Поисковый запрос: (<.>K=общение<.>) |
Общее количество найденных документов : 1365
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Шарков Ф.И. Истоки и парадигмы исследований социальной коммуникации/Ф.И. Шарков // Социологические исследования. -М., 2001.-С.52-61
|
2.
| Зименкова Ф.Н. Обучение школьников культуре общения/Ф. Н. Зименкова , И. И. Соловьева // Школа и производство, 2001. т.N 1.-С.58-59
|
3.
| Ерофеева Т. Где живут 140 почему, или о вопросах, дающих интересные вопросы/Т. Ерофеева // Дошкольное воспитание, 2001. т.N 2.-С.77-83
|
4.
| Лебедева А. Основы межкультурной коммуникации/А. Лебедева // Учитель, 2001. т.N 1.-С.52-56
|
5.
| Налимова Т.А. Я - экскурсовод/Т. А. Налимова // Русская словесность, 2001. т.N 2.-С.45-51
|
6.
| Чудновский В. Э. Опыт изучения педагогического конфликта как фактора становления смысложизненных ориентаций учителя/В. Э. Чудновский, Л. И. Сутормина // Психологическая наука и образование, 2003. т.N 4.-С.23-29
|
7.
| Бикеева А. Навстречу тем, кто рядом/А. Бикеева // Семья и школа, 2007,N N 4
|
8.
| Родительское собрание на тему: "Искусство общения с детьми-старшеклассниками" // Педагогическая техника, 2007,N N 1.-С.40-43
|
9.
| Чернявская А. Педагогические приемы расположения к себе людей в общении/А. Чернявская // Педагогическая техника, 2007,N N 1.-С.48-52
|
10.
| Чуксина О. Обучение англоязычному диалогическому общению/О. Чуксина, Г. Кретинина, Н. Гончарова // Высшее образование в России, 2007,N N 4.-С.160-162
|
11.
| Трунова Е. Г. Невербальный компонент в педагогическом общении: способы формирования/Елена Геннадиевна Трунова // Преподавание истории в школе, 2007,N N 5.-С.37-39
|
12.
| Культурные связи // PR в России, 2007,N N 3.-С.9-10
|
13.
| Кубанеишвили А. Корпоративное реалити-шоу/Александр Кубанеишвили // PR в России, 2007,N N 3.-С.12-14
|
14.
| Невструева М. Вредные советы/Марина Невструева // PR в России, 2007,N N 3.-С.15-16
|
15.
| Два-ноль // PR в России, 2007,N N 4.-С.19
|
16.
| Матвеева Е. Виртуальная встреча/Елена Матвеева // PR в России, 2007,N N 4.-С.21-22
|
17.
| Калинина М. Семь вопросов/Мария Калинина // PR в России, 2007,N N 4.-С.23-24
|
18.
| Манойлова М. Тренинг развития эмоционального интеллекта педагога: от планирования к действию/М. Манойлова // Школьные технологии, 2007,N N 2.-С.126-137
|
19.
| Н. Ч. Не учите очевидному!/Н. Ч. // Смена, 2007,N N 1.-С.40-45
|
20.
| Андросова М. Народная игра как средство формирования готовности дошкольников к речевому общению/М. Андросова // Дошкольное воспитание, 2007,N N 3.-С.113-114
|
21.
| Ли Чжэ Чжун Домашние духи в русской и корейской традиции/Ли Чжэ Чжун // Живая старина, 2005,N N 3.-С.24-27
|
22.
| Колесникова Л. Риторическая личность преподавателя-филолога/Л. Колесникова // Высшее образование в России, 2007,N N 7.-С.87-90
|
23.
| Ткач Е. Рефлексивный дискурс как педагогический феномен/Е. Ткач // Высшее образование в России, 2007,N N 7.-С.171-173
|
24.
| Ватцлавик П. Конструктивизм и психотерапия/П. Ватцлавик // Вопросы психологии, 2001,N N 5.-С.101-113
|
25.
| Ашуралиев Р. Н. Руководитель и педагогический коллектив: искусство управления/Р. Н. Ашуралиев // Специалист, 2007,N N 6.-С.32-34
|
26.
| Ферулева Ю. П. Влияние занятий в фитнес-клубе на социальную адаптацию молодежи/Ю. П. Ферулева, Г. Н. Голубева // Теория и практика физической культуры, 2007,N N 1.-С.77
|
27.
| Каюмов А. Коммуникационная компетентность - цель образовательного процесса/А. Каюмов // Высшее образование в России, 2007,N N 6.-С.151-153
|
28.
| Беспалько В. П. Дидактический процесс/В. П. Беспалько // Школьные технологии, 2007,N N 1.-С.57-72
|
29.
| Польдяева О. В. Возможности технологии "Дебаты"/О. В. Польдяева // Школьные технологии, 2007,N N 1.-С.89-92
|
30.
| Мегедь В. В. Наука вербального и невербального общения/В. В. Мегедь // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество, 2007,N N 4.-С.17-22
|
|
|