Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=организация школьной жизни<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ульянова И. В. (канд. пед. наук)
Заглавие : Формирование смысложизненных ориентаций учащихся
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2007. - N 7. - С. 43-50
ISSN: 0869-561Х
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--учащиеся--сжо--смысложизненные ориентации--личностно ориентированное воспитание--формирование смысложизненных ориентаций--этапы формирования--ценности--материальные ценности--духовные ценности--система ценностей--возрастная периодизация--онтологическое воспитание--психологическое воспитание--профилактическое воспитание--организация школьной жизни--методы воспитания--базовые методы воспитания--ситуативные методы воспитания--педагогическая деятельность
Аннотация: О разработке в рамках системы личностно ориентированного воспитания концепции формирования смысложизненных ориентаций учащихся в целостном образовательном процессе.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Астафьева Е. Н. (старший преподаватель)
Заглавие : Ребенок и его свобода в педагогике С. Н. Дурылина
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Место публикации : Школьные технологии. - 2016. - № 4. - С.136-145
Примечания : Библиогр.: с. 145 (22 назв.)
УДК : 371.4 + 37.015
ББК : 74.200 + 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--богословы--педагогическое наследие--педагогические взгляды--свободное воспитание--воспитание--свободная школа--организация школьной жизни--развитие творчества--воспитательный идеал--свобода ребенка
Аннотация: В центре педагогики свободного воспитания С. Н. Дурылина стоит ребенок. Педагог требовал не отнимать у детей детства, не навязывать волю взрослых, а строить все воспитание таким образом, чтобы оно ориентировалось на естественные потребности детей, их интересы и возможности, развивало все то лучшее, что заложено в их природе.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)