Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=открытый метод координации<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ломакина И. С. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Европеизация образовательной политики
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2012. - № 3. - С.113-120. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 120 (21 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Европа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная политика--европеизация образовательной политики--европеизация--европейская интеграция--проблемы европеизации--национальные политики--стратегии реакции государств--омк--открытый метод координации--направления европеизации
Аннотация: Статья посвящена проблеме европеизации образовательной политики в государствах-членах ЕС. Анализируются основные научные подходы к этой проблеме в научной литературе, характерные черты и особенности процесса европеизации образовательной политики.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ломакина И. С.
Заглавие : Механизмы реализации открытого метода координации в сфере образования ЕС
Серия: Модернизация образования
Место публикации : Интеграция образования. - 2010. - N 1. - С.3-8. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
Примечания : Библиогр.: с. 8 (12 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): лиссабонская стратегия--модернизация образования--образовательные парадигмы--открытый метод координации--управление образованием
Аннотация: Статья посвящена реализации открытого метода координации в сфере образования и профессиональной подготовки ЕС. Анализируются основные механизмы и инструменты метода, позволяющие ему выступать в качестве новой формы управления в сфере образования сообщества.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ломакина И. С. (канд. пед. наук)
Заглавие : Новая форма управления в системе образования и профессиональной подготовки ЕС
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2010. - N 3. - С.86-95. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 94-95 (21 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Европа, 21 в.
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная политика--система образования--профессиональная подготовка--единое образовательное пространство--омк--открытый метод координации--черты метода--становление омк--развитие омк--реформирование омк--приоритетные направления--характеристики омк--функции омк
Аннотация: Статья посвящена применению новой формы управления - открытому методу координации (ОМК) в сфере образования и профессиональной подготовки ЕС.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ломакина И. С.
Заглавие : Политика координации как средство интеграции в системе образования Европейского Союза
Серия: Интеграция региональных систем образования
Место публикации : Интеграция образования. - 2008. - N 4. - С.94-97. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
УДК : 371 + 37.013
ББК : 74.04 + 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): европейские страны--интеграция образования--открытый метод координации--политика координации образования--средства интеграции образования
Аннотация: Рассматривается история развития и внедрения координационной политики ЕС в сфере образования. Представлены главные сферы ее реализации. Описан открытый метод координации в его основных элементах, дана оценка его применения.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ломакина И. С. (канд. пед. наук)
Заглавие : Применение бенчмаркинга в образовательной политике ЕС
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2007. - N 6. - С. 93-98
Примечания : Библиогр.: с. 98 (7 назв. )
ISSN: 0869-561Х
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Организация образования
Географич. рубрики: Европа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бенчмаркинг--образовательная политика--цели образовательной политики--метод координации--омк--открытый метод координации--европейские бенчмарки--бенчмарки--мониторинги--индикаторы
Аннотация: Об открытом методе координации в системе образования, основными инструментами которого являются индикаторы и бенчмаркинг.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)