Поисковый запрос: (<.>K=организация учебной деятельности<.>) |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Марченко, А. А. Экологическое благополучие: пути к успеху [Текст] / А. А. Марченко> // География в школе. - 2010. - N 8. - С. 38-40. - Библиогр. в сносках
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия Кл.слова (ненормированные): экологическое образование -- экологическая компетентность -- экологическая культура -- экологическая культура учителя -- учителя-географы -- эколого-педагогическая готовность -- межпредметные интеграции -- комплексные подходы -- охрана окружающей среды -- экогуманитарные подходы -- обучение географии -- методические приемы -- организация учебной деятельности -- формы обучения Аннотация: Рассматриваются основные направления формирования личной ответственности за экологическое благополучие родной природы. Автор прослеживает становление и развитие экологического образования в России и выделяет новую функцию учителя - трансляция знаний в области охраны окружающей природы и стремление к формированию целостной эколого-гуманистической картины мира.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Сорванова, Н. А. (учитель технологии). Формирование культуры здоровья на уроках технологии [Текст] / Н. А. Сорванова> // Школа и производство. - 2007. - N 7. - С. 64-66
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): обслуживающий труд -- культура здоровья -- уроки технологии -- организация учебной деятельности -- санитарно-гигиенические требования -- здоровьесберегающие технологии Аннотация: Правильная организация учебной деятельности с использованием здоровьесберегающих образовательных технологий.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Глотова, Н. С. (учитель географии и экологии). Урок по теме "Физико-географическое положение Африки. Исследование материка" [Текст] / Н. С. Глотова> // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 9. - С. 51-54 : 1 табл.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): география в школе -- уроки географии -- организация учебной деятельности -- образовательные задачи -- развивающие задачи -- воспитательные задачи -- средства обучения -- слайд-шоу -- методика географии Аннотация: Предлагается разработка урока по изучению нового материала. Первичное знакомство с Африкой.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Захарова, А. Е. Урок одной задачи [Текст] !Otitkn.pft: FILE NOT FOUND! > // Математика в школе. - 2008. - N 2. - С. 3-7 : Ил.: 12 рис.
. - ISSN 0130-9358ББК 22.151 + 22.151 Рубрики: Математика Геометрия Кл.слова (ненормированные): школьники -- уроки геометрии -- геометрия -- учителя математики -- систематизация знаний -- способы решения -- организация учебной деятельности -- типы уроков Аннотация: Рассматриваются примеры задач, которые могут быть решены разными способами и дают возможность школьникам проявлять гибкость и оригинальность мышления. Проведение урока одной задачи целесообразно на заключительном этапе изучения темы, раздела, курса.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Макарова, Л. Три "У": учить учителя управлению [Текст] / Л. Макарова> // Учитель. - 2008. - N 6. - С. 12-13
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): инновационное обучение -- организация учебной деятельности -- управление учебно-воспитательным процессом -- управленческая деятельность Аннотация: Основные компоненты системы управления общеобразовательными учреждениями.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Маковецкая, Н. (почетный работник общего образования). Сетевая форма профильного обучения [Текст] / Н. Маковецкая> // Учитель. - 2008. - N 6. - С. 37-38
!orefresK_H.pft: FILE NOT FOUND! ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия--Салехард Кл.слова (ненормированные): муниципальные системы образования -- образовательные услуги -- организация учебной деятельности -- профильное обучение -- сетевое обучение -- сетевые общеобразовательные услуги -- формы профильного обучения Аннотация: Сетевая форма профильного обучения в системе образования города Салехарда.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Цибульникова, Виктория Евгеньевна (кандидат педагогических наук; доцент). Развитие идей Т. И. Шамовой в концепции опережающего управления общеобразовательной организацией (к 95-летию со дня рождения) [Текст] = Tatiana Shamova`s pedagogical ideas in developing the concept of anticipating control of the secondary school (to the 95th birth anniversary) / В. Е. Цибульникова> // Педагогика. - 2019. - № 11. - С. 108-117. - Библиогр.: с. 115-116 (15 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): доктора наук -- контроллинг -- критерии эффективности управления -- мотивационное управление -- мотивация школьников -- общеобразовательные организации -- общеобразовательные учебные заведения -- опережающее состояние управления -- опережающее управление -- опережающий подход -- организация учебной деятельности -- педагоги -- педагогические идеи -- перспективное планирование -- перспективное прогнозирование -- показатели эффективности управления -- принципы (образование) -- прогнозирование -- профессора -- управление образовательными системами -- упреждающее регулирование -- упреждающий контроль -- ученые -- функции управления -- эффективность управления Аннотация: В контексте новаторских педагогических идей Т. И. Шамовой раскрываются методологические основания опережающего подхода к управлению современной общеобразовательной организацией. Определены основополагающие принципы опережающего управления, выделены ключевые функции управленческого цикла, выявлены показатели и критерии эффективности опережающего управления, дана характеристика "опережающего состояния" управления общеобразовательной организацией.
Доп.точки доступа: Шамова, Татьяна Ивановна (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; Заслуженный деятель науки РФ ; 1924-2010) \т. И.\ Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Санникова, Н. Г. (учитель начальных классов). Рабочая тетрадь "Технология речевого творчества" как инструмент организации учебной деятельности [Текст] / Н. Г. Санникова> // Начальная школа. - 2011. - N 9. - С. 24-28. - Библиогр.: с. 28. - 1; План текста
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- опыт работы -- рабочие тетради -- учебная деятельность -- организация учебной деятельности -- уроки речевого творчества -- речевое творчество Аннотация: Предлагается конспект урока речевого творчества по теме "План текста". Приводится содержание рабочих тетрадей "Технология речевого творчества", которое можно включить в учебную программу любого учебно-методического комплекта. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Саренко, Г. И. Проектирование образовательного процесса в малокомплектной школе с использованием технологии естественного обучения [Текст] / Г. И. Саренко, М. Д. Андреева> // География в школе. - 2012. - № 6. - С. 52-54 : 2 табл. - Библиогр.: с. 54 (6 назв.)
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): педагогические технологии -- технологии естественного обучения -- индивидуальные образовательные траектории -- организация учебной деятельности -- тематическое планирование -- самостоятельная работа -- дидактические карточки Аннотация: Авторы показывают пример использования технологий естественного обучения в малокомплектной школе.
Доп.точки доступа: Андреева, М. Д. Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Абдулаев, Энвер Нажмутинович (учитель истории). Постановка учебной задачи и организация деятельности при изучении темы "Смутное время" [Текст] / Э. Н. Абдулаев> // Преподавание истории в школе. - 2012. - № 8. - С. 3-6 : табл. - Библиогр. в примеч. - Прил.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов, 16 в. кон.; 17 в. нач. Кл.слова (ненормированные): методические рекомендации -- уроки истории -- 7 класс -- Смутное время -- темы уроков -- учебная деятельность -- организация учебной деятельности -- преподавание истории -- московский период Аннотация: В статье анализируются сложности при изучении темы "Смутное время". Предложена методическая конструкция изучения материала.
Найти похожие
|
|
|