Поисковый запрос: (<.>K=опосредствование<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хотинец В. Ю.
Заглавие : Психологические характеристики этнокультурного развития человека
Серия: Тематические сообщения
Место публикации : Вопросы психологии. - 2001. - N 5. - С. 60-72
ISSN: 0042-8841
УДК : 159.923
ББК : 88.37 + 88 + 88.5
Предметные рубрики: Психология-- Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): этнокультурное развитие--этнокультурный мир--этническая индивидуальность--культурное опосредствование--сущность человека--индивидуальность человека
Аннотация: Этнокультурный подход к изучению сущности человека и его развитие может служить средством преодоления противостояния и разрыва между природой человека и социумом, природным индивидом и социальным, процессами индивидуализации и социализации, онтогенезом и социогенезом. Есть данные эмпирических исследований по изучению психологических закономерностей развития этнической индивидуальности человека.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Соколова Е. Т.
Заглавие : Феномен психологической защиты
Серия: Тематические сообщения
Место публикации : Вопросы психологии. - 2007. - N 4. - С. 66-79
Примечания : Библиогр.: с. 78-79 (43 назв. )
ISSN: 0042-8841
УДК : 159.923
ББК : 88.37 + 88
Предметные рубрики: Психология-- Психология личности
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): защитные механизмы--психодинамические теории--когнитивные теории--коммуникативные теории--онтогенез и психопатология--психологическая защита--когнитивное опосредствование--символическое опосредствование--я-репрезентация--онтогенез--объект-репрезентация--расстройства личности--девиации поведения
Аннотация: Дискуссионные вопросы формирования и функционирования механизмов психологической защиты в онтогенезе и при расстройствах личности как они представлены в классическом и современном психоанализе, когнитивизме и теории коммуникаций. Подчеркивается вклад когнитивной организации (стиля), знаково-символического опосредствования, репрезентативной системы объектных отношений и отношений привязанности в индивидуально-типологическую вариативность уровневой организации защитных механизмов, эффективность личной и социальной адаптации, зрелость и душевное здоровье личности.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Часы как предмет культуры
: попытка психологического анализа
Серия: Тематические сообщения
Место публикации : Вопросы психологии. - 2007. - N 3. - С. 99-106
Примечания : Библиогр.: с. 106 (17 назв. )
ISSN: 0042-8841
УДК : 159.9
ББК : 88.3
Предметные рубрики: Психология-- Общая психология
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): отражение времени--психическое отражение времени--опосредствование--культура и патология--индивидуальные различия--часы
Аннотация: Обсуждаются психологические аспекты функционирования в человеческой культуре такого предмета как часы. Рассматривается строение навыка определения времени по часам, его формирование в ходе онтогенеза и трансформации в связи с современными изменениями ряда характеристик социокультурной ситуации развития. Обосновывается актуальность анализа в контексте проблемы культурной патологии различных форм знаково-символического опосредствования психической деятельности с помощью часов.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Асмолов А. Г.
Заглавие : Историко-эволюционная парадигма конструирования разнообразия миров
: деятельность как существование
Серия: Теоретические исследования
Место публикации : Вопросы психологии. - 2008. - N 5. - С.3-11. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 11 (28 назв. )
УДК : 159.9
ББК : 88.3
Предметные рубрики: Психология --Россия
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): разнообразие--эволюция--конструирование--деятельность--опосредствование--существование--дискурс--коммуникация--историко-революционная парадигма--культурно-деятельностная психология
Аннотация: Обсуждаются спорные проблемы и перспективы развития культурно-деятельностной психологии. В качестве одной из таких перспектив обозначается разработка неодеятельностного подхода к психологии как науке о конструировании разнообразия в различных биологических, социальных и психологических системах. Показывается ограниченность сведения представлений о деятельности к предметной деятельности и обосновывается взгляд на деятельность как существование, "превращенной формой" которого выступают психика, бессознательное, сознание, личность.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Глозман Ж. М.
Заглавие : Формы и методы опосредствования в нейропсихологической реабилитации и коррекции
Серия: Краткие сообщения
Место публикации : Психологический журнал. - 2009. - Т. 30, N 4. - С.87-91: рис. - ISSN 0205-9592. - ISSN 0205-9592
Примечания : Библиогр.: с. 91 (16 назв. )
УДК : 159.9:616
ББК : 88.48
Предметные рубрики: Психология
Медицинская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нейропсихологическая коррекция--нейропсихологическая реабилитация--опосредствование
Аннотация: Анализируются теоретические основы, значение и история использования методов опосредствования в нейропсихологической реабилитации больных с поражениями мозга и в нейропсихологической коррекции детей с несформированностью высших психических функций.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мясоед П. А.
Заглавие : История, логика и психология "параллелограмма Леонтьева"
Серия: Памятные даты. К 80-летию выхода в свет книги А. Н. Леонтьева "Развитие памяти"
Место публикации : Вопросы психологии. - 2010. - N 6. - С.113-125. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 125 (37 назв. )
УДК : 159.9(091)
ББК : 88.1
Предметные рубрики: Психология
История психологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): генетические законы--основные проблемы психологии--деятельность--опосредствование--интериоризация
Аннотация: "Параллелограмм Леонтьева" - метафорическое название поисков ученым решения проблемы соотношения внешнего и внутреннего в становлении психики человека. История параллелограмма начинается с основного генетического закона культурного развития ребенка, сформулированного Л. С. Выготским; логику иллюстрирует движение мысли А. Н. Леонтьева в процессе построения им собственной теории; психологию - творческий диалог А. Н. Леонтьева с Л. С. Выготским в ходе этого процесса. Утверждается идея единства исторического, логического и психологического в психологическом познании.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Медведев А. Н., Марокова М. В.
Заглавие : Развитие планирующей функции мышления у школьников
Серия: Возрастная и педагогическая психология
Место публикации : Вопросы психологии. - 2010. - N 6. - С.52-61. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 60-61 (25 назв, )
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): планирующая функция мышления--теоретический способ планирования--эмпирический способ планирования--манипулятивный способ планирования--зона ближайшего развития--опосредствование--совместно-распределенное действие--функция мышления школьников--теория эльконина-давыдова--эльконина-давыдова теория
Аннотация: Изучалась планирующая функция мышления как новообразование учебной деятельности в том ее понимании, которое представлено в теории Эльконина-Давыдова. Исследование включало констатирующий срез и процедуру коррекции, построенную с ориентацией на зону ближайшего развития. Задана последовательность контролируемых переходов от совместно-распределенного взаимодействия взрослого и школьника к самостоятельному действию школьника. Эффективность методики подтверждена положительной динамикой функции планирования у большинства испытуемых.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Веракса А. Н.
Заглавие : Символ как средство познавательной деятельности
Серия: Тематические сообщения
Место публикации : Вопросы психологии. - 2012. - № 4. - С.62-70. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 69-70 (52 назв.)
УДК : 159.95
ББК : 88.36
Предметные рубрики: Психология
Психология деятельности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология развития--знаки--символы--символическое опосредствование--дошкольная психология--обучение--знаковое опосредствование--познавательная деятельность--психология спорта
Аннотация: Рассматриваются различные аспекты символического опосредствования. Автор исходит из понимания символа как средства ориентировки в ситуации неопределенности. При этом символ, с одной стороны, противопоставляется знаку, а с другой - выступает в качестве переходной формы к освоению знака. Приводятся примеры применения символа в различных видах деятельности (познавательная деятельность, спортивная деятельность).
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бим-Бад Б. М. (доктор педагогических наук; профессор), Егорова Л. И.
Заглавие : Теория первоначального становления человека
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2012. - № 1. - С.30-38. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
УДК : 008
ББК : 18
Предметные рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания
Человековедение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личность--становление личности--педагогическая антропология--индивидуальное развитие--генотип--нормальное развитие--аномальное развитие--наследственность--приобретенные черты--окружающая среда--культура--культурное поведение--культурные объекты--знаковые системы--знаковое опосредствование--научения--перцептивное научение--идентификация--автоматизмы--микрофакторы научения
Аннотация: Постулируется идея дуальной сущности онтогенеза человека как процесса и промежуточных результатов взаимодействия природных и культурных факторов, обуславливающего становление человека. Рассмотрены движущие силы первоначального становления личности.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Арестова, Ольга Николаевна (кандидат психологических наук; доцент)
Заглавие : Культурная специфика мнемического опосредствования при запоминании вербального материала
Серия: Тематические сообщения
Место публикации : Вопросы психологии. - 2016. - № 3. - С.89-95. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 94-95 (26 назв.)References.: С. 95 (17 назв.)
УДК : 159.95
ББК : 88.36
Предметные рубрики: Психология
Психология деятельности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): память--визуальные средства--пиктограммы--мнемическая эффективность--культурные различия--фокальные объекты--контекстные переменные--мнемическое опосредствование
Аннотация: Рассматриваются вопросы культурного своеобразия высших форм памяти - опосредованного произвольного запоминания вербального материала. Изучаются особенности организации опосредствованной памяти, характерных для азербайджанской и русской культур. Показано, что эффективность произвольного опосредствованного запоминания является одинаковой у представителей обеих культур. В то же время способы организации памяти, в частности привлечения визуальных средств, обнаруживают значительную культурную специфику и связаны с конкретным культурным и бытовым способом.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Веракса Н. Е. (доктор психологических наук; профессор; главный научный сотрудник), Веракса А. Н.
Заглавие : Проблема средств в образовательных программах для детей дошкольного возраста
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 4. - С.43-51. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 51 (24 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольный возраст--дошкольники--образовательные программы--зона ближайшего развития--психическое развитие--средства образовательных программ--развитие речи--речевое развитие--речевое опосредствование--познавательные способности--развитие познавательных способностей--познавательное развитие--регуляция поведения--эмоциональная регуляция--эмоциональная сфера--развитие эмоциональной сферы--произвольное поведение--саморегуляция
Аннотация: В статье описаны подходы к пониманию форм опосредствования, которые используются в образовательных программах для детей дошкольного возраста. Использование средств анализируется в различных сферах (развитие речи, познавательное развитие, развитие произвольности) на примерах конкретных образовательных программ.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бурлакова, Ирина Анатольевна (кандидат психологических наук)
Заглавие : Контрольная 4. Опосредствование
Серия: Всероссийская контрольная по психологии для воспитателей
Разночтения заглавия :: Опосредствование
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2021. - № 3. - С.83-86. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 86 (3 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): всероссийские контрольные работы--контрольные работы по психологии--контрольные работы для воспитателей--дошкольники--развитие дошкольников--конкурсы для воспитателей--опосредствование--орудия--знаки--предметы--свойства предметов--отношения предметов
Аннотация: Статья представляет собой контрольную работу № 4 в рамках конкурса "Всероссийская контрольная по психологии для воспитателей". Тема контрольной работы - опосредствование. Опосредствование - это освоение и использование ребенком созданных человечеством различных средств: орудий и знаков.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный