Поисковый запрос: (<.>K=объективность<.>) |
Общее количество найденных документов : 47
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Якубов А. В.
Заглавие : О некоторых аспектах ОГЭ по математике
Серия: Проблемы и суждения
Место публикации : Математика в школе. - 2022. - № 2. - С.51-55: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 55 (6 назв.). - Примеч. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Россия --Чеченская Республика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--результаты--огэ--государственные итоговые аттестации--практико-ориентированные задачи--оценка--объективность--развернутые ответы
Аннотация: В статье на основе анализа первых итогов сдачи ОГЭ по математике в Чеченской Республике обзорно рассматриваются некоторые вопросы, связанные с включением нового задания в содержание экзамена и изменившимися критериями оценивания его результатов.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Глухова, Юлия Николаевна (доцент кафедры)
Заглавие : К вопросу о критериях оценивания письменного задания ЕГЭ по французскому языку
Параллельн. заглавия :United state exam (use) writing tasks in french assesment criteria
Серия: Практика / опыт
.
Из опыта школы
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2022. - № 4. - С.26-27. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 27 (4 назв.). - Рез также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): единый государственный экзамен--изучение французского языка--критерии оценивания--объективность экзаменов--оценочные шкалы--письменные задания--прозрачность экзаменов--французский язык
Аннотация: Статья затрагивает вопросы конкретизации инструментов оценивания обновленного письменного задания высокого уровня формата ЕГЭ по французскому языку, а также совершенствования критериев в целях повышения объективности и прозрачности экзамена.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : "Они подставились? (как сливается "честность, объективность и независимость" ЕГЭ)" и другие новости
: обзор интернет-ресурсов
Серия: Особые точки
.
Баба-ЕГЭ. Хроники
.
Перспективы далекие и близкие
.
Из жизни ученых
.
Медиатека
.
Нетривиальные суждения
Разночтения заглавия :: Они подставились?: У последней черты: Великий "палаточный мастер": Великая тайна математики
Место публикации : Математика в школе. - 2018. - № 6. - С.4-7: 2 рис.
УДК : 070
ББК : 76.02
Предметные рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аннотации--ссылки--источники--хроники--государственные экзамены--егэ--единые государственные экзамены--егэ по математике--ученые--школьное образование
Аннотация: Представлена краткая информация о наиболее интересных событиях, происходящих в реальной и виртуальной жизни педагогов, ученых и просто любителей математики. Каждое из событий представлено аннотацией и ссылкой на источник, излагающий его "развернутую версию".
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Джуринский А. Н. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО)
Заглавие : Концептуализация сравнительной педагогики
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 1. - С.111-120. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 119-120 (36 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): сравнительная педагогика--сравнительно-педагогические исследования--научный статус--понятийно-терминологический аппарат--педагогическая компаративистика--сравнительное образование--объект сравнительной педагогики--предмет сравнительной педагогики--цель сравнительной педагогики--задачи сравнительной педагогики--функции сравнительной педагогики--системный подход--методология сравнительной педагогики--объективность сравнительных исследований--методы сравнительной педагогики
Аннотация: В статье анализируются методологические проблемы сравнительной педагогики: объект, предмет, цели, задачи, функции, терминология и методы.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аникин, Валерий Михайлович (доктор физико-математических наук, профессор, декан физического факультета), Пойзнер, Борис Николаевич, Соснин, Эдуард Анатольевич
Заглавие : "Научная объективность" и "рациональность" в диссертации
: педагогический аспект
Серия: Философия науки и образования
Место публикации : Высшее образование в России. - 2017. - № 10. - С.125-133. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--магистранты--аспиранты--научное знание--объективность научного знания--рациональность научного знания--творчество--субъекты творчества
Аннотация: Рассматривается проблема повышения методологического потенциала магистрантов и аспирантов.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : "Минобрнауки рекомендовало исправить ошибки в школьных учебниках" и другие новости
: обзор интернет-ресурсов
Серия: Особые точки
.
Баба-ЕГЭ. Хроники
.
Перспективы далекие и близкие
.
Портрет педагога
.
Мультимедиа
.
Нетривиальные суждения
Разночтения заглавия :: ЕГЭ-2015: Объективность и эффективность?: Объективность и эффективность?: Минобрнауки рекомендовало исправить ошибки в школьных учебниках: Сколько еще можно "совершать" и "улучшать"?: Достойный претендент: Математика и расцвет цивилизации
Место публикации : Математика в школе. - 2016. - № 3. - С.9-12
УДК : 070
ББК : 76.02
Предметные рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аннотации--ссылки--источники--хроники--сайты
Аннотация: Представлена краткая информация о наиболее интересных событиях, происходящих в реальной и виртуальной жизни педагогов, ученых и просто любителей математики. Каждое из событий представлено аннотацией и ссылкой на источник, излагающий его "развернутую версию".
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ревзина, Ольга Григорьевна (доктор филологических наук)
Заглавие : Поэтика Н. Гумилева
Серия: Анализ художественного текста
Место публикации : Русский язык в школе. - 2016. - № 3. - С.44-49. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Окончание следует
УДК : 821.161.1.09"1917/1991" + 82.01
ББК : 83.3(2Рос=Рус)6 + 83.01
Предметные рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Поэтика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): поэтическая практика--полемика--русские поэты--стихотворения--поэтические темы--выразительные средства--творчество и ремесло--поэтическое воплощение--внутренний мир--субъективность в лирике--объективность в лирике--акмеизм--символизм--поэтический универсум--поэтический язык--наука и поэзия--равноценность--самоценность--народная речь--ремесло и творчество--ремесло--творчество--поэзия и наука--поэзия--наука
Аннотация: Общие положения поэтики Николая Гумилева в соположении с его поэтической практикой и на фоне полемики Николая Гумилева и Александра Блока.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ревзина, Ольга Григорьевна (доктор филологических наук)
Заглавие : Поэтика Н. Гумилева
Серия: Анализ художественного текста
Место публикации : Русский язык в школе. - 2016. - № 4. - С.39-42. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 42. - Окончание. Начало: № 3
УДК : 821.161.1.09"1917/1991" + 82.01
ББК : 83.3(2Рос=Рус)6 + 83.01
Предметные рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Поэтика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): поэтическая практика--полемика--русские поэты--стихотворения--поэтические темы--выразительные средства--творчество и ремесло--поэтическое воплощение--внутренний мир--субъективность в лирике--объективность в лирике--акмеизм--символизм--поэтический универсум--поэтический язык--наука и поэзия--равноценность--самоценность--народная речь--ремесло и творчество--ремесло--творчество--поэзия и наука--поэзия--наука--лирика
Аннотация: Общие положения поэтики Николая Гумилева в соположении с его поэтической практикой и на фоне полемики Николая Гумилева и Александра Блока.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Малинкин, Александр Николаевич (кандидат философских наук)
Заглавие : Социология знания М. Шелера и К. Манхейма: сравнительный анализ методологий
Серия: История философии
Место публикации : Вопросы философии. - 2015. - № 11. - С.175-186. - ISSN 0042-8744. - ISSN 0042-8744
Примечания : Библиогр.: с. 184-186. - Примеч.: с. 186
УДК : 1(100)(091)
ББК : 87.3(0)
Предметные рубрики: Философия
Всемирная история философии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социология знания--мышление--способы мышления--объективность познания--релятивизм--метафизика--философы--социологи--немецкие мыслители
Аннотация: В центре сравнительного анализа – две фундаментальные проблемы методологий М. Шелера и К. Манхейма: обоснование нового социоцентрического способа мышления, представленного в социологии знания, и проблема объективности познания, связанная с отражением угрозы релятивизма. При различиях в базовых предпосылках и путях решения указанных проблем в воззрениях двух мыслителей обнаруживаются неожиданные существенные сходства. Они дают основания для изменения сложившегося подхода к квалификации их взглядов, основанной на противопоставлении.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жуков В. Н. (доктор философских наук; профессор)
Заглавие : Несколько слов о преподавании философии
Серия: Философия и социология
Место публикации : Alma mater. - 2015. - № 10. - С.17-20. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
УДК : 372.8 + 378
ББК : 74.26 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Методика преподавания учебных предметов
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--философия--преподавание философии--информация--объективность истины--гуманитарные знания--естественнонаучные знания
Аннотация: Представлен подробный анализ процесса преподавания курса философии в российском высшем учебном заведении. Особое внимание автором уделено современным особенностям преподавания данной дисциплины в вузе, в связи с чем выявлены основные характерные недостатки такового. По мнению автора, основные недостатки философско-образовательного процесса состоят в том, что к преподаванию философии нельзя относиться как просто к «предоставлению информационных услуг» студенту, поскольку именно такое отношение имеет результатом развитие вульгарно-механического, информационно-потребительского мышления, чуждого самому духу философии. В связи с этим автором предложена концепция нового типа преподавания философии в высшем учебном заведении, которая базируется на следовании исторической логике развития самого предмета.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Адамчук Д. В. (заведующий лабораторией), Собкин В. С., Курнешова Л. Е.
Заглавие : Социально-ролевые отношения "учитель - ученик"
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2015. - № 8. - С.22-31. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 31 (2 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя--педагоги--ученики--взаимодействие--образовательный процесс--учебный процесс--затруднения учителей--реализация учебного процесса--педагогический авторитет--авторитет педагога--объективность педагогической оценки--социально-ролевая позиция--эмоциональное самочувствие педагога--педагогический стаж--социологические опросы
Аннотация: В статье отражены результаты исследования, основанного на данных социологического опроса, цель которого - выявление социально-психологических особенностей отношений учителя с учениками, а также роли влияния социально-профессиональных характеристик на позицию педагога во взаимоотношениях с учащимися.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гарпушкин, Вячеслав Ефимович (доктор философских наук; профессор)
Заглавие : Проблема объективности знания
Серия: Преподавателю социально-гуманитарных дисциплин
Место публикации : Социально-гуманитарные знания. - 2015. - № 2. - С.111-114
Примечания : Библиогр. в сносках (4 назв.)
УДК : 165
ББК : 87.22
Предметные рубрики: Философия
Теория познания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): знание--истина--объект--объективность--относительность--субъект--субъективность
Аннотация: Рассматривается значение качества объективности знания. Утверждается, что объективность всегда относительна, имеет разные степени и существует в единстве с субъективностью знания: всякое знание объективно-субъективно.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хроленко А. Т.
Заглавие : "Доказать нельзя, а убедить можно"
: объективность и точность исследований в филологии
Серия: Филологические беседы
Место публикации : Русская речь. - 2015. - № 2. - С.59-68. - ISSN 0131-6117. - ISSN 0131-6117
Примечания : Библиогр.: с. 67-68
УДК : 81-11
ББК : 81
Предметные рубрики: Языкознание
Теория и философия языка
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диалогизм--убедительность--лингвистика--критерии качества--научная работа--объективность выводов--субъективность выводов--текстология
Аннотация: О характере и степени научности лингвистики, критериях качества филологической работы.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Каримов, Евгений Мардонович (студент первого курса факультета "Институт книжной культуры и управления")
Заглавие : Об истории и историках в контексте современной парадигмы образования
Серия: Страница студента
Место публикации : Ученый совет. - 2013. - № 3. - С.62-67: 1 табл. - ISSN 2074-9953. - ISSN 2074-9953
Примечания : Библиогр.: с. 67 (9 назв. )
УДК : 372.8 + 94(470+571)
ББК : 74.26 + 63.3(2)
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
История
История России в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интерпретация истории--историческая литература--историческая наука--историческая объективность--исторические материалы--исторический плюрализм--историческое образование--историческое самосознание--российская история--учебники по истории
Аннотация: Рассматриваются проблемы, связанные с особенностями изложения исторических материалов в учебной литературе. Основное внимание уделяется интерпретациям исторических событий авторами современных учебников.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Езова, Светлана (профессор)
Заглавие : Справедливости ради...
Серия: Беседы о профессии
Место публикации : Библиотека. - 2012. - № 3. - С.25-26: 1 рис., 1 фот. - ISSN 0869-4915. - ISSN 0869-4915
УДК : 174
ББК : 87.754
Предметные рубрики: Этика
Профессиональная этика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): справедливость--объективность--библиотечное дело--библиотечная деятельность--библиотекари
Аннотация: Размышления на тему справедливости и объективности в библиотечной деятельности.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 1/К 893
Автор(ы) : Кузьмина М. В.
Заглавие : Истина и объективность в историческом знании
: (обзор докладов научного заседания)
Серия: Научная жизнь
Место публикации : Вопросы философии. - 2012. - № 6. - С.180-184. - ISSN 0042-8744. - ISSN 0042-8744
УДК : 1
ББК : 87.25
Предметные рубрики: Философия
Философия науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эпистемология--познание--историческое познание--исторические истины--историческая объективность
Аннотация: Обзор докладов заседания, на котором обсуждались проблемы исторической истины и исторической объективности.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иванов О. А.
Заглавие : Итоги ЕГЭ-2011 по математике: кто виноват и что делать?
Серия: Проблемы и суждения
Место публикации : Математика в школе. - 2012. - № 1. - С.44-49
Примечания : Библиогр.: с. 49 (2 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения, 2011 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--егэ--единый государственный экзамен--итоги егэ--оценка знаний--проблема качественной проверки--объективность оценки знаний--задачи группы с1--задачи группы с2--задачи группы с3--задачи группы с6--школьное математическое образование
Аннотация: В статье обсуждаются проблемы организации Единого государственного экзамена по математике на примере проведения ЕГЭ 2011 года.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Курбатов, Рустам
Заглавие : Прощай, оружие!
Серия: Повод к размышлению
Место публикации : Семья и школа. - 2012. - № 3. - С.10-12
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьные оценки--школьные успехи--школьные отметки--школьное сотрудничество--школьное насилие--успеваемость--педагогическая объективность--учебные стимулы
Аннотация: Школьные оценки как инструмент насилия в традиционной школе: точка зрения Рустама Курбатова, директора московского лицея "Ковчег-ХХI".
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рюзен, Йорн (профессор)
Заглавие : Историческая объективность как составляющая вопроса о социальных ценностях
Серия: Историческая наука за рубежом
Место публикации : Новая и новейшая история. - 2012. - № 4. - С.115-122
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 93
ББК : 63.0
Предметные рубрики: История
Теория и методология исторической науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальные ценности--историческое знание--достоверность исторического знания--история исторического познания--историческое познание--историческая мысль--эмпирические доказательства
Аннотация: В статье рассматривается роль социальных ценностей в современной исторической мысли и в придании прошлому формы истории.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Еремин А. И., Яркова Е. Н.
Заглавие : Объективность как элемент научной культуры
Серия: Общие вопросы истории и философии науки
Место публикации : Философия науки. - 2012. - № 2. - С.3-15. - ISSN 1560-7488. - ISSN 1560-7488
Примечания : Библиогр.: с. 15 (12 назв. )
УДК : 1
ББК : 87.25
Предметные рубрики: Философия
Философия науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): науки--культура--ценности--объективность
Аннотация: В статье представлена и проанализирована эволюция понимания объективности как познавательной ценности.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный