Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=особенности речи<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанов А. В.
Заглавие : "С Тредиаковским - в ХХI век! " : (идеолект поэта В. К. Тредиаковского)
Серия: Анализ художественного текста .
    Загадки текста
Место публикации : Русский язык в школе. - 2008. - N 8. - С.51-55. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
УДК : 821.161.1.09"17"
ББК : 83.3(2Рос=Рус)4
Предметные рубрики: Литературоведение
Русская литература XVIII в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): поэзия--стихотворения--оды--литературный язык--лексика--поэты--русские поэты--поэтическая речь--идиолект--особенности речи--образ поэта
Аннотация: Об особенностях речи поэзии Василия Кирилловича Тредиаковского.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рябухина, Елена Анатольевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Роль продуктивных заданий в развитии связной устной речи учащихся
Серия: Методика и опыт
Место публикации : Русский язык в школе. - 2017. - № 7. - С.3-7. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 7
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): развитие речи--общеобразовательная школа--преподавание русского языка--обучение русскому языку--устная речь--речь учащихся--русский язык--свойства речи--методические приемы--продуктивные задания--анализ речи--устные высказывания--высказывания по опоре--ситуативные задания--связная речь--монологи--диалоги--звучащая речь--особенности речи--формы речи
Аннотация: Три группы продуктивных заданий: задания для анализа звучащей устной речи, задания для создания устных высказываний по опоре, ситуативные задания; определена их роль в развитии связной устной речи.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)