Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=оценка (образование)<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Матвеева С. Е. (канд. пед. наук)
Заглавие : Педагогический мониторинг качества образовательной деятельности
Серия: Из редакционной почты
Место публикации : Педагогика. - 2010. - N 2. - С.116-118. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество образования--образовательная деятельность--мониторинг качества--квалиметрический подход--квалиметрический метод--экспертные методы--тестовый подход--педагогические тесты--метод тестов--тестирование--централизованное тестирование--оценка (образование)--контроль
Аннотация: О мониторинге качества образовательной деятельности, который выстраивается на основе квалиметрического, экспертного, тестового подходов.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Матрос Д. Ш. (профессор)
Заглавие : Школьный журнал и образовательный мониторинг
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Место публикации : Школьные технологии. - 2011. - N 4. - С.173-177
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обратная связь--контроль (образование)--оценка (образование)--контроль учебно-познавательной деятельности--школьные журналы--недостатки журналов--информационная модель ученика--информатизация процесса обучения--образовательный мониторинг--тестирование--тестовые задания--формы тестовых заданий--возможности мониторинга--психологический мониторинг
Аннотация: Автор рассматривает возможность замены школьного журнала на построение в школе полного образовательного и психологического мониторинга, который служит главным средством контроля и учета передачи социального опыта (содержания образования) подрастающим поколениям.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Макарова О. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Контроль и оценка на уроках технологии
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2020. - № 11. - С.58-63. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 63 (8 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): классификация уроков технологии--контроль (образование)--контрольно-оценочная деятельность--контрольно-оценочные умения--младшие школьники--начальная школа--оценка (образование)--типы уроков технологии--уроки технологии
Аннотация: Проблема формирования контрольно-оценочных умений у младших школьников рассматривается в аспекте организации и проведения уроков технологии в начальной школе. Представлена типологическая классификация уроков технологии, для каждого из них описаны критерии контроля и параметры оценки знаний и умений учащихся.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)