Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (25)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=организационные формы обучения<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шапиро Ю. Н.
Заглавие : Модернизация высшей школы и проектная деятельность студентов
Серия: Миссия высшей школы
Место публикации : Совет ректоров. - 2010. - N 1. - С.29-32: ил. - ISSN 1997-6119. - ISSN 1997-6119
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): модернизация образования--проектная деятельность--проектное обучение--обучение в вузе--организационные формы обучения--метод проектов в вузе
Аннотация: Модернизация высшей школы сводится не только к структурным переменам, а прежде всего к переменам в организации учебного процесса, в частности, к развитию проектного обучения, способствующего активизации познавательной деятельности студентов, а также применению теоретических знаний в практической деятельности.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Орлов В. И.
Заглавие : Метод и педагогическая технология
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2010. - N 8. - С.30-38. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 38 (2 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методы обучения--методика обучения--воспитательные функции--система методов обучения--дидактические методы--формы обучения--организационные формы обучения--педагогические технологии
Аннотация: В статье рассматриваются фундаментальные дидактические категории - метод и методика обучения, а также феномен педагогических технологий в контексте понимания педагогической технологии, которого придерживается ЮНЕСКО.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Орлов В. И. (кандидат педагогических наук; профессор)
Заглавие : Метод и организационная форма обучения
Серия: Научно-исследовательская работа
Место публикации : Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 8. - С.46-49. - ISSN 1990-679X. - ISSN 1990-679X
Примечания : Библиогр.: с. 49 (9 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): формы обучения--методы обучения--организационные формы обучения--дидактические задачи--процессы обучения
Аннотация: В современной дидактике продолжается разработка самого понятия "метод обучения", поиск приемлемой в научном отношении классификации и путей совершенствования дидактических методов.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рязанов В. А. (старший преподаватель)
Заглавие : Стадии развития организованной структуры учебного процесса и ее переходные сочетания
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2015. - № 5. - С.26-32
Примечания : Библиогр.: с. 32 (9 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебный процесс--структура учебного процесса--формы обучения--организационные формы обучения--способы обучения--исо--индивидуальный способ обучения--гсо--групповой способ обучения--ксо--коллективный способ обучения
Аннотация: В статье рассматриваются промежуточные состояния, в которых каждый раз оказывается организационная структура учебного процесса при переходе из одной стадии развития обучения в другую.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)