Поисковый запрос: (<.>K=опосредствование<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12 |
1.
| Веракса А. Н. Символ как средство познавательной деятельности/А. Н. Веракса // Вопросы психологии, 2012,N № 4.-С.62-70
|
2.
| Бим-Бад Б. М. Теория первоначального становления человека/Б. М. Бим-Бад, Л. И. Егорова // Педагогика, 2012,N № 1.-С.30-38
|
3.
| Мясоед П. А. История, логика и психология "параллелограмма Леонтьева"/П. А. Мясоед // Вопросы психологии, 2010,N N 6.-С.113-125
|
4.
| Бурлакова И. А. Контрольная 4. Опосредствование/И. А. Бурлакова // Дошкольное воспитание, 2021,N № 3.-С.83-86
|
5.
| Веракса Н. Е. Проблема средств в образовательных программах для детей дошкольного возраста/Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса // Педагогика, 2018,N № 4.-С.43-51
|
6.
| Арестова О. Н. Культурная специфика мнемического опосредствования при запоминании вербального материала/О. Н. Арестова // Вопросы психологии, 2016,N № 3.-С.89-95
|
7.
| Соколова Е. Т. Феномен психологической защиты/Е. Т. Соколова // Вопросы психологии, 2007,N N 4.-С.66-79
|
8.
| Часы как предмет культуры/К. Г. Сурнов [и др. ] // Вопросы психологии, 2007,N N 3.-С.99-106
|
9.
| Хотинец В. Ю. Психологические характеристики этнокультурного развития человека/В. Ю. Хотинец // Вопросы психологии, 2001,N N 5.-С.60-72
|
10.
| Медведев А. Н. Развитие планирующей функции мышления у школьников/А. Н. Медведев, М. В. Марокова // Вопросы психологии, 2010,N N 6.-С.52-61
|
11.
| Глозман Ж. М. Формы и методы опосредствования в нейропсихологической реабилитации и коррекции/Ж. М. Глозман // Психологический журнал, 2009. т.Т. 30,N N 4.-С.87-91
|
12.
| Асмолов А. Г. Историко-эволюционная парадигма конструирования разнообразия миров/А. Г. Асмолов // Вопросы психологии, 2008,N N 5.-С.3-11
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный