Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=обучение детей<.>)

Общее количество найденных документов : 96
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-96

Бурлакова, О. (учитель музыки, искусства и мировой художественной культуры).
Конвергентность в области "Искусство": от дошкольника до выпускника школы [Текст] / О. Бурлакова, И. Переверзева // Искусство в школе. - 2017. - № 4. - С. 14-16

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
исследовательские проекты -- семинары -- участники семинаров -- педагоги -- художественно-эстетическое воспитание -- обучение детей
Аннотация: В гимназии "Вертикаль" г. Москвы ежегодно проходит городской проблемно-тематический семинар для учителей "Конвергентность в области "Искусство": от дошкольника до выпускника школы".

Доп.точки доступа:
Переверзева, И. (учитель музыки и искусства); "Конвергентность в области "Искусство": от дошкольника до выпускника школы", городской проблемно-тематический семинарГБОУ "Гимназия № 1748 "Вертикаль"; "Гимназия № 1748 "Вертикаль", ГБОУ; "Вертикаль", ГБОУ "Гимназия № 1748"; ГБОУ "Гимназия "Вертикаль"

Найти похожие

Волобуев, Д. (преподаватель по классу фортепиано).
Физики и лирики: конец противопоставления? [Текст] / Д. Волобуев // Искусство в школе. - 2017. - № 4. - С. 16-18

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное образование -- музыкальное обучение -- музыкальное развитие -- музыкальные инструменты -- логическое мышление -- обучение детей
Аннотация: Автор доказывает неразрывную связь логического мышления с обучением ребенка игре на музыкальных инструментах.

Доп.точки доступа:
Черниговская (доктор биологических наук; доктор философских наук) \в. Т.\; Чехов, Антон Павлович (русский писатель ; 1860-1904) \а. П.\; Нейгауз, Генрих Густавович (пианист; педагог ; 1888-1964) \г. Г.\; "Нейрофилософия", международный междисциплинарный семинар

Найти похожие

Копцев, В. (заслуженный учитель РФ; кандидат педагогических наук; доцент; учитель изобразительного искусства).
Вопросы преемственности основного и дополнительного образования [Текст] / В. Копцев // Искусство в школе. - 2017. - № 4. - С. 18-19

УДК

^a373

^a371.3

ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Россия--Москва, 21 в. нач.
Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
обучение детей -- дошкольное отделение -- начальная школа -- школьное образование -- художественное образование -- дополнительное образование
Аннотация: В состав современной школы входят дошкольное и школьное отделения, а также отделение дополнительного образования. Потому очень важно выстроить систему преемственности художественного образования взаимообусловленных, но разных по форме и содержанию структурных подразделений школы.

Доп.точки доступа:
ГБОУ "Школа № 1150 имени К. К. Рокоссовского"; "Школа № 1150 имени К. К. Рокоссовского", ГБОУ; ГБОУ "Школа имени К. К. Рокоссовского"

Найти похожие

Гусев, Ю.
Детское объединение "Изобразительный мир Белогорья" [Текст] / Ю. Гусев // Искусство в школе. - 2017. - № 1. - С. 20-21 : фот.

УДК

^a73/76

^a371.3

ББК 85.10 + 74.202
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом--Россия--Белгород, 21 в. нач.
   Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия--Белгород, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
обучение детей -- рисование -- лепка -- арттерапия -- народные промыслы -- художественная роспись
Аннотация: Автор статьи рассказывает о Детском объединении "Изобразительный мир Белогорья", который обучает детей изобразительному и прикладному искусству.

Доп.точки доступа:
Журавлева, Наталья Васильевна (директор МБУ ДО "Станция юных натуралистов") \н. В.\; Детское объединение "Изобразительный мир Белогорья""Изобразительный мир Белогорья", Детское объединение; МБУ ДО "Станция юных натуралистов"; "Станция юных натуралистов", МБУ ДО

Найти похожие

Дворяшина, Нина Алексеевна (доктор филологических наук; профессор).
"Покуда над стихами плачут..." [Текст] : зачем и кому нужна поэзия? / Дворяшина Нина Алексеевна ; ил. Д. Д. Жилинского // Литература в школе. - 2017. - № 5. - С. 15-21 : ил. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414

УДК

^a371.4

^a821.161.1.09

ББК 74.200 + 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
   Литературоведение
   Русская литература в целом
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- духовные ценности -- изучение поэзии -- нравственные ценности -- обучение детей -- привитие ценностей -- роль поэзии -- русская поэзия -- русские поэты -- русские философы -- стихотворения -- творчество поэтов -- труды философов
Аннотация: Роль поэзии в воспитании современных детей.

Доп.точки доступа:
Жилинский, Дмитрий Дмитриевич (живописец; график) \.\; Ильин, Иван Александрович (философ) \и. А.\; Прилепин, Захар (писатель) \з.\; Кудимова, Марина (поэт; критик) \м.\; Кожинов, Вадим Валерианович (критик; литературовед; публицист) \в. В.\; Стрижев, Александр Николаевич (ученый-фенолог; автор очерков и книг) \а. Н.\

Найти похожие

Букарева, Наталия Юрьевна (кандидат филологических наук; доцент).
"Жива ли "вечно живая" классика в современной школе и созвучна ли ей современная литература? [Текст] : проблемы и решения. аналитический обзор круглого стола в Ярославском государственном педагогическом университете им. К. Д. Ушинского / Букарева Наталия Юрьевна, Лукьянчикова Наталья Владимировна // Литература в школе. - 2017. - № 5. - С. 41-43 : фот. . - ISSN 0130-3414

УДК

^a82.0

ББК 83.00
Рубрики: Литературоведение
Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
аналитические обзоры -- выступления участников -- детское чтение -- итоговые сочинения -- классическая литература -- круглые столы -- литературное образование -- методы преподавания -- написание сочинений -- обучение детей -- организация чтения -- преподавание литературы -- проблемы чтения -- уроки литературы -- участники -- учителя-словесники -- формирование интереса -- читательский интерес
Аннотация: Аналитический обзор круглого стола по проблеме преподавания литературы с участием учителей-словесников.

Доп.точки доступа:
Лукьянчикова, Наталья Владимировна (кандидат филологических наук; доцент); Крупина, Надежда Леонидовна (кандидат педагогических наук; главный редактор научно-методического журнала "Литература в школе") \н. Л.\; Косилова, Наталья Александровна (почетный работник общего образования РФ; учитель русского языка и литературы лицея № 2 г. Рыбинска) \н. А.\; Ермолин, Евгений Анатольевич (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой журналистики и издательского дела ЯГПУ им. К. Д. Ушинского) \е. А.\; Горюнова, Елена Александровна (учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 5 г. Углича) \е. А.\; Лученецкая-Бурдина, Ирина Юрьевна (доктор филологических наук; профессор; заведующая кафедрой русской литературы ЯГПУ) \и. Ю.\; Федотова, Анна Александровна (кандидат филологических наук; старший преподаватель кафедры русской литературы ЯГПУ) \а. А.\; Львова, Марина Альфредовна (кандидат филологических наук; учитель русского языка и литературы МОУ гимназии им. А. П. Кекина г. Ростова) \м. А.\; Лукьянчикова, кандидат филологических наук; доцент кафедры русской литературы ЯГПУ \н. В.\; Родонова, Светлана Юрьевна (декан факультета русской филологии и культуры; кандидат педагогических наук; доцент кафедры русского языка ЯГПУ) \с. Ю.\; Болдырева, Елена Михайловна (доктор филологических наук; доцент кафедры русской литературы ЯГПУ) \е. М.\; Бокарев, Алексей Сергеевич (кандидат филологических наук; старший преподаватель кафедры русской литературы ЯГПУ) \а. С.\; Букарева, Наталия Юрьевна (кандидат филологических наук; доцент кафедры русской литературы ЯГПУ) \н. Ю.\; Омельницкая, Евгения Юрьевна (учитель русского языка и литературы МОУ "Средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов "Провинциальный колледж" г. Ярославля) \е. Ю,\; Шустина, Ирина Викторовна (председатель областной предметной комиссии ЕГЭ по русскому языку; кандидат филологических наук; доцент; заведующая кафедрой теории коммуникации и рекламы ЯГПУ) \и. В.\; Круглый стол в Ярославском государственном педагогическом университете им. К. Д. Ушинского

Найти похожие

Новлянская, З.
Читаем и сочиняем драму [Текст] / З. Новлянская // Искусство в школе. - 2020. - № 1. - С. 15-18

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
сочинения -- драматические произведения -- школьники -- обучение детей -- начальные классы
Аннотация: Описан опыт изучения драматических произведений как особого рода литературы, которое начинается с первого класса и проходит за годы обучения в начальной школе несколько этапов.

Доп.точки доступа:
Бахтин, М. М. \.\; Маршак, Самуил Яковлевич (русский поэт ; 1887-1964) \с. Я.\; Благинина, Елена Александровна (русская советская поэтесса ; 1903-1989) \е. А.\; Островский, Александр Николаевич (русский драматург ; 1823-1886) \а. Н.\; Психологический институт Российской академии образования; Российская академия образования \психологический институт\; "Психология, литература, кино в диалоге с театром", международная научно-практическая конференция

Найти похожие

Мелик-Пашаев, А.
Что на что похоже? Научная проблема в одиннадцати сюжетах, с заключением [Текст] / А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 2-5

УДК

^a371.3

^a159.922.7

ББК 74.202 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психологические тесты -- тестирование -- школьники -- дети -- люди искусства -- искусство -- художники -- художественное отношение к миру -- художественное восприятие -- отношение к миру -- восприятие мира -- мыслители -- рациональное мышление -- психологи -- физиологи -- ученые -- мышление -- детское мышление -- развитие -- задатки -- педагогика -- обучение детей -- воспитание детей -- интеллект -- чувственное восприятие мира
Аннотация: Статья о "мыслителях", людях с рациональным мышлением, и "художниках" - людях с "художественным" отношением к миру, которое свойственно детям и людям искусства.

Доп.точки доступа:
Павлов, Иван Петрович \.\; Вудворт, Р. Б. \.\; Павлов, Иван Петрович (физиолог ; 1849-1936) \и. П.\; Выготский, Лев Семенович (русский психолог ; 1896-1934) \л. С.\

Найти похожие

Скуратовская, О. (музыковед; преподаватель).
Музыкальное человековедение: поиск актуальности курса музыкальной литературы для современных подростков [Текст] / О. Скуратовская // Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 7-13

УДК

^a371.3

^a78

ББК 74.202 + 85.31
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Украина--Днепр, 21 в. нач.
   Музыка и зрелищные искусства
   Музыка в целом
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная литература -- музыка -- преподавание музыки -- преподавание музыки детям -- преподавание музыки подросткам -- обучение детей -- классическая музыка -- современные дети -- современные подростки -- детское творчество -- средства музыкальной выразительности -- музыкальные тембры -- строение музыкальных произведений -- вариационный цикл -- сонатная форма -- сюита -- месса -- оратория -- литургия -- симфония -- опера -- музыкальные жанры -- актуальные темы -- изучение музыкальной литературы -- методы -- подходы
Аннотация: Статья о преподавании предмета "музыкальная литература", о том, как заинтересовать подростков классической музыкой: сфокусироваться на актуальных подростковых темах и найти возможные пересечения с темами по музыкальной литературе.

Доп.точки доступа:
Майя К. \.\; Малер, Густав \.\; Скуратовский, Владимир \.\; Маяковский, Владимир \.\

Найти похожие

10.

Князькина, И.
Размышления об инклюзии в образовании [Текст] / И. Князькина, О. Князькина // Искусство в школе. - 2017. - № 5. - С. 39

УДК

^a376

^a371

ББК 74.3 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Россия
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- обучение детей -- инклюзия -- инклюзивное образование
Аннотация: О проблемах инклюзивного образования.

Доп.точки доступа:
Князькина, О.

Найти похожие

11.

"Мы живем в стране песни". Фрагменты работ Б. В. Асафьева. Хоровое пение в школе [Текст] // Искусство в школе. - 2018. - № 5. - С. 13-15

УДК

^a371.3

^a784

ББК 74.202 + 85.314
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Музыка и зрелищные искусства
   Вокальная музыка
Кл.слова (ненормированные):
хоровое пение -- музыка -- хоровая деятельность -- обучение детей -- преподавание музыки
Аннотация: Выдержки из статей Асафьева, вошедшие в книгу "О хоровом искусстве".

Доп.точки доступа:
Асафьев, Борис Владимирович (музыковед ; 1884-1949) \б. В.\

Найти похожие

12.

Галямова, Марина Александровна (музыкальный руководитель).
Конспект совместного детско-родительского занятия "Расскажи мне, няня, сказку!" [Текст] / М. А. Галямова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 3. - С. 33-35 : 2 фот., 2 табл. - Библиогр.: с. 35 (7 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- детские музыкальные инструменты -- детские оркестры -- детско-родительские занятия -- детско-родительские отношения -- музыкально-творческая деятельность -- обучение детей
Аннотация: Темой детско-родительского занятия "Расскажи мне, няня, сказку! " в группе старшего дошкольного возраста (5-6 лет) стало знакомство детей и взрослых с музыкальным произведением П. И. Чайковского "Нянина сказка". В статье дан конспект этого занятия.

Доп.точки доступа:
Чайковский, Петр Ильич (русский композитор ; 1840-1893) \п. И.\

Найти похожие

13.

[Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 8/2015] [Текст] / В. П. Алексеева [и др.] // Биология в школе. - 2015. - № 8. - С. 2-3. - 1; Вступительное слово главного редактора. - 1; Использование классической музыки для эмоционально-ценностного восприятия учащимися живой природы / Алексеева В. П. - 1; Реализация педагогических условий формирования экологических ценностных ориентаций обучающихся основной школы / Губницкая О. В. - 1; Интегрированный урок "Сохрани и приумножь" : запуск социально-экологического проекта / Галыгина Н. В., Володина Е. А. - 1; Урок на тему "Ткани растений" / Анохина А. Г. - 1; Дистанционные уроки биологии: опыт пантомимического обучения детей с тяжелыми нарушениями речи / Калиничев Н. А. - 1; Общие подходы к организации оценивания обучающихся по биологии в условиях реализации ФГОС / Мишакова В. Н. - 1; Эрнст Геккель - знаменитый биолог и выдающийся художник / Зайцев А. И. - 1; Центры происхождения культурных растений / Истомина И. И. - 1; Остеология / Кропова И. И. - 1; История развития микробиологии / Назаренко Л. В. - 1; Ткани растений / Анохина А. - 1; Опыт пантомимического дистанционного обучения детей с тяжелыми нарушениями речи на уроках биологии / Калиничев Н. А.

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- преподавание биологии -- уроки биологии -- опыт работы -- изучение живой природы -- экологические ценностные ориентации -- интегрированные уроки -- экологические проекты -- изучение растений -- дистанционные уроки -- обучение детей -- нарушения речи -- оценивание -- биологи -- остеология -- микробиология
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.

Доп.точки доступа:
Алексеева, В. П. \.\; Губницкая, О. В. \.\; Галыгина, Н. В. \.\; Володина, Е. А. \.\; Анохина, А. Г. \.\; Калиничев, Н. А. \.\; Мишакова, В. Н. \.\; Зайцев, А. И. \.\; Истомина, И. И. \.\; Кропова, Ю. Г. \.\; Назаренко, Л. В. \.\; Анохина, А. \.\; Геккель, Эрнст (биолог; художник) \э.\

Найти похожие

14.

Усманова, Р. А.
О системе работы классного руководителя с одаренными и талантливыми детьми [Текст] / Р. А. Усманова // Воспитание школьников. - 2015. - № 3. - С. 45-49 . - ISSN 0130-0776

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение детей -- классные руководители -- системы работы -- дети -- одаренные дети -- талантливые дети -- обучение школьников -- школьники -- ученики -- учащиеся -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- сельские школы -- формы обучения детей -- методы обучения детей -- научно-исследовательская деятельность -- интеллектуально-творческая деятельность -- творческая деятельность -- интеллектуальная деятельность -- поисковая деятельность -- оценка результатов работы -- результаты работы
Аннотация: Система работы классного руководителя с одаренными и талантливыми детьми в сельской школе с использованием разнообразных форм и методов вовлечения детей в научно-исследовательскую, интеллектуально-творческую и поисковую деятельность, включая оценку ее результативности.

Найти похожие

15.

Золотарева, А. В.
Исследование уровня удовлетворенности родителей качеством дополнительного образования детей [Текст] / А. В. Золотарева // Воспитание школьников. - 2015. - № 3. - С. 59-69. - Библиогр.: с. 69 (2 назв.) . - ISSN 0130-0776

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение детей -- родители -- дополнительное образование детей -- исследования -- уровень удовлетворенности -- качество дополнительного образования -- обучение школьников -- выбор образовательного учреждения -- качество образования -- оценка удовлетворенности родителей -- удовлетворенность родителей -- образовательные учреждения
Аннотация: Результаты исследования удовлетворенности родителей дополнительным образованием детей, в котором приняли участие родители из разных регионов РФ, имеющие детей разного возраста - от 3 до 17 лет. Описаны предпочтения родителей в выборе образовательного учреждения.

Найти похожие

16.

Эрниева, Т. Н.
Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья сюжетно-ролевой игре [Текст] / Т. Н. Эрниева // Социальное обслуживание. - 2013. - № 7. - С. 60-65. - Библиогр.: с. 63 (5 назв.). - Прил.

УДК

^a364.07

^a364.04

ББК 60.94 + 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Россия--Москва
Организация социальной помощи, социальной работы
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социальная работа -- социальная защита -- учреждения -- интернаты -- дома-интернаты -- детские дома -- дети -- дети-инвалиды -- отклонения в развитии -- обучение детей -- игры -- сюжетно-ролевые игры -- обучающие игры -- игры-показы -- технологии работы -- инновационные технологии
Аннотация: Способы обучения игре детей с нарушением интеллекта.

Доп.точки доступа:
ГКУ "Детский дом-интернат № 15"; "Детский дом-интернат № 15", ГКУ

Найти похожие

17.

Колтагова, Алла.
"Всякое же знание действует воспитательно" [Текст] : идея народности в педагогических воззрениях Льва Толстого / Алла Колтагова // Родина. - 2013. - № 8. - С. 87. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 87 . - ISSN 0235-7089

УДК

^a37.015

^a821.161.1.09"18"

ББК 74.03 + 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования
   Литературоведение
   Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
писатели -- учителя -- народные учителя -- воспитание детей -- образование детей -- обучение детей
Аннотация: О педагогических размышлениях Льва Толстого о воспитании, обучении и образовании детей.

Доп.точки доступа:
Толстой, Лев Николаевич (писатель) \л. Н.\

Найти похожие

18.

Байер, Е. А.
Жизнестойкость детей-сирот как результат туристско-краеведческой деятельности детского дома [Текст] / Е. А. Байер, Е. В. Петрова, О. Ю. Латышев // Социальная педагогика. - 2013. - № 6. - С. 57-64. - Библиогр.: с. 64 (17 назв.)

УДК

^a37

^a371.3

ББК 74.6 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети-сироты -- детские дома -- жизнестойкость -- краеведение -- личность ребенка -- обучение детей -- социализация детей-сирот -- туристско-краеведческая деятельность
Аннотация: Организация экскурсионно-туристической деятельности как средство формирования жизнестойкости детей-сирот.

Доп.точки доступа:
Петрова, Е. В.; Латышев, О. Ю.

Найти похожие

19.

Клепиков, В. Н.
Интеграционная суть воспитания современных школьников [Текст] / В. Н. Клепиков // Воспитание школьников. - 2016. - № 5. - С. 16-21. - Библиогр.: с. 21 (5 назв.) . - ISSN 0130-0776

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- обучение детей -- развитие детей -- социализация детей -- интеграция -- интеграционные процессы -- социокультурные ценности -- аксиологическая интеграция -- урочная деятельность -- внеурочная деятельность -- внешкольная деятельность -- социальные институты -- образовательные институты -- социокультурное бытие -- социокультурный комплекс -- средняя школа -- общеобразовательная школа
Аннотация: По убеждению автора, проведшего анализ значительного массива исследований, воспитание - это свободный, многосторонний и открытый социокультурный процесс, требующий значительных совместных усилий его субъектов. Какие ресурсы необходимо задействовать, как обеспечить их интеграцию, чтобы значительно увеличить результативность воспитания школьников в современном российском образовании.

Найти похожие

20.

Дудникова, Ольга Геннадьевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Писатели-воспитатели и учителя царских детей [Текст] / Дудникова Ольга Геннадьевна // Литература в школе. - 2016. - № 6. - С. 8-11 : фот. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
великие ученые -- государственные деятели -- гуманитарные знания -- методики занятий -- наставники князей -- обучение детей -- организация учебного процесса -- педагогическая деятельность -- педагогические идеи -- передовые идеи -- представители церкви -- преподавание словесности -- царские дети
Аннотация: Писатели, привлеченные к воспитанию и обучению царских детей.

Доп.точки доступа:
Полоцкий, Симеон (церковный деятель; поэт; драматург; переводчик) \с.\; Прокопович, Феофан (архиепископ; богослов; проповедник) \ф.\; Муравьев, Михаил Никитич (поэт; прозаик; переводчик; академик) \м. Н.\; Глинка, Григорий Андреевич (поэт; ученый-филолог; переводчик; профессор) \г. А.\; Жуковский, Василий Андреевич (поэт; переводчик) \в. А.\; Титов, Владимир Павлович (литературный критик; писатель) \в. П.\; Гончаров, Иван Александрович (писатель; цензор; литературный критик) \и. А.\; Иванов, Константин Алексеевич (писатель; поэт) \к. А.\; Анненский, Иннокентий Федорович (поэт) \и. Ф.\

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-96

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)