Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Полнотекстовая база ВКР (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=общее недоразвитие речи<.>)
Общее количество найденных документов : 161
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Тихонова Е. А мы будем сегодня заниматься?/Е. Тихонова // Дошкольное воспитание, 2008,N N 6.-С.90-98
2.

Горбунова О. В. Анализ речевого развития старших дошкольников с речевой патологией, в ходе эксперимента с использованием средств оздоровительной аэробики на мячах/О. В. Горбунова // Адаптивная физическая культура, 2008,N N 3 (35).-С.45-48
3.

Шабалина Н. Н. Балансир в логопедической работе/Шабалина Надежда Николаевна // Дошкольное воспитание, 2022,N № 5.-С.70-76
4.

Романенко О. А. Блоки Дьенеша и цветные палочки Кюизенера как фактор формирования интеллектуальных способностей в контексте комплексного обеспечения детей с ОВЗ/О. А. Романенко, Л. В. Граб, Т. А. Ситникова // Коррекционная педагогика, 2016,N № 1 (январь-март).-С.62-66
5.

Серебренникова С. Ю. Варианты несформированности речевой готовности к школе детей с ограниченными возможностями здоровья/С. Ю. Серебренникова, И. О. Соколова // Начальная школа, 2020,N № 7.-С.35-39
6.

Мечкова О. "Веселая грядка" - для ребят зарядка/О. Мечкова, С. Прибылова // Дошкольное воспитание, 2011,N N 7.-С.107-116
7.

Леонова Т. А. Взаимодействие педагогов и родителей детей с общим недоразвитием речи/Т. А. Леонова, Л. М. Диденко // Начальная школа плюс до и после, 2009,N N 3.-С.35-37
8.

Варфоломеева О. В. Взаимодействие специалистов ДОУ в ходе реализации комплексного подхода к педагогическому процессу/О. В. Варфоломеева, Е. В. Савельева // Дошкольная педагогика, 2012,N № 8.-С.40-43
9.

Пеньковская Г. А. Взаимодействие специалистов медицинского и педагогического профилей в ДОУ коррекционного вида/Г. А. Пеньковская // Дошкольная педагогика, 2008,N N 3.-С.С. 39-43
10.

Ульянова А. А. Взаимодействие учителя-логопеда и инструктора по физической культуре в коррекционной работе с детьми с ОНР/А. А. Ульянова, Ю. В. Полищук // Дошкольная педагогика, 2011,N N 9.-С.56-58
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)