Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=обучение лексике<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-12 
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шамов А. Н.
Заглавие : Коммуникативно-когнитивный подход в обучении лексической стороне речи на уроках немецкого языка
Серия: Теория
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2008. - N 4. - С.21-27. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): немецкий язык--обучение--умения и навыки--обучение речи--обучение лексике--когнитивный подход--коммуникативный подход--коммуникативно-когнитивный подход--речевая деятельность--деятельность речевая--упражнения лексические--лексические упражнения
Аннотация: Приводятся специальные упражнения по овладению лексикой с учетом требований когнитивного подхода.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аликина О. В.
Заглавие : Формирование лексических навыков при обучении французскому языку как второму иностранному в процессе чтения
Серия: Теория
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2008. - N 4. - С.28-35. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): французский язык--обучение--интегрированное обучение--второй иностранный язык--обучение чтению--обучение лексике--упражнения лексические--лексические упражнения
Аннотация: Приводится модель интегрированного обучения чтению и лексике французского языка как второго иностранного.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Талалакина Е. В.
Заглавие : Работа с синонимами на уроках английского языка в начальной школе
Серия: Практика
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2008. - N 3. - С.27-30. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--английская лексика--синонимы--обучение--обучение лексике--упражнения--начальная школа
Аннотация: Работа по сочетаемости слов-синонимов с другими словами позволит учащимся не только увидеть различия между ними, но и сформировать более прочные ассоциативные связи.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Салистра И. Д., Корндорф Б. Ф.
Заглавие : За высокое качество обучения иностранным языкам в школе : новая программа о содержании обучения иностранным языкам в школе
Серия: Теория
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2010. - N 8. - ISSN 0130-6073.; Вып. 2. - С.8-17. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : (Золотые страницы. - 2010. - Вып. 2. - С. 8-17)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внеклассная работа--домашняя работа--иностранные языки--обучение--обучение грамматике--обучение лексике--обучение переводу--обучение письменной речи--обучение произношению--обучение устной речи--обучение чтению--программы--содержание обучения
Аннотация: В статье представлена программа о содержании обучения иностранным языкам в школе.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рабцевич Л. Е.
Заглавие : Из опыта работы учительницы К. И. Балдихиной
Серия: Практика
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2010. - N 4. - ISSN 0130-6073.; Вып. 1. - С.89-94. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : (Золотые страницы. - 2010. - Вып. 1. - С. 89-94)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): грамматика--домашние задания--иностранные языки--методы обучения--навыки устной речи--немецкий язык--обучение грамматике--обучение лексике--обучение переводу--обучение чтению--педагоги--перевод--произношение--уроки немецкого языка--учителя иностранного языка--учителя немецкого языка--чтение
Аннотация: В статье представлен опыт работы учительницы немецкого языка Клавдии Ивановны Балдихиной по обучению лексике, грамматике, чтению и переводу.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зуева И. Е. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Мотивирующие стратегии в обучении лексике немецкого языка в начальной школе
Серия: Теория
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2011. - N 9. - С.17-22. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 22 (16 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки--лексика--начальная школа--начальное иноязычное образование--немецкий язык--обучение лексике--универсальные учебные действия--школьники--мотивация в обучении
Аннотация: Приоритетом начального иноязычного образования является формирование универсальных учебных действий, которые лежат в основе успешности и самостоятельности учения. Универсальные учебные действия помогают школьнику ориентироваться в учебной деятельности, осознавать ее целевую направленность, ценностно-смысловые и операционные характеристики.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Афанасьева О. В. (доктор филологических наук; профессор)
Заглавие : Обучение деривационным словообразовательным моделям на уроках английского языка
Серия: Вопросы подготовки учителя
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2012. - № 9. - С.53-57. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 57 (1 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--деривационные модели--иностранные языки--обучение лексике--лексико-грамматические навыки--школьники--словарный запас школьника
Аннотация: В статье говорится об обучении деривационным словообразовательным моделям на уроках английского языка.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Низовая И. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Создание лексических упражнений на основе программных средств интернета
Серия: Вопросы подготовки учителя
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2012. - № 9. - С.62-65. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 65 (3 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): икт--иностранные языки--обучение лексике--информационно-коммуникационные технологии--компьютерные упражнения--программные средства--лингводидактический потенциал
Аннотация: В статье выделяются несколько направлений использования современных информационно-коммуникационных технологий на уроке иностранного языка.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кузнецов А. А. (студент)
Заглавие : Интеграция ИКТ в дисциплину "русский как иностранный"
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Alma mater. - 2015. - № 7. - С.117-120. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Примеч. в сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--иностранные учащиеся--теория обучения--дидактические принципы--структура обучающей презентации--уровни ассоциативного восприятия--обучение лексике--русский язык
Аннотация: Представлено аналитическое исследование процесса преподавания русского языка в иноязычной аудитории. Основная идея данного исследования заключается в описании трех типов воcприятия учебного процесса, а также трудностей ассоциации между словом и объектом, с которыми сталкиваются иностранные учащиеся в процессе изучения русского языка. Представлены рекомендации, как можно решить проблемы с ассоциациями у студентов-иностранцев посредством информационно-коммуникативных технологий. Сделан вывод о том, что описанный метод потенциально является наиболее востребованным в условиях компьютеризации процесса обучения и визуализации информационно-образовательных потоков. По мнению автора, представленный метод является проявлением нового типа дистанционного образования, который позволяет эффективно обучать большое число людей одновременно.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шамов, Александр Николаевич (доктор педагогических наук)
Заглавие : Лексическая сторона иноязычной речи: технологии обучения
Параллельн. заглавия :Techniques of teaching the lexical aspect of a foreign language
Серия: Теория .
    Методика
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2018. - № 9. - С.2-11. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 11 (9 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иноязычная речь--технологии обучения--лексика--лексические единицы--лексический аспект--обучение лексике
Аннотация: В статье рассматриваются отдельные технологии совершенствования лексического аспекта речи на уроках иностранного языка.
Найти похожие

 1-10    11-12 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)