Поисковый запрос: (<.>K=организация образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 62
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Помелов, Владимир Борисович (доктор педагогических наук; профессор).
Видный российский педагог А. А. Красев (1844-1921) [Текст] = The prominent russian teacher A. A. Krasev (1844-1921) / В. Б. Помелов // Педагогика. - 2021. - № 2. - С. 89-101. - Библиогр.: с. 99-100 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия--Вятская губерния--Кировская область, 19 в.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
гуманистические идеи -- женское образование -- методика обучения -- народные училища -- научно-педагогическое наследие -- начальное обучение -- начальные народные училища -- начальные школы -- организаторы образования -- организация образования -- педагоги -- педагогическая публицистика -- педагогические взгляды -- педагогические деятели -- педагогические исследования -- педагогическое наследие -- социологический подход
Аннотация: В статье предпринята попытка раскрыть значимость теоретического и практического вклада в педагогическую науку и образовательную практику региональных деятелей образования на примере одного из видных российских педагогов второй половины XIX - первой четверти XX вв. А. А. Красева. Цель статьи - дать оценку его научно-практического наследия и вклада в развитие просвещения в российской провинции.
Доп.точки доступа:
Красев, Александр Алексеевич (российский педагог ; 1844-1921) \а. А.\; Всемирная выставка
Найти похожие
|
2.
|
Николаева, С. (доктор педагогических наук).
Экологическое образование для устойчивого развития [Текст] = Ecological culture starts in pre-school childhood - it's time to change fundamental official norms : анализ основополагающих нормативных документов / С. Николаева, Н. Рыжова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 1. - С. 4-12. - Библиогр.: с. 11 (3 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
экологическое образование -- непрерывное образование -- экологическое сознание -- экологическая культура -- экологическое воспитание -- дошкольники -- организация образования -- устойчивое развитие -- санитарные требования -- образовательные стандарты -- нормативное регулирование -- эколого-развивающая среда -- экологическое развитие
Аннотация: В статье показана роль экологического образования населения России для развития его экологического сознания и экологической культуры. Особое внимание уделено дошкольному образованию как первой ступени системы непрерывного экологического образования и проблемам его организации в детских садах. Анализируются и обсуждаются основополагающие нормативные документы - ФГОС ДО и СанПиН, во многом определяющие возможность реализации эффективного экологического воспитания детей в дошкольных образовательных организациях. Подчеркивается, что для эффективного развития экологического образования дошкольников необходимо внести ряд дополнений и изменений в нормативные документы.
Доп.точки доступа:
Рыжова, Н. (доктор педагогических наук)
Найти похожие
|
3.
|
Цирульников, А. М. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; главный научный сотрудник).
Образовательная сеть как социокультурная технология [Текст] / А. М. Цирульников // Педагогика. - 2018. - № 11. - С. 16-22. - Библиогр.: с. 22 (9 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
сетевое взаимодействие -- сетевое образование -- образовательные сети -- организация образования -- сетевая организация образования -- виды образовательных сетей -- сетевое управление -- сетевой подход
Аннотация: Раскрывается понятие "образовательная сеть как социокультурная технология". Проанализированы основные характеристики образовательной сети, специфика сетевого управления, виды образовательных сетей, сложившихся на практике. Рассмотрены перспективы использования образовательной сети как инструмента диалога в контексте культурно-исторической практики.
Найти похожие
|
4.
|
Рокитянская, Т.
Как мне с музыкою жить? [Текст] : "фантазия" для учительского голоса с оркестром / Т. Рокитянская // Искусство в школе. - 2016. - № 6. - С. 8-11
. - ISSN 0859-4956ББК 85.31 + 74.202
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
методические разработки -- организация образования -- образовательный процесс -- музыкальная педагогика -- музыкальное образование -- музыкальное воспитание -- самоопределение учителя -- педагогический профессионализм -- педагоги-музыканты -- музыкальное пространство
Аннотация: Рассуждения на тему современного музыкального образования и воспитания, роли педагога (специалиста) в учебном процессе. Автор дает практические советы в области музыкальной педагогики.
Найти похожие
|
5.
|
Ежкова, Н.
Проблема приобщения дошкольников к социокультурным ценностям [Текст] / Н. Ежкова // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 6. - С. 109-113 : 1 табл. - Библиогр.: с. 113 (4 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- приобщение к социокультурным ценностям -- социокультурные ценности -- развитие личности -- ценностные представления -- организация образования
Аннотация: В статье затронуты вопросы приобщения дошкольников к социокультурным ценностям, содержания, технологий взаимодействия с детьми, способов педагогической поддержки при реализации этого направления образовательной работы.
Найти похожие
|
6.
|
Самболенко, И. В. (директор).
Пространственный подход к организации ДОД [Текст] / Самболенко И. В., Чепкова О. Н. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 10. - С. 11-14
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- воспитательное пространство -- дополнительное образование детей -- образовательное пространство -- опыт работы -- организация образования -- пространственный подход (образование) -- учреждения дополнительного образования -- экологические активы (образование)
Аннотация: Об опыте использования потенциала образовательно-воспитательного пространства в условиях Центра детского эколого-биологического г. Батайска Ростовской области. Приводится также примерное положение об экологическом активе Центра.
Доп.точки доступа:
Чепкова, О. Н. (кандидат педагогических наук; методист); Центр детский эколого-биологический
Найти похожие
|
7.
|
Подготовка воспитателя в условиях сетевого взаимодействия организаций высшего и дошкольного образования [Текст] / Л. Волобуева и [др.] // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 2. - С. 101-109. - Библиогр.: с. 109 (9 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее педагогическое образование -- педагогическая профессия -- преподаватели -- дошкольные образовательные учреждения -- воспитатели детского сада -- сетевое взаимодействие -- модульный подход -- образовательные программы -- организация образования -- образовательные учреждения -- модернизация образования -- педагогические вузы -- стандарты образования
Аннотация: В статье представлено описание новой методики практико-ориентированной подготовки педагога дошкольного образования в условиях взаимодействия вуза и дошкольных образовательных организаций, разработанной в целях проводимой государством модернизации педагогического образования. Раскрываются особенности и условия организации сетевого взаимодействия образовательных организаций, требования к воспитателям, включающимся в процесс подготовки будущих педагогов.
Доп.точки доступа:
Волобуева, Л. (заведующая кафедрой дошкольной педагогики); Толкачева, Г. (профессор); Изотова, Е. (заведующая кафедрой возрастной психологии); Парамонова, М. (декан)
Найти похожие
|
8.
|
Миронов, А. (профессор).
Актуальные вопросы экологического образования дошкольников [Текст] / А. Миронов // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 4. - С. 31-35. - Библиогр.: с. 35 (6 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
экологическое воспитание -- экология в детском саду -- экологическое образование -- дошкольники -- познавательная деятельность -- деятельный подход -- модели образования -- отношение к природе -- организация образования
Аннотация: Автор статьи стремится разобраться в некоторых теоретических вопросах организации экологического образования детей дошкольного возраста.
Найти похожие
|
9.
|
Подписан указ о мерах по реализации государственной политики в области образования и науки [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2012. - № 8. - С. 8-9 : 1 фот.
. - ISSN 2074-9619ББК 74.04 + 67.401.12
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Право
Управление социально-культурной сферой
Кл.слова (ненормированные):
Президентские Указы -- государственная политика -- образование -- организация образования -- инновационная экономика -- федеральные законы -- реорганизация образовательных учреждений -- образовательные учреждения -- подготовка специалистов -- профессиональное образование -- высшее профессиональное образование -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- студенческие стипендии -- бюджетные ассигнования -- очная форма обучения -- бакалавриат -- поддержка одаренных детей -- поддержка одаренной молодежи -- образовательные стандарты -- финансирование образования -- образовательные программы -- доступность дошкольного образования -- дошкольное образование -- научно-образовательные программы -- среднее образование -- дополнительное образование
Аннотация: Публикуется полный текст Указа.
Найти похожие
|
10.
|
Постдипломная подготовка средних медицинских работников на базе факультета повышения квалификации [Текст] / Н. А. Зозулина [и др.] // Медицинская сестра. - 2012. - № 4. - С. 46-48
. - ISSN 0025-8342ББК 51.1(2)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом в России и СССР
Кл.слова (ненормированные):
постдипломная подготовка -- средние медицинские работники -- факультеты повышения квалификации -- повышение квалификации -- профессиональное образование -- методические инновации -- методическое обеспечение -- организация образования -- медицинское образование -- медсестры -- медицинские сестры -- образование медсестер -- дополнительное образование -- специалисты среднего звена -- социально-экономические преобразования -- политические преобразования
Аннотация: Влияние социально-экономических и политических преобразований на поиск новых подходов к организации и методическому обеспечению системы последипломной подготовки специалистов среднего звена.
Доп.точки доступа:
Зозулина, Н. А.; Рутенбург, Е. А.; Петровская, И. В.; Ознобихина, О. Ф.
Найти похожие
|
11.
|
Синицина, И.
Игровое обучение детей 5-7 лет в образовательном процессе детской музыкальной школы [Текст] / И. Синицина // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 1. - С. 100-107 : ил. - Библиогр.: с. 107 (8 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- музыкальное воспитание -- музыкальная деятельность -- музыкальные школы -- организация образования -- игровое обучение -- системы восприятия -- принцип индивидуализации -- игровой конструкт -- интеграционные связи
Аннотация: Одной из главных задач дошкольного воспитания является подготовка ребенка к следующей образовательной ступени. Игра как социально-педагогическая форма организации жизни детей, активизируя их потенциальные ресурсы, является эффективным методом и формой активного обучения, ведет к росту значимых личностных качеств и способностей. Статья посвящена раскрытию содержания организационно-педагогических условий образовательного процесса, для определения которых и была организована опытно-экспериментальная работа в детской музыкальной школе.
Найти похожие
|
12.
|
Зыков, Михаил Борисович (профессор).
Современная школа и человеческий капитал [Текст] / Михаил Борисович Зыков, Наталия Рафаэлевна Сабанина // Народное образование. - 2012. - № 4. - С. 64-69
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Организация образования -- образовательные процессы -- школы -- школьники -- просвещение -- образовательная деятельность -- обучение -- воспитание
Аннотация: О значении в современной школе просвещения.
Доп.точки доступа:
Сабанина, Наталия Рафаэлевна (директор)
Найти похожие
|
13.
|
Лебедева, Светлана Соломоновна (доктор педагогических наук; профессор кафедры теории и технологии социальной работы).
Социальная направленность организации образования: культурно-исторический аспект [Текст] = Social orientation of education organizaion: cultural-and-historical aspect / С. С. Лебедева, С. М. Безух // Человек и образование. - 2012. - № 4. - С. 34-38. - Библиогр.: с. 38 (4 назв. )
. - ISSN 1815-7041ББК 74.03 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Санкт-Петербург, 19 в.; 20 в. нач.
История образования--Россия--Санкт-Петербург, 19 в.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- социальная деятельность -- медико-социальная работа -- система образования -- организация образования
Аннотация: В статье показано, что социальная структура Санкт-Петербурга XIX - начала XX веков развивалась за счет создания образовательных учреждений и внесения образовательных элементов в культурные, медицинские, промышленные, благотворительные и иные структуры, связанные с развитием, обслуживанием и социальной поддержкой населения.
Доп.точки доступа:
Безух, Светлана Михайловна (доктор педагогических наук; профессор кафедры теории и технологии социальной работы)
Найти похожие
|
14.
|
Занаев, С. З.
Всеобщая политехническая направленность образования как важный фактор Победы в Великой Отечественной войне [Текст] / С. З. Занаев // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 5. - С. 33-39. - Библиогр.: с. 39 (12 назв.)
. - ISSN 1998-1740ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--СССР, 1931-1945 гг.
Кл.слова (ненормированные):
политехническое образование -- Великая Отечественная война -- организация образования -- труд -- школьное образование -- учителя -- история педагогики
Аннотация: В статье рассматриваются организационные аспекты всеобщей политехнической направленности образования в СССР предвоенного периода как важного фактора Победы в Великой Отечественной войне.
Найти похожие
|
15.
|
Занаев, С. З.
Образование как фактор Победы в Великой Отечественной войне [Текст] / С. З. Занаев // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 10. - С. 10-15. - Библиогр.: с. 15 ( 7 назв.)
. - ISSN 1998-0736ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 1930-1940 гг.
Кл.слова (ненормированные):
организация образования -- образовательные процессы -- войны -- Великая Отечественная война -- Победа -- официальные документы -- программы обучения -- просвещение населения -- ликвидация неграмотности -- политехническое образование -- трудовое обучение -- физическое воспитание -- педагоги
Аннотация: Организация и развитие образования в предвоенный период в СССР.
Найти похожие
|
16.
|
Радионова, Нина Федоровна (доктор педагогических наук; профессор кафедры педагогики).
Взаимодействие субъектов педагогического процесса как источник его обновления [Текст] / Н. Ф. Радионова, С. В. Ривкина // Человек и образование. - 2012. - № 2. - С. 4-9. - Библиогр.: с. 8-9 (10 назв. )
. - ISSN 1815-7041ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- педагогическое взаимодействие -- педагоги -- студенты -- организация образования -- педагогические кадры -- подготовка будущих педагогов -- подготовка педагогических кадров -- будущие педагоги
Аннотация: В контексте обновления содержания и организационных форм образования раскрыта концепция развивающего и развивающегося педагогического взаимодействия. Представлен один из вариантов использования этой концепции в подготовке будущих педагогов к решению общепрофессиональных задач педагогической деятельности.
Доп.точки доступа:
Ривкина, Светлана Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры педагогики)
Найти похожие
|
17.
|
Лизинский, В. М. (кандидат педагогических наук).
Факультет В. М. Лизинского [Текст]. Лекция 3. Новая школа и дополнительное образование / В. М. Лизинский // Управление современной школой. Завуч. - 2011. - N 4. - С. 119-127 : фот. - Продолж. Начало в N 1-2
. - ISSN 1999-5814ББК 74.2
Рубрики: Общеобразовательная школа
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
организация образования -- дополнительное образование -- педагоги -- научно-исследовательская деятельность -- экспериментальная деятельность -- новая школа
Аннотация: Стандарты образования, ЕГЭ, жесткая административная зависимость школы от мало просвещенной власти приводят к тому, что из школы уходят и уйдут творчество, воспитание, личность ученика.
Найти похожие
|
18.
|
Лизинский, В. М. (кандидат педагогических наук).
Факультет В. М. Лизинского [Текст]. Лекция 2. Идеи к концепции и программе развития новой школы / В. М. Лизинский // Управление современной школой. Завуч. - 2011. - N 2. - С. 126-138 : фот. - Из метод. пособия "Модернизация школы, или новая школа". - Подстроч. примеч. - Продолж. Начало в N 1
. - ISSN 1999-5814ББК 74.2
Рубрики: Общеобразовательная школа
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
программы -- учителя -- организация образования -- внеклассная деятельность -- учебная деятельность -- новая школа -- школьная администрация
Аннотация: Автор постарался изложить проблемы и идеи, советы и предложения, которые помогут руководству школ прежде всего искать внутренние ресурсы для повышения качества работы школы.
Найти похожие
|
19.
|
Помелов, В. Б. (доктор педагогических наук ; профессор).
Вальдорфская педагогика Рудольфа Штейнера [Текст] / В. Б. Помелов // Педагогика. - 2011. - N 3. - С. 106-115. - Библиогр.: с. 115 (12 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.04 + 74.24
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- философы -- биографии -- воспитание -- антропософия -- Вальдорфская педагогика -- педагогические идеи -- вальдорфские школы -- школьное самоуправление -- педагогические принципы -- развитие ребенка -- фазы развития ребенка -- содержание образования -- организация образования
Аннотация: В статье дается оценка деятельности выдающегося педагога Рудольфа Штейнера, характеризуются основные черты его учения "вальдорфская педагогика" и особенности ее использования на практике.
Доп.точки доступа:
Штейнер, Рудольф (педагог, философ-мистик, писатель, экзотерик ; 1861-1925) \р.\
Найти похожие
|
20.
|
Эфроимсон, Владимир Павлович (профессор).
Научно-техническая революция и биосоциальные проблемы формирования и развития личности [Текст] / В. П. Эфроимсон // Экология и жизнь. - 2011. - N 10. - С. 12-17
ББК 60.024
Рубрики: Социальная философия
Общество и техника
Кл.слова (ненормированные):
научно-техническая революция -- личность -- образование -- воспитание -- организация образования -- педагогическая генетика
Аннотация: О роли научно-технической революции в формировании и развитии личности.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный