Поисковый запрос: (<.>K=оксиды<.>) |
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Кузнецова Л. В. Урок-экскурсия "Химическая палитра художника"/Л. В. Кузнецова // Химия в школе, 2015,N № 9.-С.66-70
|
2.
| Ляндзберг А. Р. Экологическая химия: дополнительные материалы к урокам/А. Р. Ляндзберг, Е. В. Ашик, А. В. Кокорева // Химия в школе, 2015,N № 9.-С.18-22
|
3.
| Голодникова Н. В. Когда учиться легко/Н. В. Голодникова // Химия в школе, 2018,N № 3.-С.22-24
|
4.
| Химики подтвердили существование молекулы этилендиона // Химия в школе, 2018,N № 2.-С.43
|
5.
| Гольдинштейн Л. В. Обобщение знаний по теме "Классификация неорганических веществ"/Л. В. Гольдинштейн // Химия в школе, 2015,N № 6.-С.22-24
|
6.
| Мансуров Б. А. Открытые тестовые задания по теме "Оксиды"/Б. А. Мансуров // Химия в школе, 2013,N № 6.-С.22-24
|
7.
| Четверин В. Б. Проблемы классификации неорганических веществ/В. Б. Четверин // Химия в школе, 2012,N № 3.-С.49-55
|
8.
| Мусина Ф. Б. Урок по теме "Оксиды"/Ф. Б. Мусина // Химия в школе, 2015,N № 5.-С.37-38
|
9.
| Орлова И. А. Изучаем оксиды: классификация и химические свойства/И. А. Орлова, Е. М. Румянцева // Химия в школе, 2013,N № 6.-С.41-45
|
10.
| Васюкова Е. Ю. К методике изучения классов неорганических веществ/Е. Ю. Васюкова // Химия в школе, 2018,N № 4.-С.42-49
|
11.
| Сутягин А. А. Демонстрационный эксперимент при обобщении знаний/А. А. Сутягин, В. В. Меньшиков, И. Г. Карпенко // Химия в школе, 2020,N № 5.-С.62-68
|
12.
| Амосова А. Н. Урок по теме "Химические свойства оксидов"/А. Н. Амосова // Химия в школе, 2020,N № 3.-С.34-36
|
13.
| Бирюкова Е. Г. Исследовательские опыты с медью и ее соединениями/Е. Г. Бирюкова, Г. А. Савин // Химия в школе, 2022,N № 4.-С.73-78
|
14.
| Перевозчикова Н. В. Из опыта формирования естественно-научной грамотности/Н. В. Перевозчикова // Химия в школе, 2020,N № 9.-С.40-43
|
15.
| Панькина В. В. О реализации метапредметного подхода при обучении химии/В. В. Панькина, Н. В. Жукова, О. А. Ляпина // Химия в школе, 2019,N № 1.-С.13-16
|
16.
| Сухарева О. В. Опорные конспекты как средство повышения эффективности обучения/О. В. Сухарева // Химия в школе, 2018,N № 5.-С.13-17
|
17.
| Кортунов Г. М. Развитие саморегуляции учебной деятельности учащихся/Г. М. Кортунов, Т. А. Боровских // Химия в школе, 2018,N № 5.-С.9-12
|
18.
| Тагиев Т. И. Об усилении практической направленности учебного процесса/Т. И. Тагиев // Химия в школе, 2018,N № 5.-С.28-31
|
19.
| Городенская А. С. Развитие познавательной активности при работе в информационной среде/А. С. Городенская // Химия в школе, 2018,N № 5.-С.21-23
|
20.
| Бондаренко И. И. Модульный урок по теме "Сера. Оксиды серы"/И. И. Бондаренко, Н. Ф. Пфлюк // Химия в школе, 2012,N № 2.-С.19-22
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный