Поисковый запрос: (<.>K=обучение физической культуре<.>) |
Общее количество найденных документов : 223
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Степанян, И. В.
Непрерывное обучение физической культуре [Текст] / И. В. Степанян, Е. М. Попова // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 5. - С. 12-13 : 3 фот.
. - ISSN 1990-679XББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- обучение физической культуре -- непрерывное обучение -- физическое воспитание
Аннотация: Одной из проблем непрерывности образования в области физической культуры является разрыв между школой и ссузом. Переход из одного учебного заведения в другое сопровождается психофизиологической адаптацией, что отрицательно влияет на физическое развитие и на общее состояние здоровья студента.
Доп.точки доступа:
Попова, Е. М.
Найти похожие
|
2.
| 372.8
Ш 64
Ширванова, С. Р.
Интегральная система оценивания на уроке физической культуры в младших классах [Текст] / С. Р. Ширванова // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 1. - С. 88-90. - Библиогр.: с. 90 (3 назв. )
. - ISSN 978-5-859ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- физическая культура -- учащиеся -- младшие школьники -- общеобразовательная школа -- уроки физкультуры -- система оценивания -- двигательные действия -- интегральная система -- контрольно-оценочная деятельность -- преподавание физической культуры -- обучение физической культуре
Аннотация: О системе интегрального оценивания двигательных действий в младших классах на уроках физкультуры.
Найти похожие
|
3.
|
Гордияш, И. А.
Инновационные технологии преподавании физической культуры [Текст] / И. А. Гордияш // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 4. - С. 47-49. - Библиогр.: с. 49 (3 назв. )
. - ISSN 978-5-859ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физкультура -- физическая культура -- общеобразовательная школа -- инновационные технологии -- раздельное обучение -- преподавание физической культуры -- обучение физической культуре
Аннотация: О новых формах организации занятий по физкультуре в школе.
Найти похожие
|
4.
|
Хорькова, А. С.
Особенности образа жизни студентов вуза и их отношение к физической культуре [Текст] / А. С. Харькова // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 3. - С. 48
. - ISSN 0040-3601ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
студенты вузов -- вузовское образование -- физическая культура -- учебный процесс -- обучение физической культуре -- физкультурно-спортивные интересы -- физическое воспитание
Аннотация: Развитие у студентов физкультурно-спортивных интересов на основе социально значимой мотивации интереса самого студента, повышения качества учебного процесса и улучшения условий занятий по физической культуре.
Найти похожие
|
5.
|
Карпушин, Б. А. (проф.).
Принципы обучения [Текст] / Б. А. Карпушин // Физическая культура в школе. - 2010. - N 3. - С. 36-38. - Окончание. Начало в NN 1-2
. - ISSN 0130-5581ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- принципы обучения -- принцип последовательности -- принцип доступности -- принцип систематичности -- обучение физической культуре -- принцип прочности
Аннотация: Применение принципов доступности, систематичности и прочности в учебном процессе (при обучении физической культуре).
Найти похожие
|
6.
|
Наговицын, Р. С. (кандидат педагогических наук, заведующий кафедрой безопасности жизнедеятельности Глазовского государственного педагогического института им. В. Г. Короленко).
Модели обучения физической культуре в вузе [Текст] / Р. С. Наговицын // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 6. - С. 59-61. - Библиогр.: с. 61 (7 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- преподавание физической культуры -- обучение физической культуре -- модели обучения -- высшие учебные заведения
Аннотация: В систематизированном виде представлены четыре модели обучения физической культуре в вузе: здоровьесберегающая, общественно-направленная, индивидуально-дифференцированная и здоровьеразвивающая.
Найти похожие
|
7.
|
Белкин, А. Е. (учитель физической культуры).
Нужно ли безотметочное обучение [Текст] / А. Е. Белкин // Физическая культура в школе. - 2012. - № 8. - С. 43-44
. - ISSN 0130-5581ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
показатели обучения -- школьники -- безотметочное обучение -- уроки физической культуры -- обучение физической культуре -- физическая культура
Аннотация: О минусах введения безотметочного обучения физической культуре.
Найти похожие
|
8.
|
Кравченко, Е. Б. (учитель физической культуры).
Вспомогательные и подводящие игры на уроках лёгкой атлетики [Текст] / Е. Б. Кравченко, О. Н. Камышанова // Физическая культура в школе. - 2013. - № 6. - С. 20-21
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вспомогательные игры -- игры -- легкая атлетика -- обучение физической культуре -- подводящие игры -- спортивные игры -- уроки физической культуры -- физическая культура -- школьники
Аннотация: На уроках легкой атлетики учащиеся не всегда с удовольствием выполняют учебные задания, особенно когда они связаны с однообразной физической работой циклического характера. Монотонности можно искусно избежать, если предложить занимающимся выполнять подобные задания в игровой форме.
Доп.точки доступа:
Камышанова, О. Н. (учитель физической культуры)
Найти похожие
|
9.
|
Куцаев, В. В. (доцент).
Как учить физической культуре [Текст] / В. В. Куцаев // Физическая культура в школе. - 2013. - № 6. - С. 21-26. - Библиогр.: с. 26 (6 назв.). - Продолж. Начало: №№ 2-5
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- обучение физической культуре -- уроки физической культуры -- школьники -- обучение школьников -- внеклассная работа -- мероприятия -- спортивные мероприятия -- организация мероприятий -- игры -- эстафеты -- соревнования -- команды школьников -- командные соревнования -- коллективное обучение -- коллективы школьников -- коллективное взаимодействие -- самостоятельная работа школьников -- судейство соревнований -- контроль качества обучения -- качество обучения -- родители школьников -- взаимодействие семьи и школы -- домашние задания -- формы контроля -- дневники школьников
Аннотация: Большое значение для проявления самостоятельности учащихся в области физической культуры имеют спортивные соревнования. В системе школьных соревнований главное - разумное сочетание личных и командных первенств. Это необходимо для того, чтобы вовлечь в них как самых физически подготовленных, так и относительно слабых учащихся.
Найти похожие
|
10.
|
Грантынь, К. Х. (доктор педагогических наук).
Требования к уроку [Текст] / К. Х. Грантынь, Г. Ф. Шитикова // Физическая культура в школе. - 2013. - № 6. - С. 8-11
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
анализ учебной деятельности -- воспитание школьников -- дозирование нагрузок (понятие) -- задачи урока -- контроль учебной деятельности -- методика урока -- методы обучения -- нагрузки школьников -- обучение физической культуре -- помощь учителей -- регулирование нагрузок -- термины -- требования к уроку -- уроки физической культуры -- учебная деятельность -- учителя физической культуры -- физическая культура -- физические нагрузки -- физическое воспитание школьников -- школьники
Аннотация: Исходя из общих основ обучения и воспитания, принципов отечественной системы физического воспитания, можно определить требования к учебно-воспитательному процессу в целом и к каждому уроку в отдельности.
Доп.точки доступа:
Шитикова, Г. Ф. (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
11.
|
Климин, В. М. (учитель физической культуры).
Рациональная разметка спортивного зала [Текст] / В. М. Климин // Физическая культура в школе. - 2013. - № 6. - С. 12-16 : рис.
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- обучение физической культуре -- уроки физической культуры -- школьники -- спортивные залы -- спортзалы -- разметки спортивных залов -- игры -- спортивные игры -- эстафеты -- упражнения -- общеразвивающие упражнения -- ОРУ -- прыжки в высоту -- прыжки в длину
Аннотация: Разметка спортивного зала, выполненная продуманно и аккуратно, сбалансированной гаммой красок, способствует не только высокому уровню организации, эффективности и моторной плотности урока, но, что не менее важно, высокому эмоциональному настрою обучаемых.
Найти похожие
|
12.
|
Хрусталев, Г. А. (кандидат педагогических наук; вице-президент).
Обучаем мини-футболу [Текст] : основы тактики игры / Г. А. Хрусталев // Физическая культура в школе. - 2013. - № 6. - С. 42-47 : рис. - Продолж. Начало: №№ 3-5
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- обучение физической культуре -- школьники -- футбол -- мини-футбол -- игры -- спортивные игры -- тактика игры -- приемы обучения -- технические приемы -- этапы обучения -- упражнения -- вратари -- футбольные вратари
Аннотация: Эффективное овладение основами тактики мини-футбола обеспечивается за счет разностороннего использования технических приемов игры и необходимого уровня развития физических качеств.
Найти похожие
|
13.
|
Куцаев, В. В. (доцент).
Как учить физической культуре [Текст] / В. В. Куцаев // Физическая культура в школе. - 2013. - № 7. - С. 4-7. - Библиогр.: с. 7 (5 назв.). - Продолж. Начало: №№ 2-6
. - ISSN 0130-5581ББК 74р + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- мастерство учителей -- обучение физической культуре -- педагогическая деятельность -- подготовка учителей -- профессиональная деятельность -- самостоятельная работа студентов -- студенты -- творческая деятельность -- творческая работа учителей -- уроки физической культуры -- учителя физической культуры -- физическая культура
Аннотация: Статья посвящена проблеме отсутствия творческого и профессионального отношения к своей работе у школьных учителей, т. к. в период обучения в педагогическом вузе у студентов не формируется современный стиль профессионального мышления. В результате выпускники оказываются неспособными творчески применять полученные знания в школьной практике при решении различных педагогических задач.
Найти похожие
|
14.
|
Колотильщикова, С. В. (кандидат педагогических наук; учитель физической культуры).
Физическая культура без освобождённых [Текст] / С. В. Колотильщикова // Физическая культура в школе. - 2013. - № 6. - С. 26-28. - Библиогр.: с. 28 (2 назв.)
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.202 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Россия--Москва, город
Теория и методика обучения
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- обучение физической культуре -- школьники -- воспитание школьников -- физическое воспитание -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- направления деятельности -- оздоровительная деятельность -- здоровье школьников -- состояние здоровья школьников -- отклонения в состоянии здоровья -- здоровьесберегающие технологии -- технологии воспитания -- технологии обучения -- медицинские группы -- группы школьников -- опыт работы
Аннотация: Автор статьи рассказывает о направлениях образовательно-воспитательной и оздоровительной деятельности гимназии № 1506 г. Москвы, а также представляет опыт работы по обучению физической культуре детей разных медицинских групп здоровья на обычном уроке, включенном в общее расписание.
Доп.точки доступа:
Гимназия № 1506
Найти похожие
|
15.
|
Щербакова, О. В.
Под номером 22 [Текст] / О. В. Щербакова // Физическая культура в школе. - 2013. - № 6. - С. 29-30
. - ISSN 0130-5581ББК 74.04 + 75.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Московская область--Коломна
Физическая культура и спорт
Организация физической культуры и спорта--Россия--Московская область--Коломна
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- доклады -- конференции -- молодежь -- научно-практические конференции -- обзоры докладов -- обучение физической культуре -- оздоровительная работа -- спорт -- спортивная работа -- спортивно-оздоровительная работа -- спортсмены -- студенты -- физическая культура -- физическое воспитание -- школьники
Аннотация: В подмосковной Коломне в Московском государственном областном социально-гуманитарном институте прошла XXII научно-практическая конференция по проблемам физического воспитания учащихся "Человек, здоровье и спорт в изменяющемся мире".
Доп.точки доступа:
Научно-практическая конференция "Человек, здоровье и спорт в изменяющемся мире"; "Человек, здоровье и спорт в изменяющемся мире", научно-практическая конференция
Найти похожие
|
16.
|
Куцаев, В. В. (доцент).
Как учить физической культуре [Текст] / В. В. Куцаев // Физическая культура в школе. - 2013. - № 5. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27 (5 назв.). - Продолж. Начало: №№ 2-4
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- обучение физической культуре -- уроки физической культуры -- начальная школа -- младшие школьники -- школьники -- самостоятельная работа -- качества школьников -- физические качества -- развитие физических качеств -- двигательные действия -- контроль знаний -- самоконтроль двигательных действий -- самооценка школьников -- взаимооценка школьников -- упражнения -- техника упражнений -- оценка техники упражнений -- тренировки -- круговые тренировки -- задания -- карточки-задания
Аннотация: Обучение школьников непосредственной самостоятельности начинается тогда, когда элементы самоконтроля, самооценки перекладываются на их плечи. Исходной точкой в этом процессе являются задания для учащихся по слежению за правильностью выполнения упражнений друг у друга. Таким образом закладываются основы умений оценивать и контролировать действия как у тех, кто выполняет движение, так и у тех, кто его оценивает. Определяя ошибки у своих одноклассников, учащиеся как бы сознательно осваивают то или иное упражнение.
Найти похожие
|
17.
|
Грантынь, К. Х.
Содержание и структура урока [Текст] / К. Х. Грантынь, Г. Ф. Шитикова // Физическая культура в школе. - 2013. - № 5. - С. 28-31
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- обучение физической культуре -- уроки физической культуры -- термины -- понятия -- содержание урока (понятие) -- структура урока (понятие) -- теория урока -- методика урока
Аннотация: Раскрытие понятий "содержание" и "структура" урока физической культуры в их сложном и многогранном значении.
Доп.точки доступа:
Шитикова, Г. Ф.
Найти похожие
|
18.
|
Германов, Г. Н. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Новые подходы к организации двигательной деятельности на уроках физической культуры [Текст] / Г. Н. Германов, И. В. Машошина // Физическая культура в школе. - 2013. - № 5. - С. 9-16 : табл. - Библиогр.: с. 15-16 (5 назв.)
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- обучение физической культуре -- уроки физической культуры -- школьники -- двигательная деятельность -- организация двигательной деятельности -- задания школьников -- упражнения школьников -- двигательные задания -- классификации -- классификация двигательных заданий -- термины -- понятия -- задание (понятие) -- структура заданий -- упражнение (понятие) -- различия в понятиях -- анализ уроков -- 5 класс -- 6 класс -- нагрузки школьников -- физические нагрузки -- исследования сердечно-сосудистой системы -- сердечно-сосудистая система -- методики исследований
Аннотация: Об организации двигательной деятельности школьников 5-6 классов в рамках академического урока физической культуры.
Доп.точки доступа:
Машошина, И. В. (мастер спорта РФ; преподаватель физического воспитания)
Найти похожие
|
19.
|
Минникаева, Н. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Модернизация занятий физической культурой посредством фитнеса и художественной гимнастики [Текст] / Н. В. Минникаева // Физическая культура в школе. - 2013. - № 5. - С. 16-21 : рис. - Библиогр.: с. 21 (4 назв.)
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- обучение физической культуре -- модернизация обучения -- уроки физической культуры -- школьники -- воспитание школьников -- физическое воспитание -- младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- старшие школьники -- старшеклассники -- девушки -- 9 класс -- 10 класс -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- стандарты нового поколения -- программы -- учебные программы -- фитнес-аэробика -- аэробика -- гимнастика -- художественная гимнастика -- документы -- нормативное обеспечение -- урочная деятельность -- внеурочная деятельность -- занятия -- планирование занятий -- кадровое обеспечение -- учителя физической культуры -- требования к учителям -- материально-техническое обеспечение
Аннотация: Министерство образования и науки Российской Федерации 16 августа 2011 г. заключило соглашения о взаимодействии с Федерацией фитнес-аэробики России и Всероссийской федерацией художественной гимнастики. В этих документах говорится о том, что для учащихся младших классов уроки физической культуры могут проводиться по специальной программе, разработанной специалистами Федерации художественной гимнастики, а для девочек 9-10 классов планируется преподавать фитнес-аэробику.
Найти похожие
|
20.
|
Климанова, Т. Г. (кандидат педагогических наук).
На уроках с использованием средств туризма [Текст] / Т. Г. Климанова // Физическая культура в школе. - 2013. - № 5. - С. 37-41. - Библиогр.: с. 41 (5 назв.)
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- обучение физической культуре -- уроки физической культуры -- начальная школа -- начальные классы -- школьники -- младшие школьники -- планирование уроков -- тематическое планирование -- оздоровительно-спортивная деятельность -- спортивная деятельность -- оздоровительная деятельность -- туризм -- туристические походы -- игры -- упражнения -- туристская направленность -- туристско-краеведческая деятельность -- туристская деятельность -- краеведческая деятельность -- образовательно-познавательные маршруты -- образовательные маршруты -- познавательные маршруты
Аннотация: Статья посвящена тематическому планированию и содержанию образовательно-познавательных маршрутов на уроках физической культуры с использованием средств туризма в начальных классах.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный