Поисковый запрос: (<.>K=общее недоразвитие речи<.>) |
Общее количество найденных документов : 164
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Зотова Ф. Р. Эффективность экспериментальной программы уроков физической культуры для специальной коррекционной общеобразовательной школы/Ф. Р. Зотова, П. В. Чухно // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2007,N N 6.-С.С. 24-26
|
2.
| Дмитриева К. Экспериментальное изучение лексики дошкольников с ОНР, определение ведущей репрезентативной системы/К. Дмитриева // Дошкольное воспитание, 2015,N № 11.-С.100-114
|
3.
| Копытова О. А. Школа семейного воспитания/О. А. Копытова // Дошкольная педагогика, 2011,N N 7.-С.56-60
|
4.
| Пашевич Т. Чудесная страна Вязания/Т. Пашевич // Дошкольное воспитание, 2008,N N 7.-С.98-102
|
5.
| Леханова О. Цветообозначение в работе по развитию семантической стороны речи и обогащению эмоционального словаря детей с ОНР/О. Леханова // Дошкольное воспитание, 2008,N N 1.-С.С. 97-104
|
6.
| Шулекина Ю. А. Характеристика стратегий семантической дешифровки значений квазислов младшими школьниками с недоразвитием речи/Ю. А. Шулекина // Коррекционная педагогика, 2007,N N 5 (23).-С.79-82
|
7.
| Фиалова Т. В. "Фразовый конструктор"/Т. В. Фиалова // Дошкольное воспитание, 2021,N № 9.-С.70-76
|
8.
| Емельянова И. Формирование языковой способности как фактор речевого развития/И. Емельянова // Дошкольное воспитание, 2008,N N 9.-С.105-110
|
9.
| Есакова Н. В. Формирование семантических полей в дошкольном возрасте и их влияние на способности к обучению в школе/Н. В. Есакова // Начальная школа, 2018,N № 10.-С.16-19
|
10.
| Новикова И. М. Формирование представлений о здоровом образе жизни у детей с нарушением речи в условиях логопедического детского сада/И. М. Новикова, И. Г. Гришина // Коррекционная педагогика, 2009,N N 2 (32).-С.46-51
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный