Поисковый запрос: (<.>K=оксиды<.>) |
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Королик В. В. Экологические факторы, формирующие здоровье школьников Москвы/В. В. Королик, М. Б. Булацева, О. В. Мелкадзе // Биология в школе, 2010,N N 8.-С.12-19
|
2.
| Ляндзберг А. Р. Экологическая химия: дополнительные материалы к урокам/А. Р. Ляндзберг, Е. В. Ашик, А. В. Кокорева // Химия в школе, 2015,N № 9.-С.18-22
|
3.
| Чтобы ткань не мялась, а кожа не мокла // Химия и жизнь - XXI век, 2009,N N 8.-С.2
|
4.
| Химики подтвердили существование молекулы этилендиона // Химия в школе, 2018,N № 2.-С.43
|
5.
| Уроки обобщения знаний о важнейших классах неорганических соединений/ А. М. Лоскутникова [и др.] // Химия в школе, 2010,N N 10.-С.43-52
|
6.
| Кузнецова Л. В. Урок-экскурсия "Химическая палитра художника"/Л. В. Кузнецова // Химия в школе, 2015,N № 9.-С.66-70
|
7.
| Амосова А. Н. Урок по теме "Химические свойства оксидов"/А. Н. Амосова // Химия в школе, 2020,N № 3.-С.34-36
|
8.
| Мусина Ф. Б. Урок по теме "Оксиды"/Ф. Б. Мусина // Химия в школе, 2015,N № 5.-С.37-38
|
9.
| Малькова Н. В. Урок по теме "Оксиды"/Н. В. Малькова // Химия в школе, 2010,N N 2.-С.30-33
|
10.
| Комаров С. М. Трубки для котельной/С. М. Комаров // Химия и жизнь - XXI век, 2007,N N 9.-С.16
|
11.
| Базаева С. А. Тип химической связи и кислотно-основный характер оксидов и гидроксидов/М. Г. Базаева, С. А. Павлова // Химия в школе, 2007,N N 6.-С.76-78
|
12.
| Жуков П. Н. Свойства азотной кислоты: варианты методики изучения/П. Н. Жуков // Химия в школе, 2007,N N 4.-С.60-69
|
13.
| Кортунов Г. М. Развитие саморегуляции учебной деятельности учащихся/Г. М. Кортунов, Т. А. Боровских // Химия в школе, 2018,N № 5.-С.9-12
|
14.
| Городенская А. С. Развитие познавательной активности при работе в информационной среде/А. С. Городенская // Химия в школе, 2018,N № 5.-С.21-23
|
15.
| Четверин В. Б. Проблемы классификации неорганических веществ/В. Б. Четверин // Химия в школе, 2012,N № 3.-С.49-55
|
16.
| Мансуров Б. А. Открытые тестовые задания по теме "Оксиды"/Б. А. Мансуров // Химия в школе, 2013,N № 6.-С.22-24
|
17.
| Сухарева О. В. Опорные конспекты как средство повышения эффективности обучения/О. В. Сухарева // Химия в школе, 2018,N № 5.-С.13-17
|
18.
| Гольдинштейн Л. В. Обобщение знаний по теме "Классификация неорганических веществ"/Л. В. Гольдинштейн // Химия в школе, 2015,N № 6.-С.22-24
|
19.
| Тагиев Т. И. Об усилении практической направленности учебного процесса/Т. И. Тагиев // Химия в школе, 2018,N № 5.-С.28-31
|
20.
| Панькина В. В. О реализации метапредметного подхода при обучении химии/В. В. Панькина, Н. В. Жукова, О. А. Ляпина // Химия в школе, 2019,N № 1.-С.13-16
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный