Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (229)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=орфография<.>)
Общее количество найденных документов : 202
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    Иванова, Ольга Евгеньевна (кандидат филологических наук).
    Правописание наречий: старые и новые вопросы [Текст] = Spelling of adverbs: old and new issues (from the materials of the academic description of Russian spelling) : (из материалов академического описания русской орфографии) / Ольга Евгеньевна Иванова // Русский язык в школе. - 2022. - №1. - С. 56-66. - Библиогр.: с. 64-66 (23 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.02
Рубрики: Языкознание
   Грамматика

Кл.слова (ненормированные):
наречия -- написание наречий -- правила орфографии -- академическое описание русской орфографии -- критерии орфографического правила -- предложно-падежные сочетания -- слитное написание наречий -- правописание наречий -- раздельное написание наречий -- русская орфография
Аннотация: Обсуждение некоторых традиционных и новых вопросов, касающихся правил правописания наречий.


Найти похожие

2.


    Круглякова, Татьяна Александровна (кандидат филологических наук).
    Научное наследие А. Н. Гвоздева в исторической перспективе: от исследования речи одного ребенка к становлению онтолингвистики [Текст] = Gvozdev`s scientific heritage through history: from the rise of interest in the Russian child`s speech to the establishing of ontolinguistics (developmental linguistics) / Татьяна Александровна Круглякова // Русский язык в школе. - 2022. - №2. - С. 46-56, 2-я с. обл. - Библиогр.: с. 54-56 (30 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81
Рубрики: Языкознание
   История языкознания

Кл.слова (ненормированные):
онтолингвистика -- лингвистическое наследие -- детская речь -- диалектология -- дневники речевого развития -- орфография -- языковое развитие ребенка -- исследования речи ребенка
Аннотация: Осмысление места лингвистического наследия Александра Нколаевича Гвоздева в исследованиях речи ребенка и в теоретическом языкознании. Гвоздев по праву считается основоположником науки об освоении родного языка, крупнейшим исследователем речи русского ребенка. Но, несмотря на это, некоторые наблюдения ученого до сих пор не получили должной оценки, остаются неопубликованными статьи, посвященные овладению письмом, актуальной задачей является анализ и использование разработанной ученым методики ведения включенного лонгитюдного наблюдения за речевым развитием ребенка.


Доп.точки доступа:
Гвоздев, Александр Николаевич (доктор филологических наук ; 1892-1959) \а. Н.\

Найти похожие

3.


    Каверина, Валерия Витальевна (доктор филологических наук).
    "Российская грамматика" М. В. Ломоносова – первый свод правил русского правописания [Текст] = M. V. Lomonosov`s "Russian Grammar" as the first rulebook of Russian orthography / Валерия Витальевна Каверина // Русский язык в школе. - 2022. - №1. - С. 87-95, 3-я с. обл. - Библиогр.: с. 93-95 (26 назв.). - Рез. и библиогр. англ. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81
Рубрики: Языкознание
   История языкознания

Кл.слова (ненормированные):
история русского письма -- русская орфография -- правила правописания -- узус -- русские ученые -- кодификация русского письма -- орфографические нормы -- грамматика -- российская грамматика
Аннотация: На основании анализа изданий "Российской грамматики" 1757 и 1765 г. рассмотрена орфографическая программа Михаила Васильевича Ломоносова и конкретные правила правописания, изложенные в грамматическом сочинении. Прослеживается влияние ломоносовских правил на орфографическую практику 18–19 столетий и труды последователей великого ученого.


Доп.точки доступа:
Ломоносов, Михаил Васильевич (русский ученый ; 1711-1765) \м. В.\

Найти похожие

4.


   
    Примерные проверочные работы по русскому языку и математике за II полугодие 2021/22 учебного года [Текст] / В. П. Канакина [и др.] // Начальная школа. - 2022. - № 3. - С. 38-59 : ил. - 1; Русский язык / В. П. Канакина, Г. С. Щеголева. - 1; Математика / И. С. Ордынкина, О. А. Харламова . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов, 2021-2022 гг.

Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- диктанты -- изложения -- начальная школа -- проверочное списывание -- проверочные работы -- словарные диктанты -- учебно-методические комплекты
Аннотация: Приведены проверочные работы по русскому языку и математике для 1-4-х классов. Задания по русскому языку представлены содержательными линиями "Орфография и пунктуация", "Система языка" и "Развитие речи". Проверочные работы по математике составлены к учебникам математики учебно-методического комплекта "Школа России".


Доп.точки доступа:
Канакина, В. П. (кандидат педагогических наук; доцент; заслуженный работник высшей школы Российской Федерации) \.\; Щеголева, Г. С. (кандидат педагогических наук; доцент) \.\; Ордынкина, И. С. (кандидат педагогических наук; доцент) \.\; Харламова, О. А. (учитель начальных классов) \.\

Найти похожие

5.


    Шангичева, Ю. В.
    Содержание и организация работы по формированию эффективных стратегий овладения орфографией в начальной школе [Текст] / Ю. В. Шангичева // Начальная школа. - 2022. - № 3. - С. 30-37 : табл. - Библиогр.: с. 37 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
интуитивно-практические стратегии -- методика преподавания русского языка -- младшие школьники -- начальная школа -- орфограммы -- орфография -- рационально-логические стратегии -- уроки русского языка
Аннотация: В статье представлено содержание экспериментального обучения, направленного на формирование у младших школьников эффективных стратегий овладения орфографией. Приведены примеры упражнений для уроков изучения новой орфограммы и уроков закрепления, направленных на формирование конкретных рационально-логических и интуитивно-практических стратегий.


Найти похожие

6.


    Скрябина, Ольга Алексеевна (доктор педагогических наук).
    Методическое наследие профессора Н. Н. Алгазиной и современность [Текст] = Professor N. N. Algazina`s methodological legacy and the present / Ольга Алексеевна Скрябина // Русский язык в школе. - 2022. - № 4. - С. 37-42, 2-я с. обл. - Библиогр.: с. 42 (9 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов, 21 в.

   История образования, 20 в. кон.; 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
ученые -- педагоги -- русский язык -- обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- компьютерные технологии -- цифровые технологии -- научное наследие -- орфография -- орфограммы -- теория вариантов орфограммы -- биографии -- научная деятельность
Аннотация: Анализ научного наследия профессора, доктора педагогических наук Надежды Николаевны Алгазиной. Актуализируются основные достижения Алгазиной и ее научной школы.


Доп.точки доступа:
Алгазина, Надежда Николаевна (доктор педагогических наук ; 1922-2002) \н. Н.\

Найти похожие

7.


    Ларионова, Людмила Геннадьевна (доктор педагогических наук).
    Вклад Н. Н. Алгазиной в методику обучения орфографии в средней школе (60-80-е годы XX века) [Текст] = Algazina`s contribution to the methodology of teaching spelling in secondary school (1960–1980s) / Людмила Геннадьевна Ларионова // Русский язык в школе. - 2022. - № 4. - С. 43-49. - Библиогр.: с. 49 (9 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов, 20 в. 60-е гг.; 20 в. 70-е гг.; 20 в. 80-е гг.

   История образования, 20 в. 60-е гг.; 20 в. 70-е гг.; 20 в. 80-е гг.

Кл.слова (ненормированные):
ученые -- педагоги -- русский язык -- обучение русскому языку -- методика обучения орфографии -- правила орфографии -- мыслительная деятельность -- научно-методическое наследие -- орфография -- классификация правил орфографии -- варианты орфограмм -- способы предупреждения орфографических ошибок -- орфографический анализ -- методы орфографической работы -- приемы орфографической работы -- общеобразовательная школа
Аннотация: Предпринята попытка осмыслить научно-методическое наследие профессора Надежды Николаевны Алгазиной (1922–2002) в области методики обучения орфографии в средней общеобразовательной школе.


Доп.точки доступа:
Алгазина, Надежда Николаевна (доктор педагогических наук ; 1922-2002) \н. Н.\

Найти похожие

8.


    Бешенкова, Елена Виленовна (кандидат филологических наук).
    Написание кратких форм отглагольных прилагательных на -нный: н или нн [Текст] = The spelling of short forms of verbal adjectives ending in -нный/-nniy: н/n or нн/nn (from materials of the academic description of Russian orthography) : (из материалов академического описания русской орфографии) / Елена Виленовна Бешенкова // Русский язык в школе. - 2022. - № 4. - С. 80-85. - Библиогр.: с. 85 (6 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.08
Рубрики: Языкознание
   Орфография

Кл.слова (ненормированные):
отглагольные прилагательные -- кодификация -- письменный узус -- русская орфография -- страдательные причастия прошедшего времени -- краткие формы отглагольных адъективов -- написание н -- русский язык -- написание нн
Аннотация: Рассматривается одна из нерешенных проблем орфографии: создание адекватного правила о написании н или нн в кратких формах отглагольных слов на -нный. Такое правило должно соответствовать словарным данным, устойчивой практике письма и историческому вектору изменения написания отдельных единиц. Были пересмотрены критерии и структура правила.


Найти похожие

9.


    Харченко, О. О. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Видеофрагменты из детских кино- и мультипликационных фильмов - дидактический материал для уроков русского языка [Текст] / О. О. Харченко, А. И. Максименкова // Начальная школа. - 2022. - № 11. - С. 37-44 : табл. . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
видеофрагменты -- детские фильмы -- дидактические материалы -- кинофильмы -- методика преподавания русского языка -- младшие школьники -- мультипликационные фильмы -- мультфильмы -- начальная школа -- орфографические умения -- орфография -- уроки русского языка
Аннотация: В статье описаны обучающие возможности видеофрагментов из детских фильмов, рассмотрены конкретные приемы их включения в уроки, посвященные формированию орфографических умений у младших школьников. Сформулированы методические условия, соблюдение которых обеспечит эффективное функционирование видеоотрывков в качестве дидактического материала для уроков русского языка.


Доп.точки доступа:
Максименкова, А. И.

Найти похожие

10.


    Барандеев, Андрей Васильевич (кандидат филологических наук).
    Специфика отражения некорректного статуса географических объектов в орфографии топонимов [Текст] = The specifics of reflecting the incorrect status of geographical objects in the spelling of topony / Андрей Васильевич Барандеев // Русский язык в школе. - 2022. - № 4. - С. 92-97. - Библиогр.: с. 96-97 (11 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
   Лексикология

Кл.слова (ненормированные):
географические термины -- орфография топонимов -- географические объекты -- ложные термины -- топонимы -- дефиниция -- вариативные написания -- топонимическая лексика
Аннотация: Рассмотрены актуальные проблемы установления корректного статуса географических объектов для выбора обоснованного написания географических терминов в составе топонимов двух типов. Первый тип включает в свой состав "ложные" географические термины, второй содержит термины, обозначающие крупные протяженные географические объекты. Даны практические рекомендации, направленные на закрепление обоснованного стабильного написания топонимов.


Найти похожие

11.


   
    Примерные проверочные работы по русскому языку и математике за I полугодие 2021/22 учебного года [Текст] / В. П. Канакина [и др.] // Начальная школа. - 2021. - № 10. - С. 52-71 : ил. - 1; Русский язык / В. П. Канакина, Г. С. Щеголева. - 1; Математика / И. С. Ордынкина, А. В. Панферова . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов, 2021-2022 гг.

Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- диктанты -- изложения -- начальная школа -- проверочное списывание -- проверочные работы -- словарные диктанты -- учебно-методические комплекты
Аннотация: Приведены проверочные работы по русскому языку и математике для 1-4-х классов. Задания по русскому языку представлены содержательными линиями: "Орфография и пунктуация", "Система языка", "Развитие речи". Проверочные работы по математике составлены к учебникам математики учебно-методического комплекта "Школа России". Работы носят комплексный характер и сконструированы в формате Всероссийской проверочной работы 2021 г.


Доп.точки доступа:
Канакина, В. П. (кандидат педагогических наук; доцент; заслуженный работник высшей школы Российской Федерации) \.\; Щеголева, Г. С. (кандидат педагогических наук; доцент) \.\; Ордынкина, И. С. (кандидат педагогических наук; доцент) \.\; Панферова, А. В. (учитель начальных классов) \.\

Найти похожие

12.


   
    Примерные проверочные работы по русскому языку и математике за I полугодие 2020/21 года [Текст] / В. П. Канакина [и др.] // Начальная школа. - 2021. - № 3. - С. 51-71 : рис., табл. - 1; Русский язык / В. П. Канакина, Г. С. Щеголева. - 1; Математика / Н. А. Гусева, И. С. Ордынкина . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов, 2020-2021 гг.

Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- диктанты -- изложения -- начальная школа -- проверочное списывание -- проверочные работы -- словарные диктанты -- учебно-методические комплекты
Аннотация: Приведены проверочные работы по русскому языку и математике для 1-4-х классов. Задания по русскому языку представлены содержательными линиями: "Орфография и пунктуация", "Система языка", "Развитие речи". Проверочные работы по математике составлены к учебникам математики учебно-методического комплекта "Школа России" (авторы: М. И. Моро и др. ). Работы носят комплексный характер и составлены в формате Всероссийской проверочной работы 2020 г.


Доп.точки доступа:
Канакина, В. П. (кандидат педагогических наук; доцент; заслуженный работник высшей школы Российской Федерации) \.\; Щеголева, Г. С. (кандидат педагогических наук; доцент) \.\; Гусева, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент) \.\; Ордынкина, И. С. (кандидат педагогических наук; доцент) \.\; Моро (автор учебников) \м. И.\

Найти похожие

13.


    Бешенкова, Елена Виленовна (кандидат филологических наук).
    Буквы о и ё после шипящих: критерии кодификации и современная редакция правила [Текст] = Letters o and ё after hushing sounds: codification criteria and modern edition of the rule (from materials of the academic description of russian spelling) : (из материалов академического описания русской орфографии) / Елена Виленовна Бешенкова, Ольга Евгеньевна Иванова // Русский язык в школе. - 2021. - №1. - С. 92-103 : 2 табл. - Библиогр.: с. 102-103 (10 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.08
Рубрики: Языкознание
   Орфография

Кл.слова (ненормированные):
написание буквы О -- буква О -- буква Ё -- русская орфография -- написание буквы Ё -- правила орфографии -- орфографические правила -- орфограммы -- русский язык -- кодификация -- критерии кодификации -- шипящие
Аннотация: О проблеме создания полного и непротиворечивого правила о написании О или Ё после шипящих, которое не только соответствует кодифицированному языковому материалу, но и является основанием для системной оценки как узуальных отклонений в написаниях, так и различных словарных фиксаций новых слов. На примере данного правила рассматриваются общие теоретические вопросы сочетания в орфографических правилах отражательной стороны, соответствующей языковой сущности явлений, и условной, позволяющей адекватно усваивать и использовать нормы письма. Приводится анализ разных подходов к описанию орфограммы, определяются современные языковые факторы, влияющие на выбор написания.


Доп.точки доступа:
Иванова, Ольга Евгеньевна (кандидат филологических наук)

Найти похожие

14.


    Бешенкова, Елена Виленовна (кандидат филологических наук).
    Приставки пре- и при-: лингвистические факторы, критерии кодификации и современная редакция правила [Текст] = Prefixes pre- and pri-: linguistic factors, codification criteria and modern edition of the rule (from materials of the academic description of Russian spelling) : (из материалов академического описания русской орфографии) / Елена Виленовна Бешенкова // Русский язык в школе. - 2021. - №2. - С. 76-84. - Библиогр.: с. 84. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.08
Рубрики: Языкознание
   Орфография

Кл.слова (ненормированные):
русские приставки -- приставки -- иноязычные приставки -- русская орфография -- отражательное в орфографии -- принципы орфографии -- орфографические правила -- написание слов с приставками -- русский язык -- кодификация -- критерии кодификации -- условное в орфографии
Аннотация: Фрагмент академического описания орфографии, посвященный написанию слов с приставками пре- и при-. Оспаривается утверждение, что написание гласной полностью определяется правильным выбором проверяемой приставки пре- или приставки при-. Этот тезис верен только для тех значений приставок, которые встречаются в ударной позиции. В других случаях написание не отражает системного противопоставления морфем, оно исторически обусловлено.


Найти похожие

15.


    Камчатнов, Александр Михайлович (доктор филологических наук).
    Заведовать или заведывать? [Текст] = Zavedovat` or zavedyvat`? / Александр Михайлович Камчатнов // Русский язык в школе. - 2021. - №6. - С. 87-91. - Библиогр.: с. 91 (2 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.08
Рубрики: Языкознание
   Орфография

Кл.слова (ненормированные):
правила орфографии -- морфемика -- словообразование -- глаголы -- написание глаголов -- префиксы -- суффиксы -- инфиксы -- заведовать -- русский язык -- заведую
Аннотация: Историческое объяснение того, как возникло орфографическое правило написания глагола заведую – заведовать. Основным методом исследования является аналитический, предполагающий анализ морфемной и словообразовательной структуры глагола, а также метод наблюдения над исторически изменчивой практикой употребления глаголов заведовать и заведывать и однокоренных с ними глаголов с другими приставками.


Найти похожие

16.


    Бешенкова, Елена Виленовна (кандидат филологических наук).
    О написании строчной или прописной буквы в именах сказочных героев и литературных персонажей [Текст] = Lowercase or uppercase letter in the names of fairytale heroes and literary characters (from the materials of the academic description of Russian spelling) : (из материалов академического описания русской орфографии) / Елена Виленовна Бешенкова // Русский язык в школе. - 2021. - №6. - С. 79-86. - Библиогр.: с. 86. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.08
Рубрики: Языкознание
   Орфография

Кл.слова (ненормированные):
имена персонажей -- имена сказочных героев -- имена литературных персонажей -- русская орфография -- строчные буквы -- прописные буквы -- авторские тексты -- неавторские тексты -- русский язык
Аннотация: Нормативная оценка типов встречающихся в современных текстах разнонаписаний, создание и обоснование правила об употреблении прописной или строчной буквы в именах персонажей. Проанализированы разные формулировки правила в справочниках, найдены случаи несоответствия им словарной кодификации, рассмотрены вопросы и ответы на эту тему справочных служб русского языка.


Найти похожие

17.


    Барандеев, Андрей Васильевич (кандидат филологических наук).
    Этимология и орфография топонимов с основой Гуляй- [Текст] / Андрей Васильевич Барандеев // Русский язык в школе. - 2021. - №5. - С. 86-90. - Библиогр.: с. 90 (6 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
   Лексикология

Кл.слова (ненормированные):
лексико-синтаксический тип -- императивы -- ономастиконы -- топонимия -- этимология топонимов -- праславянские формы -- топонимы -- итеративы -- дуративы -- лексемы -- лексикализация -- словообразовательные модели -- аналогия -- орфография топонимов -- гуляй-
Аннотация: На основании анализа памятников письменности русского языка и различных лексикографических источников рассмотрена проблема происхождения топонимов с первой основой Гуляй–. Показана специфика реализации семантического объема глагольной лексемы Гуляй- в топонимии.


Найти похожие

18.


    Арутюнова, Елена Вячеславовна (кандидат филологических наук).
    Динамика орфографических норм современного русского языка и образовательный процесс [Текст] = The dynamics of the spelling standards of the modern Russian language and the educational process / Елена Вячеславовна Арутюнова // Русский язык в школе. - 2021. - №3. - С. 18-25. - Библиогр.: с. 25 (7 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
современный русский язык -- орфографические нормы -- динамика нормы -- орфография -- перекодификация -- методика правописания -- узуальная орфографическая норма -- кодифицированная орфографическая норма -- образовательный процесс
Аннотация: Рассматриваются два аспекта динамики орфографических норм современного русского языка: собственно лингвистический – в чем проявляется динамика узуальной и кодифицированной орфографической нормы – и методический – как в методике преподавания должны отражаться живые языковые процессы.


Найти похожие

19.


    Барандеев, Андрей Васильевич (кандидат филологических наук).
    Хорошёво-Мнёвники или Хорошово-Мневники? [Текст] = Khoroshyovo-Mnyovniki or Khoroshovo-Mnevniki? / Андрей Васильевич Барандеев // Русский язык в школе. - 2021. - №4. - С. 93-97. - Библиогр.: с. 97 (6 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.03 + 26.891
Рубрики: Языкознание
   Лексикология--Россия--Москва

   География

   Краеведение--Россия--Москва--Хорошево-Мневники, район Москвы

Кл.слова (ненормированные):
топонимы -- этимология -- памятники письменности -- картографические источники -- лексикографические источники -- праславянские формы -- орфография -- орфоэпия -- древние топонимы -- современные географические названия -- правописание топонимов
Аннотация: Рассмотрена проблема выбора обоснованного написания названия района, расположенного на северо-западе Москвы. Проанализировано употребление древних топонимов, на базе которых сформировалось современное название района, в памятниках русской письменности. Показана специфика интерпретации древних топонимов в картографических и лексикографических источниках.


Найти похожие

20.


    Пахомов, Владимир Маркович (кандидат филологических наук).
    Дитмар Эльяшевич Розенталь [Текст] = Dietmar Elyashevich Rosenthal (To the 120th anniversary of the Birth) : (к 120-летию со дня рождения) / Владимир Маркович Пахомов // Русский язык в школе. - 2020. - №2. - С. 95-101. - Библиогр.: с. 100-101. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81
Рубрики: Языкознание
   История языкознания--Россия, 20 в.

Кл.слова (ненормированные):
советские лингвисты -- орфография -- русская орфография -- учебные пособия -- лингвистическое наследие -- культура речи -- биографии лингвистов -- научная деятельность
Аннотация: О жизненном и научном пути Дитмара Эльяшевича Розенталя – автора широко известных учебных пособий, словарей, справочников по русскому языку, культуре речи, стилистике, правописанию.


Доп.точки доступа:
Розенталь, Дитмар Эльяшевич (советский лингвист ; 1900-1994) \д. Э.\

Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)