Поисковый запрос: (<.>K=одаренность<.>) |
Общее количество найденных документов : 195
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Щербатых, Л. Н. (доцент кафедры).
К вопросу о лингвистической одаренности младших школьников [Текст] / Л. Н. Щербатых // Начальная школа. - 2012. - № 11. - С. 42-45. - Библиогр.: с. 45 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- одаренные дети -- лингвистическая одаренность -- диагностика одаренности
Аннотация: Рассматриваются вопросы психолого-педагогической диагностики детской одаренности, в том числе лингвистической, влияния социально-психологических факторов на проявление и развитие умственной одаренности. Рассматривается специфика педагогической работы с лингвистически одаренными младшими школьниками.
Найти похожие
|
2.
|
Лурье, Л. И. (доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой теории и методики профессионального образования Института внутренних войск МВД РФ).
Сможет ли довузовское образование проложить России путь в Болонский процесс? [Текст]. Ч. 2. Какой нашему образованию прок от конвергенции российской и европейской моделей / Л. И. Лурье, М. Л. Лурье // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 11. - С. 56-60. - Библиогр.: с. 60 (2 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- довузовское образование -- студенты -- вузы -- культура -- одаренность -- профессиональное лидерство -- инновационная деятельность -- иностранные студенты
Аннотация: Рассмотрена проблема преемственности системы довузовского образования России и международного образования, его роли в подготовке профессиональных лидеров. Предложены меры, необходимые для реформирования действующей системы довузовского образования России.
Доп.точки доступа:
Лурье, М. Л. (кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры моделирования образовательных систем Пермского государственного педагогического университета)
Найти похожие
|
3.
|
Рубцова, Л. Н.
Проблемный педагогический совет по теме: "Одаренность: миф или реальность?" [Текст] : (методическая разработка) / Рубцова Л. Н., Жуйкова Е. А. // Управление современной школой. Завуч. - 2012. - № 7. - С. 66-84 : табл. - Библиогр.: с. 84 (12 назв. )
. - ISSN 1999-5814ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
педагогические советы -- педсоветы -- одаренные дети -- одаренность -- методические разработки -- конспекты -- образовательные учреждения -- проблемные педагогические советы -- проблемы одаренности -- виды одаренности -- профессиональный портрет учителя -- педагогический опыт
Аннотация: Методическая разработка педагогического совета на тему "Одаренность: миф или реальность? ".
Доп.точки доступа:
Жуйкова, Е. А.
Найти похожие
|
4.
|
Беляев, А. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Социализация и воспитание детей опережающего развития [Текст] / А. В. Беляев // Педагогика. - 2013. - № 2. - С. 67-73. - Библиогр.: с. 73 (3 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- одаренность -- опережающее развитие -- талантливые дети -- развитие способностей -- поддержка талантливых детей -- дополнительное образование -- система дополнительного образования -- социальная среда -- социализация одаренных детей -- тьюторство -- тьюторы -- педагоги
Аннотация: Рассматриваются методические подходы к организации процесса социализации и воспитания детей опережающего развития. Показана роль педагогической среды как условия формирования социальной направленности личности школьника. Анализируются возможности взаимодействия высшей школы и учреждений дополнительного образования в поддержки одаренных детей.
Найти похожие
|
5.
|
Влияние социальных факторов на формирование образовательной траектории интеллектуально одаренной молодежи [Текст] / О. Я. Дымарская [и др.] // Психологическая наука и образование. - 2012. - № 3. - С. 45-52. - Библиогр. : с. 51 (3 назв.)
. - ISSN 1814-2052ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Российская Федерация--Москва, 2011 г.
Кл.слова (ненормированные):
одаренность -- социальные факторы -- жизненные стратегии -- выпускники школ -- одаренные дети
Аннотация: Результаты социологического исследования "Жизненные стратегии и реализованные траектории одаренных детей", проведенного лабораторией мониторинговых исследований Московского городского психолого-педагогического университета в августе - ноябре 2011 года.
Доп.точки доступа:
Дымарская, О. Я.; Задорин, И. В.; Мальцева, Д. В.; Шубина, Л. В.; Московский городской психолого-педагогический университет
Найти похожие
|
6.
|
Щербакова, М.
Виды художественной одаренности детей. Из опыта занятий по художественной росписи ткани [Текст] / М. Щербакова // Искусство в школе. - 2012. - № 4. - С. 42-45 : ил.
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- художественно-творческая одаренность -- педагогический опыт -- творческая деятельность -- творческое развитие -- одаренность детей -- художественно-техническая одаренность -- художественно-познавательные способности -- художественная роспись ткани -- образовательные программы
Аннотация: Практика показала, что необходим дифференцированный подход к выявлению и развитию одаренности детей на дополнительных занятиях по художественной росписи ткани.
Найти похожие
|
7.
|
Холодная, М. А.
Эволюция интеллектуальной одаренности от детства к взрослости: эффект инверсии развития [Текст] / М. А. Холодная // Психологический журнал. - 2011. - С. 69-78. - Библиогр.: с. 77 (18 назв.)
. - ISSN 0205-9592ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальная одаренность -- одаренные дети -- образование одаренных детей -- одаренность взрослого человека -- взрослые
Аннотация: Рассматривается эффект инверсии развития интеллектуальной одаренности. Выделяются формы детской одаренности и типы интеллектуально одаренных детей, варианты перехода от детской одаренности к одаренности взрослого. Предлагается новое понимание природы интеллектуальной одаренности как постепенно развивающейся компетентности, выступающей в качестве основы эффективной деятельности. В контексте этого подхода обсуждаются практические аспекты проблемы образования одаренных детей.
Найти похожие
|
8.
|
Белых, С. Л.
Выявление особенностей скрытой одаренности путем сравнения прямой и косвенной оценки способностей [Текст] / С. Л. Белых, М. Ф. Бокинова // Психологическая наука и образование. - 2012. - № 1. - С. 66-74. - Библиогр. : с. 73 (8 назв.)
. - ISSN 1814-2052ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
скрытая одаренность -- явная одаренность -- способности -- школьники -- педагоги -- педагогические оценки -- одаренные дети
Аннотация: Представлены результаты эмпирического исследования, цель которого - выявление особенностей педагогической оценки одаренности.
Доп.точки доступа:
Бокинова, М. Ф.
Найти похожие
|
9.
|
Уважаемые коллеги! [Текст] // Начальная школа. - 2012. - № 5. - С. 1-2
. - ISSN 0027-7371ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- молодежь -- одаренные дети -- талантливые дети -- концепции (образование) -- одаренность -- талант -- работа с одаренными детьми
Аннотация: Рабочей группой по формированию общенациональной системы поиска и поддержки талантливых детей и молодежи был разработан и предложен для обсуждения проект "Концепции интеграции эффективных механизмов поиска и поддержки талантливых детей и молодежи в общенациональную систему". В статье публикуются выдержки из проекта Концепции.
Найти похожие
|
10.
|
Гельман, Захар Ефимович (педагог).
Трудные и одаренные [Текст] / Захар Ефимович Гельман // Народное образование. - 2012. - № 6. - С. 246-185
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Израиль--Иерусалим
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- массовые школы -- тесты на одаренность -- конкурсные экзамены
Аннотация: Обучение одаренных детей в массовых школах Израиля.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный