Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=обучение информатике в школе<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Баракина, Татьяна Вячеславовна (кандидат педагогических наук; доцент), Шерешик, Николай Юрьевич
Заглавие : Использование конструктора Cuboro в процессе обучения младших школьников моделированию на уроках информатике
Серия: Информатика и ИКТ в начальной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2020. - № 8. - С.46-55: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 55 (10 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): cuboro--soft skills--групповые работы--информатика в начальной школе--информационное моделирование--конструкторы--методика обучения информатике--младшие школьники--натурное моделирование--начальная школа--обучение информатике в школе--обучение основам моделирования--предметное моделирование--предметные модели--соревнования--технический рисунок--уроки информатики
Аннотация: В статье рассматривается возможности использования конструктора Cuboro в процессе формирования понятий "модель" и "моделирование" на уроках информатики в начальной школе. Даются определения понятий, классификации моделей по различным основаниям. Приводится система практических конструкторских упражнений по ознакомлению младших школьников с натурными (предметными) и информационными моделями.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Босова, Людмила Леонидовна (доктор педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой)
Заглавие : О новых подходах к изучению школьной информатики в условиях цифровой трансформации общества
Серия: Наш юбилей
Место публикации : Информатика в школе. - 2022. - № 4. - С.5-14: табл. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 13-14 (15 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 5 класс--6 класс--7 класс--8 класс--9 класс--базовый уровень обучения--государственные образовательные стандарты--информатика в школе--методика обучения информатике--непрерывный курс информатики--обучение информатике в школе--углубленный курс информатики
Аннотация: В обновленных федеральных государственных образовательных стандартах впервые зафиксирована возможность изучения информатики на базовом и углубленном уровнях уже в основной школе. Одобренные федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию примерные рабочие программы по информатике для VII-IX классов базового и углубленного уровней, а также программа по информатике для V-VI классов позволяют образовательным организациям предложить обучающимся различные траектории освоения этого предмета.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Босова, Людмила Леонидовна (доктор педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой), Босова, Анна Юрьевна
Заглавие : О профессиональной деятельности учителя информатики в условиях цифровой трансформации образования
Серия: Актуальные проблемы методики обучения информатике в современной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2021. - № 7. - С.10-14. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 14 (12 назв.)
УДК : 378 + 372.8
ББК : 74.58 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информатизация--информационная безопасность--компьютеризация--методика обучения информатике--мобильные технологии--облачные технологии--обучение информатике в школе--ранняя цифровизация--робототехника--учителя информатики--цифровая трансформация
Аннотация: В статье выделены и охарактеризованы основные этапы, пройденные российской общеобразовательной школой на пути цифровой трансформации образования: компьютеризация, информатизация, ранняя цифровизация. Приведены особенности содержания обучения информатике и деятельности учителя информатики в рамках каждого из вышеназванных этапов. Выделены основные тенденции в развитии содержания школьного курса информатики, описаны новые области предметного знания, включаемые в школьный курс информатики: робототехника, информационная безопасность, облачные и мобильные технологии, технологии расширенной реальности (виртуальная реальность, дополненная реальность), интеллектуальные методы обработки и анализа данных. Рассмотрено, как изменяется роль учителя информатики в школе на современном этапе цифровой трансформации образования.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Богданова, Алина Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Элективный курс "Основы искусственного интеллекта" для учащихся старших классов
Серия: Актуальные проблемы методики обучения информатике в современной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2021. - № 7. - С.27-33: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 33 (15 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 10 класс--11 класс--индустрия 4. 0--интерактивные лекции--информационные технологии--искусственный интеллект--методика обучения информатике--нейронные сети--нейросети--обучение информатике в школе--робототехника--старшеклассники--старшие классы--чат-боты--четвертая промышленная революция--элективные курсы
Аннотация: В статье подчеркивается актуальность изучения в современной школе тем, посвященных искусственному интеллекту, указываются соответствующие проблемы. Анализируется степень представленности указанных тем в школьном курсе информатики. Описан авторский элективный курс "Основы искусственного интеллекта", рассматриваются особенности обучения старшеклассников в рамках этого курса. Курс является электронным и представлен на образовательном портале Омского государственного педагогического университета. Особое внимание в курсе уделено применению интерактивных элементов, позволяющих организовать взаимодействие педагога со школьниками как при дистанционном, так и при смешанном обучении. В статье делаются выводы о возможных усовершенствованиях курса в зависимости от исходного уровня подготовки учащихся в области информатики и информационных технологий.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)