Поисковый запрос: (<.>K=организация текста<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1.
|
Титов, Олег Анатольевич (канд. филол. наук). Образ повествователя в рассказе В. Набокова "Облако, озеро, башня" [Текст] / О. А. Титов> // Русский язык в школе. - 2009. - N 1. - С. 59-62
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)6 Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Кл.слова (ненормированные): проза -- рассказы -- Василий Иванович -- литературные герои -- анализ текста -- образ автора -- организация текста -- образ повествователя -- многослойность содержания Аннотация: Авторское "я" и образ повествователя в рассказе В. В. Набокова "Облако, озеро, башня".
Доп.точки доступа: Набоков, Владимир Владимирович (русский писатель) \в. В.\ Найти похожие
|
2.
|
Широкова, Елена Николаевна (кандидат филологических наук). Время в рассказе И. А. Бунина "Мистраль": концептуализация и структура [Текст] / Е. Н. Широкова> // Русский язык в школе. - 2011. - N 7. - С. 47-51, 66. - Библиогр.: с. 66. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 83.2 Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Анализ литературного произведения. Литературная критика Кл.слова (ненормированные): эксплицированная диалогичность -- многоаспектность времени -- рассказы -- художественное время -- организация текста -- русские писатели -- категории времени -- темпоральная организация -- концептуализация времени Аннотация: О способах концептуализации времени в рассказе Ивана Бунина.
Доп.точки доступа: Бунин, Иван Алексеевич (русский писатель) \и. А.\ Найти похожие
|
3.
|
Семенова, Кс. П. [Рецензия] [Текст] / Кс. П. Семенова> // Русский язык в научном освещении. - 2011. - № 2 (22). - С. 311-312. - Рец. на кн.: Categorie verbali e problemi dell'organizzazione testuale. Studi contrastivi Slavo-Romanzi / Глагольные категории и проблемы организации текста. Сопоставительное описание славянских и романских языков / A cura di Anna Bonola e Olga Inkova. Milano: EDUCatt, 2011
. - ISSN 1681-1062ББК 81.2 Рубрики: Языкознание, 21 в. Романские языки Славянские языки Кл.слова (ненормированные): рецензии -- глагольные категории -- организация текста -- сопоставительное описание -- текст -- сборники -- журналы
Доп.точки доступа: Inkova, Olga \o.\; Bonola, Anna \a.\; Герберт \л.\; Крайсберг \а.\; Международный семинар Проблемной группы по сопоставительной лингвистике текста; Gruppo di studio linguistica testuale contrastiva, международный семинар Найти похожие
|
4.
|
Шумарина, Марина Робертовна (кандидат филологических наук). Произведения об Отечественной войне 1812 года на уроках анализа текста [Текст] / М. Р. Шумарина> // Русский язык в школе. - 2012. - № 11. - С. 20-23. - Окончание следует. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 63.3(2)5 + 74.26 Рубрики: Россия в XVIII в. - 1917 г., 1812 г. История Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): духовный потенциал -- тексты -- образовательно-воспитательные функции -- специфика текстов -- русский язык -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- языковые средства -- 10 класс -- работа с текстами -- отечественная война -- обучение русскому языку -- учебные тексты -- организация текста -- культуроведческие тексты -- анализ текстов Аннотация: Особенности изучения темы "Текст" на материале культуроведческих текстов.
Найти похожие
|
5.
|
Николина, Наталья Анатольевна (кандидат филологических наук). Сказовая форма в романе И. С. Шмелева "Няня из Москвы" [Текст] / Н. А. Николина> // Русский язык в школе. - 2013. - № 10. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 49
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 81.0 Рубрики: Литературоведение Языкознание Русская литература XX в. Лингвистика текста Кл.слова (ненормированные): монологи -- народная этимология -- организация текста -- остраннение -- просторечие -- романы -- русские писатели -- сказовые формы -- сказы -- типы повествования -- языковые средства Аннотация: Особенности преобразования формы романа.
Доп.точки доступа: Шмелев, Иван Сергеевич (русский писатель) \и. С.\ Найти похожие
|
6.
|
Литвинова, Марина Михайловна (кандидат филологических наук). Эхо Юрия Нагибина [Текст] : ("загадка горного эха") / М. М. Литвинова> // Русский язык в школе. - 2015. - № 6. - С. 56-59
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)6 Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Кл.слова (ненормированные): речевые средства -- организация текста -- русские писатели -- рассказы -- лирическая тональность -- психологизм -- контрастные сопоставления -- символические значения Аннотация: Раскрытие сложного душевного мира героя с помощью выразительных речевых средств и приемов организации текста на примере рассказа "Эхо" Юрия Нагибина.
Доп.точки доступа: Нагибин, Юрий Маркович (русский писатель ; 1920-1994) \ю. М.\ Найти похожие
|
7.
|
Ильина, Юлия Юрьевна (учитель немецкого языка). Обучение письму в старших классах общеобразовательных школ [Текст] = Teaching writing in the higher grades of secondary schools / Ю. Ю. Ильина> // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 12. - С. 12-16. - Библиогр.: с. 16 (7 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): письменная речь -- личные письма -- коммуникативные задачи -- организация текста -- языковое оформление текста -- задание С1 -- старшие классы -- общеобразовательные школы -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- базовый уровень Аннотация: Статья посвящена проблеме обучения письму в старших классах общеобразовательных школ на примере задания С1 базового уровня.
Найти похожие
|
|