Поисковый запрос: (<.>K=оксиды<.>) |
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Атомный карандаш. Он же ластик // Природа, 2008,N N 12.-С.75
|
2.
| Действие ионов меди (II) и наночастиц оксидов меди на Elodea densa Planch/Г. Ф. Некрасова [и др. ] // Экология, 2011,N № 6.-С.422-428
|
3.
| Сутягин А. А. Демонстрационный эксперимент при обобщении знаний/А. А. Сутягин, В. В. Меньшиков, И. Г. Карпенко // Химия в школе, 2020,N № 5.-С.62-68
|
4.
| Рябинина О. А. Демонстрация действия принципа Ле Шателье/О. А. Рябинина, А. Илларионов // Химия в школе, 2008,N N 7.-С.64-67
|
5.
| Перевозчикова Н. В. Из опыта формирования естественно-научной грамотности/Н. В. Перевозчикова // Химия в школе, 2020,N № 9.-С.40-43
|
6.
| Орлова И. А. Изучаем оксиды: классификация и химические свойства/И. А. Орлова, Е. М. Румянцева // Химия в школе, 2013,N № 6.-С.41-45
|
7.
| Буйнова С. В. Интегрированный модульный урок химии и географии/С. В. Буйнова, Н. Б. Черкашина // Химия в школе, 2007,N N 5.-С.28-33
|
8.
| Грученко Г. И. Использование таблиц при обобщении знаний/Г. И. Грученко // Химия в школе, 2007,N N 2.-С.37-41
|
9.
| Бирюкова Е. Г. Исследовательские опыты с медью и ее соединениями/Е. Г. Бирюкова, Г. А. Савин // Химия в школе, 2022,N № 4.-С.73-78
|
10.
| Клименко М. Е. К использованию проблемно-диалогических методов обучения/М. Е. Клименко // Химия в школе, 2010,N N 9.-С.41-44
|
11.
| Васюкова Е. Ю. К методике изучения классов неорганических веществ/Е. Ю. Васюкова // Химия в школе, 2018,N № 4.-С.42-49
|
12.
| Румянцева С. А. Качество воздуха и оксиды азота/С. А. Румянцева // Природа, 2007,N N 6.-С.83-84
|
13.
| Трощинская А. Керамика модерна: волшебные превращения глазури/А. Трощинская // Юный художник, 2011,N N 10.-С.26-28
|
14.
| Голодникова Н. В. Когда учиться легко/Н. В. Голодникова // Химия в школе, 2018,N № 3.-С.22-24
|
15.
| Сычева Т. В. Моделирование учебной информации/Т. В. Сычева // Химия в школе, 2009,N N 6.-С.25-32
|
16.
| Бондаренко И. И. Модульный урок по теме "Сера. Оксиды серы"/И. И. Бондаренко, Н. Ф. Пфлюк // Химия в школе, 2012,N № 2.-С.19-22
|
17.
| Нанокремний защищает от солнца // Химия и жизнь - XXI век, 2009,N N 4.-С.2
|
18.
| Не дожигать, а сжигать // Химия и жизнь - XXI век, 2009,N N 9.-С.2
|
19.
| Крылова Т. Ю. О применении тестовых заданий на разных этапах урока/Т. Ю. Крылова, Г. Г. Кукова // Химия в школе, 2010,N N 9.-С.45-47
|
20.
| Панькина В. В. О реализации метапредметного подхода при обучении химии/В. В. Панькина, Н. В. Жукова, О. А. Ляпина // Химия в школе, 2019,N № 1.-С.13-16
|
|
|