Поисковый запрос: (<.>K=олигофренопедагогика<.>) |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Васенков Г. В. Система обеспечения профессионально-трудового обучения умственно отсталых школьников в практике работы специальных (коррекционных) образовательных учреждений/Васенков Г. В. // Коррекционная педагогика, 2008,N N 2 (26).-С.13-18
|
2.
| Шишкова М. И. Развитие навыка выразительного чтения у умственно отсталых дошкольников/Шишкова М. И. // Коррекционная педагогика, 2007. т.N 2 (20).-С.49-56
|
3.
| Петрова В. Г. Психологические особенности умственно отсталых школьников/Петрова В. Г. // Коррекционная педагогика, 2007. т.N 1 (19).-С.5-15
|
4.
| Гамаюнова А. Н. Организация и содержание учебной деятельности учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида на уроках естествознания/Гамаюнова А. Н. // Коррекционная педагогика, 2007. т.N 1 (19).-С.28-36
|
5.
| Шишкова М. И. Развитие навыка осознанного чтения в школе VIII вида/Шишкова М. И. // Коррекционная педагогика, 2007. т.N 1 (19).-С.53-58
|
6.
| Васенков Г. В. Педагогические аспекты становления профессионально-трудового обучения умственно отсталых школьников/Васенков Г. В. // Коррекционная педагогика, 2008,N N 1 (25).-С.13-23
|
7.
| Исаева Т. Н. Учебные планы для учащихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью/Исаева Т. Н., Капланская Е. И. // Коррекционная педагогика, 2009,N N 3 (33).-С.9-19
|
8.
| Шаповалова О. Е. Коррекционно-развивающая направленность упражнения в системе психолого-педагогической помощи учащимся с нарушением интеллекта/Шаповалова О. Е. // Коррекционная педагогика, 2009,N N 3 (33).-С.20-27
|
9.
| Ильин В. А. Оздоровительное влияние занятий конькобежным спортом на детей с нарушениями в интеллектуальном развитии/В. А. Ильин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2009,N N 5
|
10.
| Ясюкевич М. В. Психолого-педагогическое сопровождение профессиональной подготовки лиц с ограниченными возможностями здоровья/М. В. Ясюкевич // Профессиональное образование, 2009,N N 5.-С.33-35
|
11.
| Веретко Е. Н. Влияние изотерапии на ребенка с недоразвитием интеллекта/Е. Н. Веретко // Искусство и образование, 2010,N N 2.-С.120-124
|
12.
| Васенков Г. В. Технология обучения профессионально-трудовым навыкам учащихся коррекционных школ VIII вида/Васенков Г. В. // Коррекционная педагогика, 2010,N N 2 (38).-С.5-15
|
13.
| Евтушенко Е. А. Использование регулятивной функции театрализованной деятельности в воспитании умственно отсталых детей/Е. А. Евтушенко // Социально-гуманитарные знания, 2010,N N 4.-С.341-348
|
14.
| Кондратьева С. Ю. Учет индивидуальных потребностей детей при их обучении в соответствии с ФГОС ДО/С. Ю. Кондратьева // Дошкольная педагогика, 2015,N № 8.-С.6-8
|
15.
| Памяти Маргариты Николаевны Перовой // Коррекционная педагогика, 2015,N № 1 (январь-март).-С.87-88
|
16.
| Поздравляем с юбилеем! // Коррекционная педагогика, 2015,N № 1 (январь-март).-С.4-5
|
17.
| Поздравляем с юбилеем Софию Давыдовну Забрамную! // Коррекционная педагогика, 2018,N № 2 (апрель-июнь).-С.5-7
|
18.
| Поздравляем с юбилеем Валентину Васильевну Воронкову! // Коррекционная педагогика, 2018,N № 2 (апрель-июнь).-С.8-10
|
19.
| Баранов С. Н. Особенности мышления школьников с нарушениями интеллекта/С. Н. Баранов // Педагогика, 2021,N № 1.-С.69-74
|
20.
| Баранов С. Н. Особенности мышления школьников с нарушениями интеллекта/С. Н. Баранов // Педагогика, 2021.-С.69-74
|
|
|