Поисковый запрос: (<.>K=открытое образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
II Арктический образовательный форум [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 3. - С. 24, 64
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- образовательные форумы -- открытое образование -- учреждения дополнительного образования -- форумы
Аннотация: В г. Салехарде 12-13 февраля 2015 г. состоялся II Арктический образовательный форум. На форуме обсуждались вопросы открытого образования и дополнительного образования на Арктических территориях.
Доп.точки доступа:
Арктический образовательный форум
Найти похожие
|
2.
|
Канбекова, Римма Валеевна (профессор; доктор педагогических наук).
Реализация идей открытого образования в традиционной системе СПО [Текст] / Р. В. Канбекова, А. Р. Байтимирова // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 12. - С. 3-4. - Библиогр.: с. 4 (6 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
открытое образование -- обучающие системы -- традиционные системы образования -- формы обучения -- методы обучения
Аннотация: Автор предлагает различные трактовки понятия "открытое образование" и раскрывает особенности открытого образования. Особое внимание уделено построению эффективной системы управления процессом открытого образования в системе СПО.
Доп.точки доступа:
Байтимирова, Азалия Ришатовна
Найти похожие
|
3.
|
Попова, Ирина Николаевна (заместитель руководителя; доцент; кандидат педагогических наук).
Стратегии развития неформального образования [Текст] / Ирина Николаевна Попова // Народное образование. - 2015. - № 8. - С. 38-44 : 4 табл. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
неформальное образование -- основное образование -- дополнительное образование -- школьники -- педагоги -- дистанционное обучение -- внеурочная работа -- открытое образование
Аннотация: Развитие неформального образования на основе использования ресурсов существующей в настоящее время в системе образования нормативной базы.
Найти похожие
|
4.
|
Баранников, А. В. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; проректор).
Организация открытого (мобильного) образовательного пространства [Текст] / А. В. Баранников // Педагогика. - 2015. - № 5. - С. 19-27
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
стандартизация образования -- стандарты образования -- школьное образование -- образовательные стандарты -- открытые мобильные школы -- модель открытой школы -- образовательные модели -- дивергентная модель -- открытая модель образования -- персональная образовательная деятельность -- учащиеся -- ученики -- дистанционное образование -- открытое образование -- открытое образовательное пространство -- формальное образование -- образование без границ
Аннотация: В статье рассматриваются перспективы и возможности организации в образовательном учреждении открытого (мобильного) информационно-образовательного пространства. Предлагается модель открытой мобильной школы, ориентированной на ученика. Характеризуется новый подход к организации общего образования как образования без границ.
Найти похожие
|
5.
|
Якушина, Екатерина Викторовна (преподаватель; кандидат педагогических наук).
Собственный открытый курс - это совсем не сложно [Текст] / Екатерина Викторовна Якушина // Народное образование. - 2015. - № 9. - С. 95-99
ББК 74.202 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
онлайн-курсы -- массовые онлайн-курсы -- открытые онлайн-курсы -- открытое образование -- дистанционное образование -- электронное обучение -- учебные курсы -- open edX
Аннотация: Рассказывается о массовых открытых онлайн-курсах, которые открывают новые возможности в сфере дистанционного образования.
Найти похожие
|
6.
|
Каландарова, С. К. (старший преподаватель Кыргызско-Российского института дистанционного образования).
Дидактические обоснования параметров дистанционной технологии обучения [Текст] / С. К. Каландарова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 10. - С. 43-46. - Библиогр.: с. 46 (4 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Кыргыстан, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- информационно-компьютерные технологии -- открытое образование -- сетевые информационные технологии -- образовательные ресурсы -- учебные процессы -- дистанционное обучение
Аннотация: Представлено теоретическое обоснование процесса овладения обучающимися навыками дидактики посредством открытого образования. Открытое образование должно строиться на основе сетевых информационных технологий, позволяющих объединять образовательные ресурсы крупнейших высших учебных заведений.
Найти похожие
|
7.
|
Русских, Галина Анатольевна (ректор).
Подготовка учителя к проектированию открытой образовательной среды: методическое сопровождение [Текст] / Галина Анатольевна Русских // Народное образование. - 2012. - № 1. - С. 125-132
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
формальное образование -- учителя -- неформальное образование -- информальное образование -- открытое образование -- образовательные ресурсы -- открытая образовательная среда -- программы профессионального роста -- методические сопровождения -- приемы методического сопровождения -- проблемные семинары -- программы наблюдения за деятельностью учителя -- имитационные игры -- семинары-исследования
Аннотация: О направлениях подготовки учителей к проектированию открытой образовательной среды в школе и открытому образованию в целом.
Найти похожие
|
8.
|
Дахин, А. Н. (кандидат педагогических наук).
Некоторые педагогические результаты сотрудничества России и США [Текст] / А. Н. Дахин // Школьные технологии. - 2013. - № 2. - С. 30-34. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--США
Кл.слова (ненормированные):
университеты -- сотрудничество -- общее образование -- цели образования -- учебные цели -- открытое образование -- цели открытого образования -- перфоменс -- педагогика перфоменс -- учебно-исследовательская деятельность
Аннотация: В статье анализируется процесс проектирования целей общего образования.
Найти похожие
|
9.
|
Переверзев, В. Ю.
Инновационные образовательные технологии в системе среднего профессионального образования на современном этапе [Текст] / В. Ю. Переверзев, С. Н. Фомин, Н. Д. Макаров // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 8. - С. 28-31
. - ISSN 1990-679XББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационные образовательные технологии -- инновации -- технологические подходы -- гуманизация образования -- модульное обучение -- открытое образование
Аннотация: Наряду с технологизацией образовательной деятельности неизбежен процесс его гуманизации, что сейчас находит все более широкое распространение в рамках личностно-деятельностного подхода.
Доп.точки доступа:
Фомин, С. Н.; Макаров, Н. Д.
Найти похожие
|
10.
|
Власенко, Виктория Аркадьевна (начальник информационно-компьютерного отдела).
Тьюторы вышли на тропу знаний... [Текст] / Виктория Аркадьевна Власенко // Народное образование. - 2013. - № 3. - С. 140-146
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
школы тьюторов -- открытое образование -- непрерывное образование -- педагоги -- образовательный отдых -- повышение квалификации
Аннотация: Об образовательном отдыхе педагогов.
Найти похожие
|
11.
|
Диков, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Как новые ИКТ повлияют на развитие общества [Текст] / А. В. Диков // Школьные технологии. - 2015. - № 6. - С. 147-150. - Библиогр.: с. 150 (3 назв.)
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные технологии -- развитие информационных технологий -- устная речь -- письменность -- книгопечатание -- компьютеры -- персональные компьютеры -- Интернет -- когнитивное обучение -- открытое образование
Аннотация: Новые ИКТ становятся все более интеллектуально развитым. Они могут многие ментальные действия человека выполнить гораздо быстрее него самого. Не деградирует ли от этого интеллект нового поколения, не расстающегося с гаджетами? Если компьютер может выполнять умственную работу за людей, стоит ли утруждать свой мозг? Должно ли образование учитывать интеллект гаджетов и быстрый доступ к огромному архиву информации?
Найти похожие
|
12.
|
Софронова, Наталия Викторовна (доктор педагогических наук; профессор).
Межрегиональный проект по переподготовке учителей по специальности "Информатика" [Текст] = Interregional project on retraining teachers for specialization "Informatics" / Н. В. Софронова, А. А. Бельчусов, Э. А. Игнатьева // Педагогика. - 2020. - № 2. - С. 91-99. - Библиогр.: с. 97-98 (17 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.204 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
МООК -- дистанционное обучение -- дистанционные курсы -- информатика (образование) -- массовые онлайн курсы -- непрерывное образование -- открытое образование -- открытые онлайн курсы -- переподготовка учителей -- проекты -- учителя информатики
Аннотация: В статье описан опыт реализации проекта по переподготовке 200 учителей информатики для сельских школ. Теоретическая значимость исследования заключается в разработке технологии дистанционного обучения, позволяющей учитывать неоднородный уровень начальной подготовки слушателей по информатике и обеспечивающей различный уровень конечной подготовки, но не ниже базового.
Доп.точки доступа:
Бельчусов, Анатолий Александрович (кандидат технических наук; доцент; заведующий кафедрой); Игнатьева, Эмилия Анатольевна (кандидат психологических наук; доцент)
Найти похожие
|
13.
|
Сагитов, С. Т. (кандидат социологических наук; заместитель премьер-министра).
Инновационное образовательное пространство - важнейшее условие эффективного развития региона: опыт Республики Башкортостан [Текст] / С. Т. Сагитов // Педагогика. - 2017. - № 7. - С. 12-28
. - ISSN 0869-561XББК 74.04 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Башкортостан
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательное пространство -- регионы -- система образования -- модернизация образования -- образовательные кластеры -- виды образовательных кластеров -- система профессионального образования -- высшее образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- структура образовательного кластера -- кластерный подход -- электронное обучение -- дистанционное образование -- открытое образование -- цифровая образовательная среда -- среднее общее образование -- русский язык (образование) -- полиэтнические регионы -- многоязычие -- изучение русского языка -- преподавание русского языка -- школьное образование -- воспитание -- патриотическое воспитание -- краеведение
Аннотация: В статье анализируются процессы модернизации и реформирования системы образования в Республике Башкортостан с учетом особенностей региона. Рассматривается опыт организации региональной модели профессионального образования на основе кластерного принципа.
Найти похожие
|
14.
|
Ковалева, Татьяна Михайловна (доктор педагогических наук; заведующая лабораторией).
Технология развития критического мышления в тьюторской деятельности [Текст] = Technology for the development of critical thinking in tutoring / Т. М. Ковалева, Э. В. Хачатрян // Педагогика. - 2020. - № 5. - С. 66-72. - Библиогр.: с. 71 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ТООС -- индивидуализация обучения -- критическое мышление -- образовательная навигация -- образовательная среда -- открытая образовательная среда -- открытое образование -- педагоги -- познавательный интерес -- развитие критического мышления -- развитие познавательного интереса -- рефлексия -- текстовая открытая среда -- тьюторская компетентность -- тьюторство -- тьюторы -- характеристики ТООС -- школьники
Аннотация: Для реализации принципа индивидуализации в современном образовании необходима тьюторская практика, в которой активно используются технологии открытого образования, в том числе развития критического мышления. В статье сделана попытка обоснования данной технологии как инструмента реализации тьютором или педагогом с тьюторской компетентностью трех этапов "полного тьюторского действия": создания открытой образовательной среды, осуществления образовательной навигации и масштабирования.
Доп.точки доступа:
Хачатрян, Эля Ванушевна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник)
Найти похожие
|
15.
|
Хайруддинов, Мухиддин Айиддинович (доктор педагогических наук; профессор).
Открытое образование в современном информационном обществе [Текст] = Open education in the modern information society / М. А. Хайруддинов // Педагогика. - 2021. - №9. - С. 28-40. - Библиогр.: с. 39 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
e-learning -- дистанционное образование -- дистанционное обучение -- информационно-образовательная среда -- информационное общество -- информационные технологии -- история открытого образования -- международное образовательное пространство -- непрерывное образование -- открытое образование -- открытое образовательное пространство -- открытые образовательные системы -- самообразование -- студенты -- школьники
Аннотация: Статья посвящена проблемам развития образования в современном информационном обществе. Рассматриваются теоретические основы открытого образования, ориентированного на оптимизацию учебного процесса в школах и вузах с расширяющимся единым образовательным пространством. Представлены современные способы организации информационно-образовательной среды. Охарактеризованы образовательные ресурсы, методические средства и управленческие механизмы, способствующие повышению эффективности и качества современного образования.
Найти похожие
|
16.
|
Перминова, Людмила Михайловна (доктор педагогических наук; профессор).
Дидактика открытого образования (памяти Л. Н. Лесохиной) [Текст] = Didactics of open education (in memory of L. N. Lesokhina) / Л. М. Перминова // Педагогика. - 2021. - №7. - С. 119-128. - Библиогр.: с. 126-127 (20 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
грамотность -- гуманитаризация образования -- гуманитарные технологии -- дидактика открытого образования -- модели образования -- научные школы -- области образования -- открытое образование -- оценка профессиональной деятельности -- педагоги -- профессиональная деятельность -- социально-дидактическая проблематика -- социально-образовательный процесс -- функции образования
Аннотация: В статье представлена педагогическая концепция открытого образования, представляющая новый взгляд на обучение: от образования как процесса и результата, как социокультурного феномена эпохальной значимости к обществу образованных людей, к образованию и обучению как ценностям в становлении образованной личности.
Доп.точки доступа:
Лесохина, Людмила Николаевна (доктор педагогических наук ; 1928-1992) \л. Н.\
Найти похожие
|
17.
|
Третьяков, В. С. (заместитель проректора по образовательным технологиям и территориальной сети).
Открытые онлайн-курсы как инструмент модернизации образовательной деятельности в вузе [Текст] / В. С. Третьяков, В. А. Ларионова // Высшее образование в России. - 2016. - № 7. - С. 55-66. - Библиогр.: с. 65-66 (10 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- модернизации образовательной деятельности -- образовательная деятельность -- электронное обучение -- открытое образование -- онлайн-курсы -- открытые онлайн-курсы -- образовательные технологии -- сетевая форма обучения -- экономический эффект
Аннотация: Раскрывается потенциал использования открытых онлайн-курсов в высшем образовании с целью повышения его эффективности и доступности.
Доп.точки доступа:
Ларионова, В. А. (кандидат физико-математических наук, доцент)
Найти похожие
|
18.
|
Кулик, Евгения.
МООС в вузах: гарантии качества [Текст] / Евгения Кулик ; беседовал Роман Каплин // Университетская книга. - 2016. - № 4. - С. 58-61
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
видеолекции -- вузы -- высшее образование -- дистационное обучение -- интервью -- массовые открытые онлайн-курсы -- МООС -- образовательные проекты -- онлайн-курсы -- открытое образование -- университеты
Аннотация: Национальная платформа открытого образования включает большое количество массовых открытых онлайн-курсов (МООС).
Доп.точки доступа:
Каплин, Роман \.\
Найти похожие
|
19.
|
Елинская, Я. А. (директор).
"Национальная платформа открытого образования": роль, место и проблемы субъектов системы дополнительного образования [Текст] / Я. А. Елинская, С. Г. Горин // Народное образование. - 2016. - № 2/3. - С. 30-33. - Библиогр. в сносках
ББК 74.200 + 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- дополнительная переподготовка -- открытое образование -- дистанционное образование -- дистанционные формы преподавания -- онлайн-обучение -- онлайн-образование
Аннотация: Рассматриваются вопросы дополнительного образования и переподготовки различных категорий преподавателей, работающих с детьми и студентами, использование инновационных форм преподавания, онлайн-обучения, дистанционных и интерактивных форм подготовки в рамках запуска национальной платформы открытого образования.
Доп.точки доступа:
Горин, С. Г. (эксперт; кандидат исторических наук; доцент)
Найти похожие
|
20.
|
Останина, Е. А. (кандидат педагогических наук).
MOOCs как современная информационная технология в высшей школе [Текст] / Е. А. Останина // Alma mater. - 2017. - № 3. - С. 71-74 : 1 рис. - Библиогр.: с. 74
. - ISSN 1026-955ХББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- информационные технологии -- онлайн-курсы -- открытое образование
Аннотация: Обоснована востребованность массовых открытых онлайн-курсов (MOOCs) в системе высшего образования. Подчеркнута своевременность создания соответствующих курсов в России.
Доп.точки доступа:
MOOCs, онлайн-курсы; Массовые открытые онлайн-курсы
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный