Поисковый запрос: (<.>K=одаренные дети<.>) |
Общее количество найденных документов : 282
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Голованов В. О реализации межрегиональной программы для одаренных детей "Вдохновение Севера"/В. Голованов // Воспитание школьников, 2007,N N 7.-С.29-32
|
2.
| Фомина Н. Обдумывая прочитанное/Н. Фомина // Искусство в школе, 2007,N N 6.-С.С. 15-17
|
3.
| Бетехтина О. Ф. Будущие писатели учатся в нашей школе/Ольга Федоровна Бетехтина // Библиотека, 2007,N N 3.-С.С. 4
|
4.
| Концепция федеральной целевой программы "Дети России" на 2007-2010 годы // Социальная педагогика, 2007,N N 3.-С.109-128
|
5.
| Перминова Н. В. Информационные технологии и обучение одаренных детей/Н. В. Перминова // Начальная школа плюс до и после, 2007,N N 7.-С.39-41
|
6.
| Цырлина Т. В. Американская школа: среднее образование сегодня/Цырлина Т. В. // Завуч: управление современной школой, 2007,N N 8.-С.С. 99-124
|
7.
| О Московском международном форуме "Одаренные дети" // Справочник руководителя образовательного учреждения, 2007,N N 10.-С.104-105
|
8.
| Гриднева Е. П. Чем одарить одаренного ребенка/Е. П. Гриднева // Химия в школе, 2007,N N 4.-С.2-4
|
9.
| Аллаяров З. А. С заботой о детях Башкортостана/З. А. Аллаяров // Биология в школе, 2007,N N 4.-С.3
|
10.
| Парфенова Г. Л. Одаренные девочки: психолого-педагогическое сопровождение/Г. Л. Парфенова // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.28-32
|
11.
| Толстопятова О. А. Модель свободного развития одаренных детей/О. А. Толстопятова // Детское творчество, 2007,N N 5.-С.2-6
|
12.
| Образование взрослых // Родина, 2007,N N 5.-С.119
|
13.
| Вараксина Т. Дорогу осилит идущий/Т. Вараксина // Учитель, 2007,N N 5.-С.38-39
|
14.
| Мененко И. Н. Организация эффективного коммуникативного взаимодействия при работе с одаренными детьми в начальной школе/И. Н. Мененко // Детское творчество, 2008,N N 3.-С.5-7
|
15.
| Огнева Н. Р. Дополнительное образование как средство психолого-педагогического сопровождения развития одаренных детей/Огнева, Н. Р. // Детское творчество, 2008,N N 3.-С.2-4
|
16.
| Крынина И. Все начинается со школьного звонка/муз. И. Крыниной, сл. В. Сусловой // Детское творчество, 2008,N N 4.-С.8-9
|
17.
| VI детский региональный фестиваль искусств "Апрель" // Искусство в школе, 2008,N N 3.-С.61
|
18.
| Нужная книга // Искусство в школе, 2008,N N 3.-С.55
|
19.
| Алдошина О. Фестиваль "Московские каникулы"/О. Алдошина // Искусство в школе, 2008,N N 2.-С.59
|
20.
| Огинова Г. А. Методическая направленность работы с одаренными детьми в школе/Г. А. Огинова // Интеграция образования, 2008,N N 3.-С.29-33
|
21.
| Андрусенко Л. Формирование исполнительской культуры в детских хореографических коллективах/Л. Андрусенко // Искусство в школе, 2008,N N 2.-С.63-67
|
22.
| Шебеко В. Дошкольный возраст: выявление психомоторной одаренности/В. Шебеко // Дошкольное воспитание, 2008,N N 10.-С.23-27
|
23.
| Сухачева Э. А. Роль образовательной среды в развитии детской музыкальной одаренности/Э. А. Сухачева // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2008,N N 6.-С.205-207
|
24.
| Зырянова Н. Способности есть, а учится плохо.../Н. Зырянова // Семья и школа, 2008,N N 8.-С.8-9
|
25.
| Зайцева Е. "Дети России"/Е. Зайцева // Народное творчество, 2008,N N 6.-С.7-8
|
26.
| Шишова И. Е. Проектные работы в обучении одаренных детей иностранному языку/И. Е. Шишова // Иностранные языки в школе, 2008,N N 1.-С.21-27
|
27.
| Даниляк Г. Первые шаги в науку/Г. Даниляк // Учитель, 2008,N N 6.-С.30-32
|
28.
| Шебеко В. Дошкольный возраст: психомоторная одаренность/В. Шебеко // Дошкольное воспитание, 2008,N N 7.-С.42-47
|
29.
| Абелюк Е. Школа на свободе/Е. Абелюк // Семья и школа, 2008,N N 9.-С.7-9
|
30.
| Филатов Е. Н. О системе оценивания знаний в школе для одаренных детей/Е. Н. Филатов // Школьные технологии, 2008,N N 2.-С.149-152.
|
|
|