Поисковый запрос: (<.>K=обучение детей<.>) |
Общее количество найденных документов : 93
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Российская Федерация. Министерство финансов.
[О предоставлении стандартного налогового вычета по НДФЛ за ребенка на период обучения] [Текст] : письмо от 09.02.2012, № 03-04-06/5-28 / Российская Федерация, Министерство финансов // Официальные документы в образовании. - 2012. - № 26. - С. 88-89
. - ISSN 0234-7512ББК 65.261
Рубрики: Экономика
Финансовая система
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- письма -- налоговые вычеты -- налоговые льготы -- НДФЛ -- налог на доходы физических лиц -- обучение детей -- налогообложение -- плата за обучение
Найти похожие
|
2.
|
[Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 8/2015] [Текст] / В. П. Алексеева [и др.] // Биология в школе. - 2015. - № 8. - С. 2-3. - 1; Вступительное слово главного редактора. - 1; Использование классической музыки для эмоционально-ценностного восприятия учащимися живой природы / Алексеева В. П. - 1; Реализация педагогических условий формирования экологических ценностных ориентаций обучающихся основной школы / Губницкая О. В. - 1; Интегрированный урок "Сохрани и приумножь" : запуск социально-экологического проекта / Галыгина Н. В., Володина Е. А. - 1; Урок на тему "Ткани растений" / Анохина А. Г. - 1; Дистанционные уроки биологии: опыт пантомимического обучения детей с тяжелыми нарушениями речи / Калиничев Н. А. - 1; Общие подходы к организации оценивания обучающихся по биологии в условиях реализации ФГОС / Мишакова В. Н. - 1; Эрнст Геккель - знаменитый биолог и выдающийся художник / Зайцев А. И. - 1; Центры происхождения культурных растений / Истомина И. И. - 1; Остеология / Кропова И. И. - 1; История развития микробиологии / Назаренко Л. В. - 1; Ткани растений / Анохина А. - 1; Опыт пантомимического дистанционного обучения детей с тяжелыми нарушениями речи на уроках биологии / Калиничев Н. А.
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- преподавание биологии -- уроки биологии -- опыт работы -- изучение живой природы -- экологические ценностные ориентации -- интегрированные уроки -- экологические проекты -- изучение растений -- дистанционные уроки -- обучение детей -- нарушения речи -- оценивание -- биологи -- остеология -- микробиология
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Доп.точки доступа:
Алексеева, В. П. \.\; Губницкая, О. В. \.\; Галыгина, Н. В. \.\; Володина, Е. А. \.\; Анохина, А. Г. \.\; Калиничев, Н. А. \.\; Мишакова, В. Н. \.\; Зайцев, А. И. \.\; Истомина, И. И. \.\; Кропова, Ю. Г. \.\; Назаренко, Л. В. \.\; Анохина, А. \.\; Геккель, Эрнст (биолог; художник) \э.\
Найти похожие
|
3.
|
Шантырь, Евгений Евгеньевич (заведующий кафедрой; доцент; кандидат медицинских наук).
Авторитет классного руководителя: психологические основы роста личности [Текст] / Евгений Евгеньевич Шантырь // Народное образование. - 2015. - № 8. - С. 156
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- школьники -- обучение -- классные руководители -- авторитет классного руководителя -- педагогические способности -- воспитание детей -- обучение детей -- воспитание мальчиков -- воспитание девочек -- обучение мальчиков -- обучение девочек
Аннотация: Рассмотрено значение и психологические основы роста авторитета личности классного руководителя.
Найти похожие
|
4.
|
Форштат, М.
Безопасность пешехода [Текст] / Марк Форштат // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2007. - N 12. - С. 24-28
ББК 68.90 + 39.33/36
Рубрики: Военное дело
Гражданская защита в целом
Транспорт
Автодорожный транспорт
Кл.слова (ненормированные):
безопасность -- ДТП -- пешеходы -- правила дорожного движения -- транспортные средства -- культура безопасности -- обучение детей -- безопасность пешеходов -- пешеходные переходы -- история переходов -- зебра (транспорт)
Аннотация: Права и обязанности пешеходов и владельцев транспортных средств.
Найти похожие
|
5.
|
Срибная, Г. (учитель музыки; педагог дополнительного образования).
Быть сопричастным творческому опыту [Текст] : развитие креативности на занятиях музыкой / Г. Срибная // Искусство в школе. - 2021. - № 1. - С. 39-41
ББК 74.202 + 85.31р + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. нач.
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование--Россия--Москва, 21 в. нач.
Теория и методика воспитания--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
уроки музыки -- занятия музыкой -- музыкальное воспитание -- системно-деятельностный подход -- обучение детей -- творческие способности -- игры -- сказки -- пьесы -- балет -- импровизации -- музыкальное обучение -- сопричастность -- креативность
Аннотация: Автор статьи рассказывает об опыте использования системно-деятельностного подхода в музыкальном обучении подрастающего поколения. Использование этого метода помогает освоению способов сопричастности к музыкальной деятельности и проявлению индивидуальных творческих способностей.
Доп.точки доступа:
Недвижаев, Володя \.\; Галкина, Анна \.\; Рязанова, Варвара \.\
Найти похожие
|
6.
|
Кириллова, А. (преподаватель высшей категории; заместитель директора по УМР; лауреат международных и всероссийских конкурсов).
В атмосфере дружелюбия и творчества [Текст] : развитие художественных способностей детей средствами хохломской росписи / А. Кириллова // Искусство в школе. - 2020. - № 4. - С. 27-34 : ил., фот. - Библиогр.: с. 34 (32 назв.). - Прил.
ББК 74.202 + 85.125/126
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Москва--Химки, 17 в.; 18 в.; 21 в. нач.
Изобразительное искусство и архитектура
Художественные изделия
Кл.слова (ненормированные):
хохломская роспись -- роспись по дереву -- обучение детей -- художественные способности -- развитие художественных способностей -- роспись -- роспись хохломская -- декоративно-прикладная композиция -- народные художественные промыслы -- художественные промыслы -- верховое письмо -- фоновое письмо -- детские школы искусств -- детские художественные школы -- программы -- интегрированные программы
Аннотация: Статья об обучении детей хохломской росписи для развития их художественных способностей, о разработке интегрированной программы "Декоративно-прикладная композиция и народные художественные промыслы" для художественных отделений детских школ искусств и детских художественных школ.
Найти похожие
|
7.
|
Безрядина, Е. (учитель изобразительного искусства; руководитель).
"В небе пятна акварели" [Текст] : монолог в трех частях с прологом и эпилогом / Е. Безрядина ; стихи автора // Искусство в школе. - 2020. - № 6. - С. 16-19 : ил., фот. - Библиогр.: с. 19 (2 назв.). - Прил.
ББК 74.202 + 85.10
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Липецк, 20 в.; 21 в. нач.
Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
художники -- преподавание изобразительного искусства -- обучение детей -- пейзажи -- изостудии -- народные художники -- художественное образование
Аннотация: Статья о преподавании детям изобразительного искусства и о народном художнике России Викторе Семеновиче Сорокине.
Доп.точки доступа:
Сорокин, Виктор Семенович (художник ; 1912-2001) \в. С.\
Найти похожие
|
8.
|
Шульгин, А. (журналист).
Ватагин, Усачев и я [Текст] / А. Шульгин // Искусство в школе. - 2021. - № 6. - С. 54-61 : ил.
ББК 74.202 + 85.10
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
методы обучения -- художники -- биографии художников -- граверы -- графики -- творчество художников -- педагоги -- обучение детей
Аннотация: Автор статьи рассказывает интересные факты из жизни и творчества знаменитых художников-педагогов В. А. Ватагина и А. И. Усачева, а также делится своими взглядами и идеями в области современной педагогики.
Доп.точки доступа:
Ватагин, Василий Алексеевич (российский скульптор ; 1883/84-1969) \в. А.\; Усачев, Алексей Иванович (гравер ; 1891-1958) \а. И.\
Найти похожие
|
9.
|
Евладова, Е. Б.
Внеурочная деятельность: взгляд сквозь призму ФГОС [Текст] / Е. Б. Евладова // Воспитание школьников. - 2012. - № 4. - С. 15-21. - Окончание. Начало в N 3
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- образование детей -- обучение детей -- дополнительное образование детей -- школьное дополнительное образование -- стандарты обучения -- государственные стандарты -- деятельность школьников -- внеурочная работа -- творческие способности -- творчество детей -- детское творчество -- творческое развитие -- самореализация -- воспитание детей -- средние школы -- общеобразовательные школы -- воспитательная деятельность школы
Аннотация: Анализ и роль внеурочной деятельности в школе в связи с принятием ФГОС нового поколения. В данной статье подробно рассмотрены различные организационные модели внеурочной деятельности.
Найти похожие
|
10.
|
Евладова, Е. Б.
Внеурочная деятельность: взгляд сквозь призму ФГОС [Текст] / Е. Б. Евладова // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 15-26. - Окончание следует
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- образование детей -- обучение детей -- дополнительное образование детей -- школьное дополнительное образование -- стандарты обучения -- государственные стандарты -- деятельность школьников -- внеурочная работа -- творческие способности -- творчество детей -- детское творчество -- творческое развитие -- самореализация -- воспитание детей -- средние школы -- общеобразовательные школы -- воспитательная деятельность школы
Аннотация: Анализ места и роли внеурочной деятельности в школе в связи с принятием Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения.
Найти похожие
|
11.
|
Копцев, В. (заслуженный учитель РФ; кандидат педагогических наук; доцент; учитель изобразительного искусства).
Вопросы преемственности основного и дополнительного образования [Текст] / В. Копцев // Искусство в школе. - 2017. - № 4. - С. 18-19
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Россия--Москва, 21 в. нач.
Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
обучение детей -- дошкольное отделение -- начальная школа -- школьное образование -- художественное образование -- дополнительное образование
Аннотация: В состав современной школы входят дошкольное и школьное отделения, а также отделение дополнительного образования. Потому очень важно выстроить систему преемственности художественного образования взаимообусловленных, но разных по форме и содержанию структурных подразделений школы.
Доп.точки доступа:
ГБОУ "Школа № 1150 имени К. К. Рокоссовского"; "Школа № 1150 имени К. К. Рокоссовского", ГБОУ; ГБОУ "Школа имени К. К. Рокоссовского"
Найти похожие
|
12.
|
Молибога, А. С.
Воронежский областной центр технического творчества [Текст] / А. С. Молибога // Воспитание школьников. - 2009. - N 6. - С. 41
. - ISSN 0130-0776ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Воронеж
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
техническое творчество -- областные центры -- творчество детей -- детское творчество -- центры -- развитие детей -- обучение детей -- дети
Аннотация: О работе Воронежского областного центра технического творчества детей.
Доп.точки доступа:
Воронежский областной центр технического творчества; Областной центр технического творчества
Найти похожие
|
13.
|
Колтагова, Алла.
"Всякое же знание действует воспитательно" [Текст] : идея народности в педагогических воззрениях Льва Толстого / Алла Колтагова // Родина. - 2013. - № 8. - С. 87. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 87
. - ISSN 0235-7089ББК 74.03 + 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
писатели -- учителя -- народные учителя -- воспитание детей -- образование детей -- обучение детей
Аннотация: О педагогических размышлениях Льва Толстого о воспитании, обучении и образовании детей.
Доп.точки доступа:
Толстой, Лев Николаевич (писатель) \л. Н.\
Найти похожие
|
14.
|
Пашкова, Т.
Гимназисты 30-50-х гг. XIX в. [Текст] / Т. Пашкова // История и обществознание для школьников. - 2007. - N 1. - С. 51-55 : Рис.
ББК 63.3(2)5 + 74.03
Рубрики: История
Образование. Педагогика
Россия в XVIII в. - 1917 г.--Россия--Санкт-Петербург, 19 в. 1-я пол.; 19 в. 30-50-е гг.
История образования--Россия--Санкт-Петербург, 19 в. 1-я пол.; 19 в. 30-50-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- аудиторство -- гимназисты -- обучение детей -- камчадалы -- образование детей -- нравы гимназистов -- обер-аудиторы -- долбешки
Аннотация: О взаимоотношениях между учениками в первых гимназиях Петербурга.
Найти похожие
|
15.
|
Гусев, Ю.
Детское объединение "Изобразительный мир Белогорья" [Текст] / Ю. Гусев // Искусство в школе. - 2017. - № 1. - С. 20-21 : фот.
ББК 85.10 + 74.202
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом--Россия--Белгород, 21 в. нач.
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Белгород, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
обучение детей -- рисование -- лепка -- арттерапия -- народные промыслы -- художественная роспись
Аннотация: Автор статьи рассказывает о Детском объединении "Изобразительный мир Белогорья", который обучает детей изобразительному и прикладному искусству.
Доп.точки доступа:
Журавлева, Наталья Васильевна (директор МБУ ДО "Станция юных натуралистов") \н. В.\; Детское объединение "Изобразительный мир Белогорья""Изобразительный мир Белогорья", Детское объединение; МБУ ДО "Станция юных натуралистов"; "Станция юных натуралистов", МБУ ДО
Найти похожие
|
16.
|
Ветрова, Т.
Дистанционно [Текст] : уроки развития речи по скайпу / Т. Ветрова // Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 43-46
ББК 74.202 + 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Франция, 21 в. нач.
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционные уроки -- дистанционные занятия -- занятия по развитию речи -- развитие речи -- занятия с детьми -- уроки по скайпу -- игры -- сказки -- обучение детей -- дистанционное обучение -- уроки развития речи
Аннотация: Автор статьи рассказывает об опыте дистанционных занятий с детьми по развитию речи.
Найти похожие
|
17.
|
Травина, Е. (Учитель года России-2000; педагог-балетмейстер; кандидат педагогических наук; лауреат премии Президента РФ в образовании).
Дистанционное обучение. Вынужденная возможность [Текст] / Е. Травина // Искусство в школе. - 2020. - № 4. - С. 42-43 : фот.
ББК 74 + 85.335.42
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование--Россия--Москва, 2020 г.
Музыка и зрелищные искусства
Балетный театр
Кл.слова (ненормированные):
балет -- обучение балету -- обучение хореографии -- обучение детей -- дистанционное обучение -- преподавание -- самоизоляция -- дополнительное образование -- детский балет -- хореография -- танец -- дистанционные занятия
Аннотация: В данной статье преподаватель балета рассказывает о своем опыте дистанционного обучения детей хореографии в условиях вынужденной самоизоляции.
Доп.точки доступа:
Каменский, Виктор \.\; Современная студия детского балета
Найти похожие
|
18.
|
Смит-Коллинз, С.
Дополнительные ресурсы для использования в классе [Текст] / С. Смит-Коллинз // Социология образования. - 2008. - N 3. - С. 82-84. - Полностью ст. опубл.: Gifted Education Press Quarterly.- 2007.- Fall.- Vol. 21.- N 4 (www. giftededpress. com).
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--США
Кл.слова (ненормированные):
образование одаренных детей -- интеллектуальное развитие -- детские способности -- академические способности -- академические потребности -- обучение детей -- дети -- педагоги -- учителя
Аннотация: Применение различных вариантов программ и методик для обучения одаренных детей.
Найти похожие
|
19.
|
Букарева, Наталия Юрьевна (кандидат филологических наук; доцент).
"Жива ли "вечно живая" классика в современной школе и созвучна ли ей современная литература? [Текст] : проблемы и решения. аналитический обзор круглого стола в Ярославском государственном педагогическом университете им. К. Д. Ушинского / Букарева Наталия Юрьевна, Лукьянчикова Наталья Владимировна // Литература в школе. - 2017. - № 5. - С. 41-43 : фот.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.00
Рубрики: Литературоведение
Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
аналитические обзоры -- выступления участников -- детское чтение -- итоговые сочинения -- классическая литература -- круглые столы -- литературное образование -- методы преподавания -- написание сочинений -- обучение детей -- организация чтения -- преподавание литературы -- проблемы чтения -- уроки литературы -- участники -- учителя-словесники -- формирование интереса -- читательский интерес
Аннотация: Аналитический обзор круглого стола по проблеме преподавания литературы с участием учителей-словесников.
Доп.точки доступа:
Лукьянчикова, Наталья Владимировна (кандидат филологических наук; доцент); Крупина, Надежда Леонидовна (кандидат педагогических наук; главный редактор научно-методического журнала "Литература в школе") \н. Л.\; Косилова, Наталья Александровна (почетный работник общего образования РФ; учитель русского языка и литературы лицея № 2 г. Рыбинска) \н. А.\; Ермолин, Евгений Анатольевич (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой журналистики и издательского дела ЯГПУ им. К. Д. Ушинского) \е. А.\; Горюнова, Елена Александровна (учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 5 г. Углича) \е. А.\; Лученецкая-Бурдина, Ирина Юрьевна (доктор филологических наук; профессор; заведующая кафедрой русской литературы ЯГПУ) \и. Ю.\; Федотова, Анна Александровна (кандидат филологических наук; старший преподаватель кафедры русской литературы ЯГПУ) \а. А.\; Львова, Марина Альфредовна (кандидат филологических наук; учитель русского языка и литературы МОУ гимназии им. А. П. Кекина г. Ростова) \м. А.\; Лукьянчикова, кандидат филологических наук; доцент кафедры русской литературы ЯГПУ \н. В.\; Родонова, Светлана Юрьевна (декан факультета русской филологии и культуры; кандидат педагогических наук; доцент кафедры русского языка ЯГПУ) \с. Ю.\; Болдырева, Елена Михайловна (доктор филологических наук; доцент кафедры русской литературы ЯГПУ) \е. М.\; Бокарев, Алексей Сергеевич (кандидат филологических наук; старший преподаватель кафедры русской литературы ЯГПУ) \а. С.\; Букарева, Наталия Юрьевна (кандидат филологических наук; доцент кафедры русской литературы ЯГПУ) \н. Ю.\; Омельницкая, Евгения Юрьевна (учитель русского языка и литературы МОУ "Средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов "Провинциальный колледж" г. Ярославля) \е. Ю,\; Шустина, Ирина Викторовна (председатель областной предметной комиссии ЕГЭ по русскому языку; кандидат филологических наук; доцент; заведующая кафедрой теории коммуникации и рекламы ЯГПУ) \и. В.\; Круглый стол в Ярославском государственном педагогическом университете им. К. Д. Ушинского
Найти похожие
|
20.
|
Байер, Е. А.
Жизнестойкость детей-сирот как результат туристско-краеведческой деятельности детского дома [Текст] / Е. А. Байер, Е. В. Петрова, О. Ю. Латышев // Социальная педагогика. - 2013. - № 6. - С. 57-64. - Библиогр.: с. 64 (17 назв.)
ББК 74.6 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети-сироты -- детские дома -- жизнестойкость -- краеведение -- личность ребенка -- обучение детей -- социализация детей-сирот -- туристско-краеведческая деятельность
Аннотация: Организация экскурсионно-туристической деятельности как средство формирования жизнестойкости детей-сирот.
Доп.точки доступа:
Петрова, Е. В.; Латышев, О. Ю.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный