Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=объединения (образование)<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Бондарь, С. А. (педагог ДО, руководитель объединения "Чудеса из бумаги" МОУ ДОД Центра развития творчества детей и юношества "Радуга").
    Влияние оригами на развитие личности ребенка [Текст] / С. А. Бондарь // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 10. - С. 24-25
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Лермонтов--Россия--Ставропольский край
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- учреждения дополнительного образования -- внешкольные учреждения -- внешкольная работа -- центры развития творчества детей и юношества -- опыт работы -- объединения (образование) -- оригами -- образовательные программы -- программы (образование) -- развитие личности
Аннотация: С целью развития творческих и личностных способностей обучающихся в объединении "Чудеса из бумаги" Центра творчества "Радуга" г. Лермонтова была разработана образовательная программа "Театр оригами". Во время занятий оригами дети получают знания, умения и навыки, которые в дальнейшем позволят им самим планировать и осуществлять трудовую деятельность.


Доп.точки доступа:
"Радуга", центр развития творчества детей и юношества \"чудеса из бумаги", объединение\; Радуга, центр развития творчества детей и юношества \чудеса из бумаги, объединение\

Найти похожие
2.


    Тыщенко, И. В. (педагог ДО МОУДОД "ЛЦДТ", член Союза журналистов России).
    Роль детского ТВ в процессе формирования культуры личности [Текст] / И. В. Тыщенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 11. - С. 25-28
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Лянтор--Россия--Сургутский район; Ханты-Мансийский автономный округ
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- учреждения дополнительного образования -- внешкольные учреждения -- внешкольная работа -- опыт работы -- центры детского творчества -- детское телевидение -- телевидение детское -- культура личности -- формирование культуры личности -- объединения (образование)
Аннотация: В феврале 2008 г. в Центре детского творчества г. Лянтора Сургутского района Ханты-Мансийского автономного округа было открыто объединение "Школа+ТВ". Три раза в неделю юные кинематографисты собираются вместе. Они учатся снимать сюжеты, писать тексты и брать интервью.


Доп.точки доступа:
Центр детского творчества \"школа+тв", объединение\; Центр детского творчества \школа+тв, объединение\

Найти похожие
3.


    Хохлова, Е. Б. (методист, педагог ДО Дома детского творчества).
    Социальная практика подростков через реализацию образовательной программы "Юный журналист" [Текст] / Е. Б. Хохлова // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 10. - С. 22-23 : 2 ч/б фото
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Катав-Ивановск--Россия--Челябинская область
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- подростки -- учреждения дополнительного образования -- внешкольные учреждения -- внешкольная работа -- дома детского творчества -- опыт работы -- объединения (образование) -- социальная практика (образование) -- образовательные программы -- программы (образование) -- журналистика детская -- юные журналисты
Аннотация: Пять лет назад в Доме детского творчества г. Катав-Ивановска Челябинской области открылось объединение "Юный журналист", которое стало издавать районную молодежную газету.


Доп.точки доступа:
Дом детского творчества \"юный журналист", объединение\; Дом детского творчества \юный журналист, объединение\

Найти похожие
4.


    Бобров, А. В. (педагог ДО МОУ ДОД Дома детского творчества).
    Развитие сельских школьников через приобщение к народным ремеслам [Текст] / Бобров А. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 11. - С. 23-26 : 2 ч/б фото
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- дети -- школьники -- учреждения дополнительного образования -- опыт работы -- дома детского творчества -- подростки -- развитие школьников -- объединения (образование) -- сельские школьники -- народные ремесла (образование) -- резьба по дереву (образование) -- декоративно-прикладное творчество (образование)
Аннотация: Педагог дополнительного образования о работе объединения "Художественная обработка древесины", которое существует в Доме детского творчества Кирово-Чепецкого района Кировской области. В объединении занимаются 13 увлеченных, творческих мальчишек в возрасте от 10 до 15 лет.


Доп.точки доступа:
Дом детского творчества \художественная обработка древесины, объединение\

Найти похожие
5.


    Куликова, Л. В. (педагог доп. образования по информатике РГОУ ДОД "Республиканский центр дополнительного образования детей").
    Информационные технологии как средство взаимодействия воспитанников и педагогов [Текст] / Куликова Л. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 1. - С. 50-52 : ч/б фото
УДК
^a373
^a371.69:004.3
ББК 74.2 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
   Применение вычислительной техники в педагогике--Абакан--Россия--Хакасия
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- опыт работы -- детские дома -- дети-сироты -- объединения (образование) -- информационные технологии (образование) -- воспитанники детских домов -- педагоги дополнительного образования -- взаимодействие (образование) -- компьютерные технологии (образование)
Аннотация: О работе объединения "Основы работы с компьютерной техникой". В объединении обучаются воспитанники детского дома "Малышок" г. Абакана.


Доп.точки доступа:
"Малышок", детский дом \"основы работы с компьютерной техникой", объединение\; Малышок, детский дом \основы работы с компьютерной техникой, объединение\

Найти похожие
6.


    Богданова, О. Л. (заместитель директора).
    Введение в общеобразовательную программу "Новый стиль" [Текст] / Богданова О. Л., Антоненко Е. Н., Болтенкова О. Д. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 1. - С. 50-52
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- занятия -- общеобразовательные программы -- объединения (образование) -- опыт работы -- программы (образование)
Аннотация: Ход занятия, на котором учащиеся знакомятся с деятельностью объединения и содержанием общеобразовательной программы "Новый стиль". (Из опыта работы педагогов дополнительного образования).


Доп.точки доступа:
Антоненко, Е. Н. (педагог дополнительного образования); Болтенкова, О. Д. (методист)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)