Поисковый запрос: (<.>K=омонимия<.>) |
Общее количество найденных документов : 36
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Политова, Ирина Николаевна (доктор филологических наук).
Научная лингвистическая лаборатория "Многозначность и омонимия в грамматике" [Текст] : (X класс гуманитарного профиля) / И. Н. Политова // Русский язык в школе. - 2013. - № 9. - С. 32-35
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- грамматика -- гуманитарный профиль -- дидактические материалы -- конспекты занятий -- конспекты уроков -- лингвистические эксперименты -- многозначность слов -- научные лингвистические лаборатории -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- омонимия -- преподавание русского языка -- профильное обучение -- русский язык -- формы работы
Аннотация: Конспект занятия в научной лингвистической лаборатории в 10 классе гуманитарного профиля.
Найти похожие
|
2.
|
Вороничев, О. Е.
О стилистических функциях каламбура [Текст] / О. Е. Вороничев // Русский язык в школе. - 2012. - № 9 ; № 9. - С. 3-5. - (Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 9. - С. 3-5)
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус + 81.03
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
анекдоты -- каламбуры -- омонимия -- полисемия -- стилистические функции -- стилистическое употребление -- фоносемантические явления -- художественная речь -- языковые игры
Аннотация: Особая роль каламбура в намеренном нарушении филологических стереотипов.
Найти похожие
|
3.
|
Емцева, Ольга Викторовна.
Синтаксические функции сочетания тем более в современном русском языке [Текст] / О. В. Емцева // Русский язык в школе. - 2015. - № 7. - С. 43-46. - Библиогр.: с. 46. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.02
Рубрики: Языкознание
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
Тем более -- синтаксические функции -- союзы -- сложноподчиненные предложения -- сложносочиненные предложения -- простые предложения -- переходность -- русский язык -- синкретизм -- функциональная омонимия -- омокомплексы
Аннотация: Описание синтаксических функций сочетания Тем более в современном русском языке.
Найти похожие
|
4.
|
Москвин, Василий Павлович (доктор филологических наук).
Недостаточные глаголы в современной русской речи [Текст] / В. П. Москвин // Русский язык в школе. - 2015. - № 1. - С. 60-67. - Библиогр.: с. 66-67. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- недостаточные глаголы -- дефектность парадигмы -- глагольные парадигмы -- неблагозвучия -- омонимия -- псевдомотивации -- неясность -- литературная замена -- современная русская речь -- нелитературная замена -- русский язык
Аннотация: Причины недостаточности глагольной парадигмы.
Найти похожие
|
5.
|
Маршева, Л. И.
Язык и... язык [Текст] / Л. И. Маршева // Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 6. - С. 3-6
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
языки -- русская орфография -- церковнославянский язык -- омонимия -- омоформы
Аннотация: О способах дифференциации одинаково звучащих слов в русском и церковнославянском языках.
Найти похожие
|
6.
|
Попова, Л. В. (кандидат филологических наук).
Зависимость синтаксической позиции глагола от типового значения предложения [Текст] / Л. В. Попова // Русский язык за рубежом. - 2012. - № 1. - С. 39-45 : цв. фот. - Библиогр.: с. 45 (11 назв.)
. - ISSN 0131-615XББК 81.02 + 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Грамматика
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
синтаксис -- РКИ -- русский как иностранный -- преподавание РКИ -- студенты -- иностранные студенты -- глаголы -- полнозначные глаголы -- связочные глаголы -- предложения -- отличаться -- выделяться -- славиться -- предикативные структуры -- синонимия -- омонимия -- существительные со значением качества
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению критериев разграничения полнозначного и связочного употребления глаголов в позиции сказуемого. Зависимость связочной позиции и функции глагольной словоформы от типового значения предложения выявляется на примере глаголов отличаться, выделяться, славиться в сочетании с существительными со значением качества. В статье также предлагаются задания, отражающие особенности синонимии и омонимии предикативных структур русского языка.
Найти похожие
|
7.
|
Вороничев, Олег Евгеньевич (кандидат филологических наук).
Каламбурная рифма как объект лингвостилистического анализа [Текст] / О. Е. Вороничев // Русский язык в школе. - 2011. - № 10. - С. 50-56. - Библиогр.: с. 56. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.0
Рубрики: Языкознание
Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
лексические доминанты -- типы рифм -- шутливо-ироничный смысл -- парономатические рифмы -- семантико-экспрессивный ореол -- комическое -- омонимия -- поэтический язык -- полисемия -- паронимия -- каламбуры -- экспрессивность -- лингвостилистический анализ -- речевые приемы -- стилистическая окраска -- авторская поэзия -- каламбурные рифмы
Аннотация: Продуктивные типы каламбурных рифм.
Найти похожие
|
8.
|
Шершакова, Н. Е.
О словах категории состояния субстантивного происхождения [Текст] / Н. Е. Шершакова // Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 11. - С. 3-5
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
категория состояния -- наречия -- краткие прилагательные -- омонимия -- части речи
Аннотация: О разграничении категории состояния и омонимичных ей слов.
Найти похожие
|
9.
|
Смирнова, Н. В.
Термины финансового права в России 18 века [Текст] / Н. В. Смирнова // Русская речь. - 2012. - № 6. - С. 86-97. - Библиогр.: с. 96-97
. - ISSN 0131-6117ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык, 18 в.
Кл.слова (ненормированные):
история языка -- история русского языка -- лексика -- термины -- правовые термины -- терминология -- термины права -- омонимия -- синонимия -- антонимия -- полисемия -- терминологическая лексика
Аннотация: Об изучении русской терминологии финансового права.
Найти похожие
|
10.
|
Сульниченко, Владимир Николаевич (кандидат педагогических наук).
Развитие познавательной активности школьников в процессе изучения суффиксальной омонимии именных частей речи [Текст] = Development of Students` Cognitive Activity during Studying the Suffixal Homonymy of Nominal Parts of Speech at Grade 6 : (VI класс) / Владимир Николаевич Сульниченко // Русский язык в школе. - 2020. - № 1. - С. 24-29 : 4 табл. - Библиогр.: с. 29. - Рез. и библиогр. рус., англ.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- развитие познавательной активности -- познавательная активность школьников -- словообразовательная омонимия -- имена прилагательные -- лексическое значение слов -- имена существительные -- уроки русского языка -- суффиксальная омонимия -- суффиксальные омонимы -- 6 класс -- словообразовательные умения -- морфемная структура слов -- грамматическое значение -- словарный запас -- прилагательные -- существительные
Аннотация: Показана работа над суффиксальной омонимией при обобщении изученного материала о существительных и прилагательных в 6 классе. С помощью наблюдения над изучаемым материалом, в процессе самостоятельной работы учащихся и выполнения упражнений сравниваются структурный состав и значения омонимичных суффиксальных морфем различных лексико-грамматических разрядов слов.
Найти похожие
|
11.
|
Фролова, Елена Александровна (кандидат филологических наук).
Приемы создания языковой игры в поэзии для детей Б. Заходера [Текст] : (к 100-летию со дня рождения) / Е. А. Фролова // Русский язык в школе. - 2018. - № 8. - С. 55-58. - Библиогр.: с. 58. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. англ.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.8
Рубрики: Литературоведение
Детская литература
Кл.слова (ненормированные):
детские поэты -- детская поэзия -- поэзия для детей -- детские стихотворения -- языковая игра -- повторы -- анализ стихотворений -- антитеза -- омонимия -- каламбуры -- словотворчество -- окказионализмы -- детские стихи -- приемы повторов -- детские писатели -- стихотворные тексты -- стихотворения-сказки -- стихотворения-оды
Аннотация: Анализ некоторых приемов создания языковой игры в поэзии для детей Бориса Заходера. Рассматривается повтор, каламбур, разрушение фразеологической образности, антитеза, словотворчество и другие приемы как средства решения познавательно-воспитательных задач детской литературы и достижения занимательности стихотворных текстов.
Доп.точки доступа:
Заходер, Борис Владимирович (детский поэт ; 1918-2000) \б. В.\
Найти похожие
|
12.
|
Болховской, Александр Львович (кандидат философских наук; доцент).
Философско-педагогический аспект осознания феномена полисемии в практике школьного преподавания [Текст] = Philosophical and pedagogical aspect of awareness of the phenomenon of polysemy in the practice of school teaching / А. Л. Болховской, Н. Н. Шиховцова // Педагогика. - 2022. - № 8. - С. 39-57. - Библиогр.: с. 55 (14 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЛСВ -- изучение лексики -- интеллектуальное развитие -- лексика -- лексико-семантические варианты -- методы обучения -- младшие школьники -- многозначность -- начальная школа -- начальные классы -- омонимия -- полисемия -- русский язык (образование) -- семантика слова -- учащиеся -- учебники
Аннотация: В статье обосновывается актуальность формирования осознанного восприятия обучающимися феномена полисемии как одного из условий адекватного понимания смыслового пространства учебной и социальной коммуникации.
Доп.точки доступа:
Шиховцова, Наталья Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
13.
|
Вороничев, Олег Евгеньевич (доктор филологических наук).
О языковой природе каламбурных афоризмов Э. Кроткого [Текст] = On the lingual nature of punning aphorisms by E. Krotky / Олег Евгеньевич Вороничев // Русский язык в школе. - 2021. - №3. - С. 60-68. - Библиогр.: с. 68 (3 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
русские поэты -- каламбуры -- каламбурные афоризмы -- афоризмы -- юмористические идиостили -- омонимия -- паронимия -- фразеологизмы -- полисемия -- зевгмы -- зевгматические каламбурные афоризмы -- хиазмы -- хиастические афоризмы
Аннотация: Выявление лингвостилистических особенностей юмористического идиостиля Эмиля Кроткого в жанре афоризма. Анализируются различные типы лексических доминант, представляющих собой организующие центры каламбурных афоризмов: полисемические, омонимические, паронимические, псевдоантонимические, псевдосинонимические.
Доп.точки доступа:
Кроткий, Эмиль (русский поэт ; 1892-1963) \э.\
Найти похожие
|
14.
|
Елисеева, Марина Борисовна (кандидат филологических наук).
Метаязыковая деятельность ребенка раннего и дошкольного возраста [Текст] / М. Б. Елисеева // Русский язык в школе. - 2017. - № 7. - С. 24-28. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Окончание. Начало: № 6
. - ISSN 0131-6141ББК 81.001.2
Рубрики: Языкознание
Социолингвистика
Кл.слова (ненормированные):
метаязыковая деятельность -- детская речь -- русский язык -- самоисправления -- исправления речи взрослых -- детская этимология -- детская этимологизация -- игровые переименования -- метаязыковые комментарии -- метаязыковые вопросы -- речевая деятельность -- значения слов -- толкования слов -- многозначность -- омонимия -- языковые игры -- языковая рефлексия -- чувство языка -- лингвокреативность
Аннотация: О различных проявлениях метаязыковой деятельности ребенка.
Найти похожие
|
15.
|
Осильбекова, Дания Алтмишбаевна (доктор филологических наук).
Полисемия и омонимия однокоренных производных слов [Текст] / Д. А. Осильбекова // Русский язык в школе. - 2017. - № 2. - С. 20-23. - Библиогр.: с. 23. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
словообразовательные процессы -- материальное тождество -- имена существительные -- неоднозначность -- полисемия -- русский язык -- омонимия -- производные слова -- словообразование -- словообразовательный аффикс -- узуальные слова -- новообразования -- универбация -- деривация -- однокоренные производные слова
Аннотация: Рассматриваются словообразовательные процессы, обусловливающие материальное тождество однокоренных имен существительных, определяется характер их неоднозначности.
Найти похожие
|
16.
|
Волошина, Оксана Анатольевна (кандидат филологических наук).
Языкознание в Древней Индии [Текст] / О. А. Волошина // Русский язык в школе. - 2015. - № 8. - С. 49-55. - Библиогр.: с. 55. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81 + 81.2
Рубрики: Языкознание
История языкознания--Древняя Индия
Индийские языки
Кл.слова (ненормированные):
лингвистические теории -- санскрит -- структура языка -- морфемное строение -- строение слов -- синонимия -- омонимия -- классификация звуков -- структура санскрита -- древние языки -- литературные языки
Аннотация: Лингвистическая теория Индии на базе санскрита - языка Древней Индии, особенности его структуры, морфемное строение слова, синонимия и омонимия, классификация звуков и другое.
Найти похожие
|
17.
|
Елисеева, Марина Борисовна (кандидат филологических наук).
Метаязыковая деятельность ребенка раннего и дошкольного возраста [Текст] / М. Б. Елисеева // Русский язык в школе. - 2017. - № 6. - С. 35-39. - Подстроч. примеч. - Окончание следует
. - ISSN 0131-6141ББК 81.001.2
Рубрики: Языкознание
Социолингвистика
Кл.слова (ненормированные):
метаязыковая деятельность -- детская речь -- русский язык -- самоисправления -- исправления речи взрослых -- детская этимология -- детская этимологизация -- игровые переименования -- метаязыковые комментарии -- метаязыковые вопросы -- речевая деятельность -- значения слов -- толкования слов -- многозначность -- омонимия -- языковые игры -- языковая рефлексия -- чувство языка -- лингвокреативность -- ранний возраст -- дошкольный возраст
Аннотация: О различных проявлениях метаязыковой деятельности ребенка.
Найти похожие
|
18.
|
Милославский, Игорь Григорьевич (доктор филологических наук).
Омонимы и синонимы в деятельностной лингвистической парадигме [Текст] / И. Г. Милославский // Русский язык в школе. - 2017. - № 3. - С. 47-52
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус + 81.03
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
омонимия-многозначность -- омонимия -- синонимия -- лингвистическая парадигма -- речевые действия -- рецептивная речевая деятельность -- продуктивная речевая деятельность -- выбор значения -- выбор средства -- семантическое согласование -- сочетаемость -- чтение -- аудирование -- письмо -- говорение -- синонимы -- омонимы
Аннотация: Явления омонимии-многозначности и синонимии в рамках деятельностной лингвистической парадигмы, нацеленной на обеспечение речевых действий.
Найти похожие
|
19.
|
Ручимская, Е. М.
Звенья одной цепи [Текст] / Е. М. Ручимская // Русская речь. - 2009. - N 4. - С. 65-67. - Библиогр.: с. 67
. - ISSN 0131-6117ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
омонимы -- синонимы -- культура речи -- синонимия -- омонимия -- литературный язык -- лексика
Аннотация: О взаимосвязанности омонимии и синонимии.
Найти похожие
|
20.
|
Климова, Елена Николаевна (учитель рус. языка и лит.).
Омонимия во фразеологии как общетеоретическая, лексикографическая и методическая проблема [Текст] / Е. Н. Климова // Русский язык в школе. - 2009. - N 5. - С. 18-24 : табл. - Библиогр.: с. 24
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
омонимия -- фразеологизмы -- фразеологические единицы -- парадигматические отношения -- свободное словосочетание -- фразеологическая омонимия
Аннотация: Об омонимии фразеологических единиц.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный