Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=объективность<.>)
Общее количество найденных документов : 47
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-47 
1.

Якубов А. В. О некоторых аспектах ОГЭ по математике/А. В. Якубов // Математика в школе, 2022,N № 2.-С.51-55
2.

Глухова Ю. Н. К вопросу о критериях оценивания письменного задания ЕГЭ по французскому языку/Ю. Н. Глухова // Иностранные языки в школе, 2022,N № 4.-С.26-27
3.

"Они подставились? (как сливается "честность, объективность и независимость" ЕГЭ)" и другие новости // Математика в школе, 2018,N № 6.-С.4-7
4.

Джуринский А. Н. Концептуализация сравнительной педагогики/А. Н. Джуринский // Педагогика, 2018,N № 1.-С.111-120
5.

Аникин В. М. "Научная объективность" и "рациональность" в диссертации/В. М. Аникин, Б. Н. Пойзнер, Э. А. Соснин // Высшее образование в России, 2017,N № 10.-С.125-133
6.

"Минобрнауки рекомендовало исправить ошибки в школьных учебниках" и другие новости // Математика в школе, 2016,N № 3.-С.9-12
7.

Ревзина О. Г. Поэтика Н. Гумилева/О. Г. Ревзина // Русский язык в школе, 2016,N № 3.-С.44-49
8.

Ревзина О. Г. Поэтика Н. Гумилева/О. Г. Ревзина // Русский язык в школе, 2016,N № 4.-С.39-42
9.

Малинкин А. Н. Социология знания М. Шелера и К. Манхейма: сравнительный анализ методологий/А. Н. Малинкин // Вопросы философии, 2015,N № 11.-С.175-186
10.

Жуков В. Н. Несколько слов о преподавании философии/В. Н. Жуков // Alma mater, 2015,N № 10.-С.17-20
11.

Адамчук Д. В. Социально-ролевые отношения "учитель - ученик"/Д. В. Адамчук, В. С. Собкин, Л. Е. Курнешова // Педагогика, 2015,N № 8.-С.22-31
12.

Гарпушкин В. Е. Проблема объективности знания/В. Е. Гарпушкин // Социально-гуманитарные знания, 2015,N № 2.-С.111-114
13.

Хроленко А. Т. "Доказать нельзя, а убедить можно"/А. Т. Хроленко // Русская речь, 2015,N № 2.-С.59-68
14.

Каримов Е. М. Об истории и историках в контексте современной парадигмы образования/Евгений Мардонович Каримов // Ученый совет, 2013,N № 3.-С.62-67
15.

Езова С. Справедливости ради.../Светлана Езова // Библиотека, 2012,N № 3.-С.25-26
16.

Кузьмина М. В. Истина и объективность в историческом знании/М. В. Кузьмина // Вопросы философии, 2012,N № 6.-С.180-184
17.

Иванов О. А. Итоги ЕГЭ-2011 по математике: кто виноват и что делать?/О. А. Иванов // Математика в школе, 2012,N № 1.-С.44-49
18.

Курбатов Р. Прощай, оружие!/Р. Курбатов // Семья и школа, 2012,N № 3.-С.10-12
19.

Рюзен Й. Историческая объективность как составляющая вопроса о социальных ценностях/Й. Рюзен // Новая и новейшая история, 2012,N № 4.-С.115-122
20.

Еремин А. И. Объективность как элемент научной культуры/А. И. Еремин, Е. Н. Яркова // Философия науки, 2012,N № 2.-С.3-15
 1-20    21-40   41-47 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)