Поисковый запрос: (<.>K=открытое образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 55
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Волошко, Анатолий Иванович (канд. юридич. наук; ректор). E-learning: возможности без границ [Текст] : [интервью] / Волошко Анатолий Иванович ; беседовал кор. журнала> // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 21 : Март. - С. 78-79 : 3 фот.
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционное образование -- система дистанционнго образования -- высшие учебные заведения -- открытое образование -- интервью -- юридические вузы -- юридическое образование -- формы обучения -- методы обучения -- кейсовая технология обучения -- сетевая технология обучения Аннотация: Дистанционное образование в последние годы заняло свою достойную нишу в российской образовательной среде. Процесс формирования единого открытого образования продолжает стремительно развиваться. Подробнее об этом рассказывает ректор Открытого юридического института Анатолий Волошко.
Доп.точки доступа: Открытый юридический институт Найти похожие
|
2.
|
II Арктический образовательный форум [Текст]> // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 3. - С. 24, 64
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- образовательные форумы -- открытое образование -- учреждения дополнительного образования -- форумы Аннотация: В г. Салехарде 12-13 февраля 2015 г. состоялся II Арктический образовательный форум. На форуме обсуждались вопросы открытого образования и дополнительного образования на Арктических территориях.
Доп.точки доступа: Арктический образовательный форум Найти похожие
|
3.
|
Останина, Е. А. (кандидат педагогических наук). MOOCs как современная информационная технология в высшей школе [Текст] / Е. А. Останина> // Alma mater. - 2017. - № 3. - С. 71-74 : 1 рис. - Библиогр.: с. 74
. - ISSN 1026-955ХББК 74с Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- информационные технологии -- онлайн-курсы -- открытое образование Аннотация: Обоснована востребованность массовых открытых онлайн-курсов (MOOCs) в системе высшего образования. Подчеркнута своевременность создания соответствующих курсов в России.
Доп.точки доступа: MOOCs, онлайн-курсы; Массовые открытые онлайн-курсы Найти похожие
|
4.
|
Калачев, Н. В. Актуальные проблемы преподавания естественнонаучных дисциплин в условиях открытого образования [Текст] / Н. В. Калачев, А. Н. Ланских> // Физическое образование в вузах. - 2010. - Т. 16, N 4. - С. 103-108 : ил. - Библиогр.: с. 108 (5 назв. )
. - ISSN 1609-3143ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): открытое образование -- преподавание естественнонаучных дисциплин -- естественнонаучные дисциплины -- преподавание математики -- математика -- заочное обучение -- дистанционное обучение Аннотация: Описаны методы преподавания естественнонаучных дисциплин (математики) на факультете открытого образования. Обобщен опыт работы авторов со студентами заочного и дистанционного отделений.
Доп.точки доступа: Ланских, А. Н. Найти похожие
|
5.
|
Елинская, Янина Алексеевна (директор). Влияние онлайн-обучения на динамику субъектности участников системы дополнительного образования [Текст] / Янина Алексеевна Елинская, Сергей Григорьевич Горин> // Народное образование. - 2016. - № 7/8. - С. 34-38. - Библиогр. в сносках
ББК 74.05 Рубрики: Образование. Педагогика Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): школы -- открытое образование -- дистанционное обучение -- дополнительное образование -- переподготовка -- дистанционные формы преподавания -- онлайн обучение -- учащиеся -- информационные технологии обучения -- выпускники -- высшая школа Аннотация: Авторы развивают точку зрения на проблемы непрерывного образования, обозначенную в статье "Национальная платформа открытого образования: роль, место и проблемы субъектов системы дополнительного образования", опубликованную в журнале (2016. № 2/3. С. 30-33).
Доп.точки доступа: Горин, Сергей Григорьевич (эксперт; кандидат исторических наук; доцент) Найти похожие
|
6.
|
Габидуллин, Руслан Фанзилевич (проректор). "Высшее образование можно получить не выходя из дома" [Текст] : [интервью] / Руслан Габидулин ; беседовал Александр Емельянов> // Прикладная информатика. - 2007. - N 1 (7). - С. 76-83 : 1 фот.
ББК 74с Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): образовательные системы -- университеты -- открытое образование -- информационно-коммуникационные технологии -- технологии e-learning -- интервью Аннотация: Показаны особенности образовательного процесса современного университета - распределенность, применение e-learning.
Доп.точки доступа: Емельянов, А. \.\; Восточный институт экономики, гуманитарных наук, управления и праваВЭГУ Найти похожие
|
7.
|
Перминова, Людмила Михайловна (доктор педагогических наук; профессор). Дидактика открытого образования (памяти Л. Н. Лесохиной) [Текст] = Didactics of open education (in memory of L. N. Lesokhina) / Л. М. Перминова> // Педагогика. - 2021. - №7. - С. 119-128. - Библиогр.: с. 126-127 (20 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): грамотность -- гуманитаризация образования -- гуманитарные технологии -- дидактика открытого образования -- модели образования -- научные школы -- области образования -- открытое образование -- оценка профессиональной деятельности -- педагоги -- профессиональная деятельность -- социально-дидактическая проблематика -- социально-образовательный процесс -- функции образования Аннотация: В статье представлена педагогическая концепция открытого образования, представляющая новый взгляд на обучение: от образования как процесса и результата, как социокультурного феномена эпохальной значимости к обществу образованных людей, к образованию и обучению как ценностям в становлении образованной личности.
Доп.точки доступа: Лесохина, Людмила Николаевна (доктор педагогических наук ; 1928-1992) \л. Н.\ Найти похожие
|
8.
|
Каландарова, С. К. (старший преподаватель Кыргызско-Российского института дистанционного образования). Дидактические обоснования параметров дистанционной технологии обучения [Текст] / С. К. Каландарова> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 10. - С. 43-46. - Библиогр.: с. 46 (4 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Кыргыстан, 21 в. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): дидактика -- информационно-компьютерные технологии -- открытое образование -- сетевые информационные технологии -- образовательные ресурсы -- учебные процессы -- дистанционное обучение Аннотация: Представлено теоретическое обоснование процесса овладения обучающимися навыками дидактики посредством открытого образования. Открытое образование должно строиться на основе сетевых информационных технологий, позволяющих объединять образовательные ресурсы крупнейших высших учебных заведений.
Найти похожие
|
9.
|
Сагитов, С. Т. (кандидат социологических наук; заместитель премьер-министра). Инновационное образовательное пространство - важнейшее условие эффективного развития региона: опыт Республики Башкортостан [Текст] / С. Т. Сагитов> // Педагогика. - 2017. - № 7. - С. 12-28
. - ISSN 0869-561XББК 74.04 + 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия--Башкортостан Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательное пространство -- регионы -- система образования -- модернизация образования -- образовательные кластеры -- виды образовательных кластеров -- система профессионального образования -- высшее образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- структура образовательного кластера -- кластерный подход -- электронное обучение -- дистанционное образование -- открытое образование -- цифровая образовательная среда -- среднее общее образование -- русский язык (образование) -- полиэтнические регионы -- многоязычие -- изучение русского языка -- преподавание русского языка -- школьное образование -- воспитание -- патриотическое воспитание -- краеведение Аннотация: В статье анализируются процессы модернизации и реформирования системы образования в Республике Башкортостан с учетом особенностей региона. Рассматривается опыт организации региональной модели профессионального образования на основе кластерного принципа.
Найти похожие
|
10.
|
Переверзев, В. Ю. Инновационные образовательные технологии в системе среднего профессионального образования на современном этапе [Текст] / В. Ю. Переверзев, С. Н. Фомин, Н. Д. Макаров> // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 8. - С. 28-31
. - ISSN 1990-679XББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): инновационные образовательные технологии -- инновации -- технологические подходы -- гуманизация образования -- модульное обучение -- открытое образование Аннотация: Наряду с технологизацией образовательной деятельности неизбежен процесс его гуманизации, что сейчас находит все более широкое распространение в рамках личностно-деятельностного подхода.
Доп.точки доступа: Фомин, С. Н.; Макаров, Н. Д. Найти похожие
|
11.
|
Диков, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент). Как новые ИКТ повлияют на развитие общества [Текст] / А. В. Диков> // Школьные технологии. - 2015. - № 6. - С. 147-150. - Библиогр.: с. 150 (3 назв.)
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные технологии -- развитие информационных технологий -- устная речь -- письменность -- книгопечатание -- компьютеры -- персональные компьютеры -- Интернет -- когнитивное обучение -- открытое образование Аннотация: Новые ИКТ становятся все более интеллектуально развитым. Они могут многие ментальные действия человека выполнить гораздо быстрее него самого. Не деградирует ли от этого интеллект нового поколения, не расстающегося с гаджетами? Если компьютер может выполнять умственную работу за людей, стоит ли утруждать свой мозг? Должно ли образование учитывать интеллект гаджетов и быстрый доступ к огромному архиву информации?
Найти похожие
|
12.
|
Компьютерные имитационные тренажеры в открытом профессиональном образовании [Текст] / М. Д. Гаммер [и др. ]> // Открытое образование. - 2009. - N 5. - С. 48-52 : рис. - Библиогр.: с. 52 (4 назв. )
. - ISSN 1818-4243ББК 74с Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): IEEE 1516 -- OPC -- проектирование -- Lab View -- тренажеры -- компьютерные тренажеры -- профессиональное образование -- имитационные тренажеры -- открытое образование -- вузы -- высшее образование -- инновации -- дистанционное обучение -- распределенные системы Аннотация: Создание в ТюмГНГУ внушительного арсенала отдельных, не связанных между собой компьютерных имитационных тренажеров закономерно породило необходимость перехода к большим распределенным тренажерным системам. В статье показана возможность использования при проектировании таких систем стандартов IEEE 1516, ОРС и программного обеспечения LabVIEW корпорации National Instruments.
Доп.точки доступа: Гаммер, М. Д.; Гильманов, Ю. А.; Колесов, В. И.; Курылев, Е. В.; Тюменский государственный нефтегазовый университет Найти похожие
|
13.
|
Софронова, Наталия Викторовна (доктор педагогических наук; профессор). Межрегиональный проект по переподготовке учителей по специальности "Информатика" [Текст] = Interregional project on retraining teachers for specialization "Informatics" / Н. В. Софронова, А. А. Бельчусов, Э. А. Игнатьева> // Педагогика. - 2020. - № 2. - С. 91-99. - Библиогр.: с. 97-98 (17 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.204 + 74р Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): МООК -- дистанционное обучение -- дистанционные курсы -- информатика (образование) -- массовые онлайн курсы -- непрерывное образование -- открытое образование -- открытые онлайн курсы -- переподготовка учителей -- проекты -- учителя информатики Аннотация: В статье описан опыт реализации проекта по переподготовке 200 учителей информатики для сельских школ. Теоретическая значимость исследования заключается в разработке технологии дистанционного обучения, позволяющей учитывать неоднородный уровень начальной подготовки слушателей по информатике и обеспечивающей различный уровень конечной подготовки, но не ниже базового.
Доп.точки доступа: Бельчусов, Анатолий Александрович (кандидат технических наук; доцент; заведующий кафедрой); Игнатьева, Эмилия Анатольевна (кандидат психологических наук; доцент) Найти похожие
|
14.
|
Дахин, А. Н. Моделирование компетентности участников открытого образования [Текст] / А. Н. Дахин> // Педагогические технологии. - 2007. - N 4. - С. 10-24 : Табл.: Интегральная схема компетентности. - Библиогр.: с. 24 (5 назв. )
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образовательная компетентность -- открытое образование -- моделирование компетентности -- параметр порядка (образование) -- ключевая компетенция -- компетенция (образование) -- предметная компетенция -- компетентностный подход -- компетентность Аннотация: Речь идет о сущности компетентностного подхода в образовании, рассматриваются положения, связанные с моделированием компетентности. Описана процедура моделирования образовательной компетентности.
Найти похожие
|
15.
|
Кулик, Евгения. МООС в вузах: гарантии качества [Текст] / Евгения Кулик ; беседовал Роман Каплин> // Университетская книга. - 2016. - № 4. - С. 58-61
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): видеолекции -- вузы -- высшее образование -- дистационное обучение -- интервью -- массовые открытые онлайн-курсы -- МООС -- образовательные проекты -- онлайн-курсы -- открытое образование -- университеты Аннотация: Национальная платформа открытого образования включает большое количество массовых открытых онлайн-курсов (МООС).
Доп.точки доступа: Каплин, Роман \.\ Найти похожие
|
16.
|
Елинская, Я. А. (директор). "Национальная платформа открытого образования": роль, место и проблемы субъектов системы дополнительного образования [Текст] / Я. А. Елинская, С. Г. Горин> // Народное образование. - 2016. - № 2/3. - С. 30-33. - Библиогр. в сносках
ББК 74.200 + 74 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- дополнительная переподготовка -- открытое образование -- дистанционное образование -- дистанционные формы преподавания -- онлайн-обучение -- онлайн-образование Аннотация: Рассматриваются вопросы дополнительного образования и переподготовки различных категорий преподавателей, работающих с детьми и студентами, использование инновационных форм преподавания, онлайн-обучения, дистанционных и интерактивных форм подготовки в рамках запуска национальной платформы открытого образования.
Доп.точки доступа: Горин, С. Г. (эксперт; кандидат исторических наук; доцент) Найти похожие
|
17.
|
Дахин, А. Н. (кандидат педагогических наук). Некоторые педагогические результаты сотрудничества России и США [Текст] / А. Н. Дахин> // Школьные технологии. - 2013. - № 2. - С. 30-34. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия--США Кл.слова (ненормированные): университеты -- сотрудничество -- общее образование -- цели образования -- учебные цели -- открытое образование -- цели открытого образования -- перфоменс -- педагогика перфоменс -- учебно-исследовательская деятельность Аннотация: В статье анализируется процесс проектирования целей общего образования.
Найти похожие
|
18.
|
Курылев, А. С. Непрерывность содержания модулей обучения в открытом профессиональном образовании [Текст] / А. С. Курылев> // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 5. - С. 52-57. - Библиогр.: с. 57
ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательные программы -- непрерывное открытое профессиональное образование -- информационно-образовательная среда -- модульное обучение -- образовательная модель многоуровневого обучения -- открытое образование Аннотация: Статья посвящена проблемам проектирования систем непрерывного открытого профессионального образования.
Найти похожие
|
19.
|
Новости образования в России [Текст]> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 7. - С. 3-6
. - ISSN 0321-0383ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--СНГ--Россия--Тула, 21 в. нач.; 2011 г. Организация образования Кл.слова (ненормированные): открытое образование -- открытые образовательные ресурсы -- открытый доступ -- свободный доступ -- образовательные ресурсы -- информационные технологии -- конференции -- университеты -- музеи -- университетские музеи -- гуманитарные исследования Аннотация: Приводится информация: о состоянии и перспективах распространения открытых образовательных ресурсов в странах СНГ; об итогах VI Международной научно-практической конференции «Роль университетов и музеев в проведении гуманитарных научных исследований", состоявшейся в Тульском государственном педагогическом университете им. Л. Н. Толстого.
Доп.точки доступа: Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого; «Роль университетов и музеев в проведении гуманитарных научных исследований", международная научно-практическая конференция Найти похожие
|
20.
|
Ковалева, Т. М. О деятельности тьютора в современном образовательном учреждении [Текст] / Т. М. Ковалева> // Перемены. - 2009. - N 3. - С. 13-20. - Библиогр.: с. 20 (2 назв. )
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): тьюторы -- образовательные технологии -- дистанционное образование -- современное образование -- открытое образование Аннотация: О тьютерской практике открытого образования.
Найти похожие
|
|
|