип нарастающей сложности
Доп.точки доступа: Есаджанян \б. М.\; Ханзратян \в. М.\; Баласанян \л. Г.\; Язичян \г. В.\ Найти похожие
|
20.
|
Штец, А. А. Обучение грамоте в русской школе XVI-XVII вв. [Текст] / А. А. Штец> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 4. - С. 63-67 : Рис. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Продолж. Начало в N 3
. - ISSN 978-5-859ББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 16 в.; 17 в. Кл.слова (ненормированные): школы -- дети -- обучение чтению -- буквари -- приходские школы -- первопечатники -- обучение грамоте -- печатные книги Аннотация: Об обучении чтению и письму на основе букваря Ивана Федорова.
Доп.точки доступа: Федоров, Иван (первопечатник) \и.\ Найти похожие
|
|
|