Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=общеучебные компетенции<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кокарева З. А. (канд. пед. наук, доц.)
Заглавие : Мониторинг общеучебных умений и компетенций в условиях вариативности начального общего образования
Серия: Размышления, факты, мнения
Место публикации : Начальная школа. - 2010. - N 10. - С.99-103: 3 табл. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 103 (9 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Вологодская область --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): младшие школьники--школьники--дети--начальные классы--начальное обучение--общеучебные умения--общеучебные компетенции--мониторинги (образование)--мониторинги общеучебных умений--вариативность образования--начальное образование--общее образование--выпускники начальной школы--умк (образование)--учебно-методические комплекты
Аннотация: С целью выявления готовности учителей начальных классов к реализации требований нового образовательного стандарта кафедрой педагогики начального образования Вологодского института развития образования был проведен региональный мониторинг общеучебных умений и компетенций выпускников начальных классов. В мониторинге участвовали учащиеся, обучающиеся по пяти УМК (учебно-методическим комплектам).
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Олефир С. В. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии)
Заглавие : Учитель и школьный библиотекарь: формируем метапредметные компетенции учащихся
Серия: Воспитание и обучение .
Школьная библиотека
Место публикации : Начальная школа. - 2011. - N 9. - С.53-57. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 57 (5 назв. )
УДК : 371.3 + 027.625
ББК : 74.202 + 78.39
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--начальное обучение--начальные классы--младшие школьники--дети--учителя начальной школы--школьные библиотекари--библиотекари--сотрудничество (образование)--опыт работы--метапредметные компетенции--общеучебные компетенции--формирование метапредметных компетенций--детские библиотеки--школьные библиотеки
Аннотация: Одним из необходимых условий формирования общеучебных, метапредметных компетенций учащихся начальной школы является сотрудничество учителей начальных классов со школьными библиотекарями. Такое сотрудничество положено в основу деятельности Централизованной системы детских и школьных библиотек г. Озерска Челябинской области.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)